Kulturoznawstwo i teorie krytyczne 1500-SDN-TMTB-KITK
Jako dyscyplina naukowa kulturoznawstwo charakteryzuje się metodologiczną heterogenicznością, tyleż uwalniającą, co wymagającą dla młodych badaczy i badaczek. Punktem wyjścia zajęć będzie czasowe i przestrzenne mapowanie źródeł współczesnych badań kulturoznawczych oraz próba wydobycia swoistości podejścia kulturoznawczego w badaniach nad historycznymi i współczesnymi praktykami oraz reprezentacjami. Pozostała część semestru poświęcona zostanie wybranym obszarom problemowym, rozpatrywanym z perspektywy kulturoznawczej, takim jak: natura/kultura; medium/reprezentacja; emocje/afekty; sfera publiczna/przeciwpubliczna; centrum/peryferie; pamięć/archiwum; praca/kapitał. W kolejnych blokach współczesne interwencje w poszczególne obszary badań będą czytane wraz z fragmentami klasycznych tekstów filozoficznych bądź antropologicznych. Ostateczna lista pojęć zostanie uzgodniona z osobami doktoranckimi na pierwszych zajęciach.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Efekty uczenia się
Wiedza (zna i rozumie)
WG_01 w stopniu umożliwiającym rewizję istniejących paradygmatów – światowy dorobek, obejmujący podstawy teoretyczne oraz zagadnienia ogólne i wybrane zagadnienia szczegółowe – właściwe dla dyscyplin humanistycznych
WG_03 metodologię badań naukowych w obrębie nauk humanistycznych
WK_01 fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji z perspektywy nauk humanistycznych
Umiejętności (potrafi)
K_U01 komunikować się na tematy specjalistyczne w stopniu umożliwiającym aktywne uczestnictwo
w międzynarodowym środowisku naukowym w obrębie nauk humanistycznych
UW_01 wykorzystywać wiedzę z różnych dyscyplin nauk humanistycznych do twórczego identyfikowania, formułowania i innowacyjnego rozwiązywania złożonych problemów lub wykonywania zadań o charakterze badawczym, a w szczególności definiować cel i przedmiot badań naukowych w dziedzinie nauk humanistycznych, właściwie rozwijać metody, techniki i narzędzia badawcze oraz twórczo je stosować; formułować hipotezę badawczą oraz wnioskować na podstawie wyników badań naukowych;
Kompetencje społeczne (jest gotów do)
KK_03 uznania priorytetu wiedzy w rozwiązaniu problemów badawczych, poznawczych i praktycznych, w obrębie dyscyplin humanistycznych, z zachowaniem szacunku dla standardów pracy i debaty naukowej
Kryteria oceniania
Zaliczenie na podstawie aktywności i prezentacji na zajęciach. Osoba uczęszczająca na zajęcia ma prawo do dwóch usprawiedliwionych lub nieusprawiedliwionych nieobecności w semestrze. Osoba mająca od trzech do pięciu nieobecności w semestrze musi nadrobić podczas rozmowy na dyżurze. Nieobecności (nawet usprawiedliwione!) na więcej niż pięciu zajęciach skutkują niedopuszczeniem do zaliczenia zajęć.
Literatura
Podczas zajęć będziemy czytać m.in. prace Lauren Berlant, Dipesha Cakrabarty’ego, Stuarta Halla, Sianne Ngai, Martina Jaya, Fredrica Jamesona, Anny Kornbluh, Raymonda Williamsa.