Metody jakościowe w NoPiA (poziom średniozaawansowany)- 1600-SZD-SPEC-MJ-PA
Zajęcia mają formę warsztatową: krótkie wprowadzenia teoretyczne są od razu przekładane na pracę na materiale i ćwiczenia krok po kroku. Uczestnicy pracują indywidualnie i w małych grupach nad projektowaniem pytań badawczych, przygotowaniem narzędzi (np. scenariusza wywiadu), tworzeniem kategorii/kodebooka oraz wstępnym kodowaniem i interpretacją danych, z bieżącą informacją zwrotną i dyskusją.
Na zajęciach omówione i zastosowane w praktyce zostaną: wywiady pogłębione, Qualitative Content Analysis (QCA) - M. Schreier's Approach, refleksyjna analiza tematyczna. W pracy zostaną wykorzystane: dyskusja literatury, analiza artykułów naukowych oraz ćwiczenia praktyczne.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
Wiedza | Zna i rozumie:
WG_01 w stopniu umożliwiającym rewizję istniejących paradygmatów - światowy dorobek, obejmujący podstawy teoretyczne oraz zagadnienia ogólne i wybrane zagadnienia szczegółowe dotyczące systemów politycznych– właściwe dla danej dyscypliny w ramach nauk społecznych
WG_02 - główne tendencje rozwojowe dyscyplin dotyczące systemów politycznych w ramach nauk społecznych, w których odbywa się kształcenie
WG_03 - metodologię badań naukowych w obrębie dyscyplin naukowych z dziedziny nauk społecznych w zakresie systemów politycznych
WK_01 - fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji z perspektywy nauk społecznych w zakresie systemów politycznych
Umiejętności | Potrafi:
UK_05 - posługiwać się językiem obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego z wykorzystaniem fachowej terminologii właściwej danej dyscyplinie w zakresie systemów politycznych w ramach nauk społecznych w stopniu umożliwiającym uczestnictwo w międzynarodowym środowisku naukowym i zawodowym
Kompetencje społeczne | Jest gotów do:
KO_01 - wypełniania zobowiązań społecznych badaczy i twórców w zakresie systemów politycznych
KO_02 wypełniania zobowiązań społecznych i podejmowania działań na rzecz interesu publicznego, zwłaszcza w zakresie inicjowania działań na rzecz interesu publicznego w zakresie systemów politycznych
KO_03 - myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy w zakresie systemów politycznych
oraz inne:
Wiedza | Doktorant, Doktorantka wyjaśnia i charakteryzuje:
- wybrane zagadnienia szczegółowe, związane z metodologią jakościową (WG_01)
- główne tendencje rozwojowe metodologii jakościowej (WG_02)
- jakościową metodologię badań naukowych w obrębie dyscypliny Nauki o Polityce i Administracji (WG_03)
- fundamentalne dylematy metodologii jakościowej (WK_01)
Umiejętności | Doktorant, Doktorantka:
- posługuje się językiem obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego z wykorzystaniem fachowej terminologii właściwej dla metodologii jakościowej w stopniu umożliwiającym uczestnictwo w międzynarodowym środowisku naukowym i zawodowym (UK_05)
Kompetencje społeczne | Doktorant, Doktorantka:
- wypełnia zobowiązania społecznych badaczy w zakresie metodologii jakościowej (KO_01)
Oraz inne: doktoranci/doktorantki pogłębiają wiedzę w zakresie wybranych jakościowych metod badawczych
Kryteria oceniania
Opis wymagań związanych z uczestnictwem w zajęciach, w tym dopuszczalnej liczby nieobecności podlegających usprawiedliwieniu: Doktoranci/Doktorantki uczestniczą w zajęciach oraz pracują samodzielnie. Zajęcia będą miały formę konsultacji i indywidualnej pracy z Doktorantem/Doktorantką. Możliwa jest jedna nieobecność.
Zasady zaliczania zajęć i przedmiotu (w tym zaliczania poprawkowego): aktywny udział w zajęciach, zaliczenie pisemne
Metody weryfikacji efektów uczenia się: zaliczenie pisemne
Kryteria oceniania: poprawne wykonanie zadań
Zgodnie z Uchwałą nr 29/2025 Rady Dydaktycznej Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych, korzystanie z narzędzi sztucznej inteligencji (AI) w trakcie tego kursu jest regulowane na podstawie skali AIAS (AI Assessment Scale).
Poziom 4. KRYTYCZNA EWALUACJA ZADAŃ WYKONANYCH PRZEZ SI (Sztuczna inteligencja jest wykorzystywana do wykonywania określonych elementów zadania, a studenci dyskutują nad treściami wygenerowanymi przez sztuczną inteligencję. Ten poziom wymaga krytycznego zaangażowania w treści generowane przez SI oraz oceny ich wyników. Używanie SI jest dozwolone do wykonania określonych zadań, ale każda wygenerowana treść musi być cytowana)
Praktyki zawodowe
-
Literatura
Literatura zostanie udostępniona w czasie zajęć. Literatura do zajęć może być zmieniana, aktualizowana w trakcie semestru.
Uwagi
|
W cyklu 2025L:
jak wyżej |