Seminarium doktoranta - psychologia 1600-SZD-SDOK-PSYCH
Celem seminarium jest: pomoc w sformułowaniu ostatecznej wersji rozprawy, prezentacja wyników badań składających się na część empiryczną, dyskusja nad zastosowanymi metodami badań i pomiarów, doborem analiz oraz kontekstem teoretycznym. Możliwość prezentacji zaawansowanej wersji rozprawy daje możliwość szerszej dyskusji z innymi doktorantami i pracownikami naukowymi, uzyskania informacji zwrotnych, wypracowania stanowiska wobec dyskusyjnych kwestii. a w efekcie możliwości uwzględnienia ich w ostatecznej wersji.
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Umiejętności:
UW_1 Potrafi wykorzystywać wiedzę z różnych dziedzin nauki lub dziedziny sztuki do twórczego identyfikowania, formułowania i innowacyjnego rozwiązywania złożonych problemów lub wykonywania zadań o charakterze badawczym, a w szczególności: definiować cel i przedmiot badań naukowych, formułować hipotezę badawczą; rozwijać metody, techniki i narzędzia badawcze oraz twórczo je stosowań; wnioskować na podstawie wyników badań naukowych
UW_2 Potrafi dokonywać krytycznej analizy i oceny wyników badań naukowych, działalności eksperckiej i innych prac o charakterze twórczym oraz ich wkładu w rozwój wiedzy
UK_1 Potrafi komunikować się na tematy specjalistyczne w stopniu umożliwiającym aktywne uczestnictwo w międzynarodowym środowisku naukowym
UK_3 Potrafi inicjować debatę
UK_4 Potrafi uczestniczyć w dyskursie naukowym
Kompetencje społeczne:
KK_1 Jest gotów do krytycznej oceny dorobku w ramach danej dyscypliny naukowej
KK_2 Jest gotów do krytycznej oceny własnego wkładu w rozwój danej dyscypliny
Inne:
- umiejętność krytycznej analizy własnych dokonań
- kompetencje w zakresie komunikacji naukowej
- umiejętność syntezy
- pogłębienie wiedzy z problematyki objętej rozprawą
- pogłębienie kompetencji w zakresie dyskursu naukowego
- umiejętność formułowania pytań i wątpliwości
Kryteria oceniania
Opis wymagań związanych z uczestnictwem w zajęciach, w tym dopuszczalnej liczby nieobecności podlegających usprawiedliwieniu:
- przygotowanie i prezentacja części lub całości rozprawy doktorskiej
- dopuszczalna 1 nieobecność
Zasady zaliczania zajęć i przedmiotu (w tym zaliczania poprawkowego):
- przygotowanie i prezentacja części lub całości rozprawy
- aktywny udział w zajęciach : zadawanie pytań, formułowanie wniosków,
Literatura
Dostosowana do prezentowanych zagadnień.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: