Praca nad doktoratem z nauk prawnych: uwagi metodologiczne 1600-SZD-WM-PDNP

Zajęcia poświęcone będą różnym kwestiom metodologicznym dotyczącym przygotowywania rozprawy doktorskiej oraz regulacjom prawnym dotyczącym studiów doktoranckich i wymagań związanych z uzyskaniem stopnia doktora z perspektywy różnych nauk prawnych (prawa prywatnego, europejskiego i międzynarodowego, administracyjnego i karnego. Przedstawione zostaną wymagania stawiane doktorantom i ich rozprawom doktorskim a także przebieg przewodu doktorskiego z nauk prawnych.
Z zakresu prawa prywatnego - celem zajęć jest przedstawienie podstawowych zagadnień związanych z uzyskaniem stopnia doktora nauk prawnych, a także z prowadzeniem badań doktorskich, zwłaszcza w zakresie prawa prywatnego. Poruszone będą następujące problemy:
 regulacja prawna dotycząca uzyskania stopnia doktora,
 znaczenie tego stopnia, i innych stopni naukowych, z perspektywy historycznej i porównawczej
 aktywność naukowa w trakcie odbywania studiów doktorskich: publikacje naukowe, naukowe wyjazdy zagraniczne, finansowanie badań nad doktoratem (stypendia i granty)
 aspekty merytoryczne dotyczące przygotowania pracy doktorskiej: etapy procesu przygotowania pracy (w szczególności: wybór tematu, pozyskiwanie źródeł i ich opracowanie oraz informatyczne instrumenty w tym pomocne, teza pracy, plan pracy, metodologia badawcza – metody prawnicze, plagiat, ghostwriting, kryteria oceny pracy doktorskiej)
 aspekty formalne dotyczące przygotowania pracy doktorskiej (w szczególności: tworzenie przypisów i bibliografii)
Z zakresu prawa europejskiego i międzynarodowego: kwestie merytoryczne dotyczące pracy nad doktoratem zostaną ujęte dynamicznie - od wyboru tematu rozprawy oraz metod badawczych, przez sposoby pozyskiwania materiału do pracy, jego selekcji i opracowania, po przygotowanie pracy. W szczególności zwrócona zostanie uwaga na elektroniczne bazy danych, na niedopuszczalne zjawiska plagiatu i ghostwriting'u, kwestie formalne w tym m.in. powoływania różnego rodzaju źródeł w przypisach i bibliografii. Osią wykładów będzie ewolucja podejścia do przedmiotu i metod nauki prawa w Europie (na tle USA). Stawiane pytania to: czy nauka prawa się „zamerykanizowała”, czy dominuje analiza teoretyczna, kontekstowa i interdyscyplinarna, jakie trendy dominują w Polsce – czyli czym się właściwe zajmujemy i dlaczego?
Repertuar podejść metodologicznych dostępnych dla prawnika-naukowca: przykłady projektów badawczych i stosowanych w nich metod dogmatycznych, a także teoretycznych i empirycznych. Case-study: krótka analiza metod opublikowanych w przykładowych opublikowanych pracach doktorskich z zakresu prawa europejskiego i międzynarodowego.
Z zakresu prawa administracyjnego: najważniejszym zagadnieniem będzie wskazanie specyfiki podejścia prawniczego do badań nad administracją publiczną, a także możliwości łączenia podejścia prawniczego z innymi perspektywami metodologicznymi w badaniach administracyjnych. Następującym zagadnieniom zostanie poświęcone najwięcej uwagi:
 metody badawcze nauk administracyjnych - od klasycznej nauki o administracji publicznej, poprzez naukę o polityce administracyjnej i nauka prawa administracyjnego, po teorię zarządzania publicznego;
 dominujące podejścia metodologiczne we współczesnych badaniach administracyjnych – metody ilościowe, jakościowe, mieszane
 podejście interdyscyplinarne a podejście multidyscyplinarne w badaniach administracyjnych
 podejście prawnicze w badaniach administracyjnych – od Juristenmonopol do marginalizacji
 specyfika podejścia prawniczego - wiodące metody badawcze prawoznawstwa wykorzystywane w badaniach administracyjnych (metoda historyczna, metoda prawnoporównawcza, metoda dogmatyczna)
 wykorzystywanie w badaniach z zakresu prawa administracyjnego metodyki innych nauk administracyjnych, zwłaszcza przeglądy literatury (w tym przegląd systematyczny), studia przypadków, analiza danych wtórnych, wywiady pogłębione, badania kwestionariuszowe, badania prognostyczne (np. z wykorzystaniem metody delfickiej).
W ramach zajęć zostaną omówione przykłady artykułów naukowych łączących podejście prawnicze z innymi nurtami badań administracyjnych.
Z zakresu prawa karnego: celem zajęć jest skrótowe omówienie metodologii szeroko rozumianego prawa karnego z uwzględnieniem osiągnięć dogmatyki prawa (zarówno w aspekcie pragmatycznym, jak i apragmatycznym), metody prawnoporównawczej (z uwzględnieniem systemów prawa: anglosaskiego, germańskiego, romańskiego i innych), historycznoprawnej a także prowadzenia ewentualnie odwoływania się do badań i osiągnięć nauk empirycznych na potrzeby przygotowania pracy doktorskiej oraz późniejszych badań naukowych. W trakcie zajęć zostaną również przedstawione odwołania do szeroko pojętych nauk penalnych (oprócz prawa karnego materialnego i procesowego także kryminalistyka, kryminologia, psychologia społeczna, medycyna i inne nauki sądowe), jak również możliwości wykorzystania wiedzy prawnika-karnisty jako elementu składowego niezbędnego w tworzeniu konsorcjów badawczych i realizacji interdyscyplinarnych projektów badawczych zarówno o charakterze teoretycznym, jak i praktycznym. Poruszone zostaną zagadnienia odpowiedzialności karnej oraz dyscyplinarnej z tytułu plagiatu w pracy naukowej oraz zasady postępowania dyscyplinarnego w związku z podejrzeniem takiego czynu – z odwołaniem się do konkretnych przypadków z praktyki.