- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia
Zakochani w przyrodzie, czyli o edukacji środowiskowej w praktyce 1400-ZwP(KZ)-OG
Zajęcia terenowe w ramach których będzie okazja do pogłębienia swojej relacji z przyrodą, głębszego zrozumienia zmian które w niej zachodzą, a także poznania narzędzi edukacyjnych do pracy różnorodnymi grupami wiekowymi (od przedszkola po seniorów).
W ramach kursu poznamy w praktyce narzędzia z następujących obszarów:
• Pobudzanie zmysłów (m.in. kąpiel leśna, mapy dźwięków, zabawy sensoryczne)
• Integracja grupy
• Pedagogika wyzwań i dzikiej przyrody
• Obserwacje przyrodnicze (ślady zwierząt, poznawanie roślin)
• Wiedza merytoryczna o zmianach zachodzących w środowisku przyrodniczym i sposobach przeciwdziałania im (również praktyczne zadania do realizacji w przyrodzie)
• Zadania artystyczne
• Empatyzacja z przyrodą
Oprócz praktycznych zadań, podczas zajęć przekazana zostanie wiedza o potwierdzonych naukowo korzyściach płynących z przebywania w przyrodzie, a także w jaki sposób można budować będąc w niej różnorodne kompetencje (relacje, wiedzę merytoryczną, postawy prośrodowiskowe, odporność psychiczną, sprawczość).
Zajęcia przeznaczone dla wszystkich którzy chcą pogłębić swoją relację z przyrodą, jak i poszerzyć swój warsztat znanych metod edukacyjnych)- zapraszam zarówno osoby całkiem początkujące jak i tych, którzy mają na co dzień dużo kontaktu z przyrodą/ edukacją w przyrodzie.
Zajęcia odbędą się w postaci 4 dni warsztatowych (2 weekendy w październiku) po 6h zegarowych każde. Będą się w całości odbywały na dworze. Zajęcia odbywają się: 10.10, 11.10, 17.10 i 18.10 w godzinach 9.30- 15.30
|
W cyklu 2026Z:
Zajęcia odbywają się: 10.10, 11.10, 17.10 i 18.10 w godzinach 9.30- 15.30 |
Koordynatorzy przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
Wiedza merytoryczna dotycząca zmian środowiskowych i tego jak im przeciwdziałać w praktyce
Umiejętność prowadzenia zajęć w przyrodzie, używając różnorodnych metod pracy
Znajomość specyfiki pracy w przyrodzie i wartości jaką ze sobą niesie
Kryteria oceniania
Pretest i post test dotyczący wiedzy o zmianach środowiskowych, narzędzi pracy z grupami w terenie, specyfiki i wartości pracy w przyrodzie
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia