Seminarium w dyscyplinie stosunki międzynarodowe (I rok) 1600-SZD-SEM-SM

Wiedza: Zna i rozumie:
WG_1 - w stopniu umożliwiającym rewizję istniejących paradygmatów – światowy
dorobek, obejmujący podstawy teoretyczne oraz zagadnienia ogólne i wybrane
zagadnienia szczegółowe – właściwe dla danej dyscypliny naukowej lub artystycznej
WG_2 - główne tendencje rozwojowe dyscyplin naukowych lub artystycznych, w których
odbywa się kształcenie
WG_3 - metodologię badań naukowych
Umiejętności: Potrafi:
UW_1 - wykorzystywać wiedzę z różnych dziedzin nauki lub dziedziny sztuki do
twórczego identyfikowania, formułowania i innowacyjnego rozwiązywania złożonych
problemów lub wykonywania zadań o charakterze badawczym, a w szczególności:
definiować cel i przedmiot badań naukowych, formułować hipotezę badawczą; rozwijać
metody, techniki i narzędzia badawcze oraz twórczo je stosowań; wnioskować na
podstawie wyników badań naukowych
UW_2 - dokonywać krytycznej analizy i oceny wyników badań naukowych, działalności
eksperckiej i innych prac o charakterze twórczym oraz ich wkładu w rozwój wiedzy
UK_1 - komunikować się na tematy specjalistyczne w stopniu umożliwiającym aktywne
uczestnictwo w międzynarodowym środowisku naukowym
UK_3 - Inicjować debatę
UK_4 - Uczestniczyć w dyskursie naukowym
Kompetencje społeczne: Jest gotów do:
KK_1 - Krytycznej oceny dorobku w ramach danej dyscypliny naukowej
KK_2 - Krytycznej oceny własnego wkładu w rozwój danej dyscypliny

KK_3 - Uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i
praktycznych
KO_1 - Wypełniania zobowiązań społecznych badaczy i twórców
KR_1 - Podtrzymywania i rozwijania etosu środowisk badawczych i twórczych w tym:
prowadzenia działalności naukowej w sposób niezależny, respektowania zasady
publicznej własności wyników działalności naukowej, z uwzględnieniem zasad ochrony
własności intelektualnej

Opis wymagań dotyczących uczestnictwa w zajęciach, w tym dopuszczalna liczba usprawiedliwionych nieobecności; przygotowanie i prezentacja konspektu pracy doktorskiej, w tym uzasadnienie wyboru tematu, pytań badawczych, podejścia teoretycznego i metodologicznego: obecność na zajęciach jest obowiązkowa; nieobecności muszą być indywidualnie omówione z prowadzącym.
Zasady zaliczenia zajęć i przedmiotu (w tym sesja poprawkowa): prezentacja artykułu naukowego, wzajemna recenzja (peer review) artykułu innego uczestnika oraz przygotowane pełne wprowadzenie ze strukturą (1200 słów) projektowanego artykułu.
Metody weryfikacji efektów uczenia się: ocena prezentacji formatywnej; ostateczne wprowadzenie ze strukturą.
Kryteria oceny: naukowy charakter prezentacji, odpowiedzi na recenzje oraz naukowa jakość ostatecznego wprowadzenia.

a. Myers, Jerome L., Arnold D. Well, and Robert F. Lorch Jr. Research design and statistical analysis. Routledge, 2013.
b. Van Lange Paul, A. M., Wim BG Liebrand, and Wilke Henk AM. "Introduction and literature review." Social dilemmas (2015): 3-28.
c. Lamont, Christopher. "Research methods in international relations." (2021): 1-100.
d. Derntl, Michael. "Basics of research paper writing and publishing." International Journal of Technology Enhanced Learning 6, no. 2 (2014): 105-123.
e. Savage, William E., and Anthony J. Olejniczak. "More journal articles and fewer books: Publication practices in the social sciences in the 2010’s." Plos one 17, no. 2 (2022): e0263410.
f. Long, David. "Towards a new liberal internationalism: The international theory of JA Hobson." (No Title) (1996).

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 1600-SZD-SEM-SM w USOSweb