Biologia rozwoju zwierząt M 1400-124BRZ-M
Ćwiczenia poświęcone są gametogenezie, zapłodnieniu i rozwojowi zarodkowemu zwierząt należących do różnych grup systematycznych. Rozwój zarodkowy bezkręgowców jest omawiany i demonstrowany na przykładzie takich organizmów modelowych jak: nicień glebowy Caenorhabditis elegans (nicienie), muszka owocowa Drosophila melanogaster (owady), jeżowce (różne gatunki). Spośród kręgowców prezentowany jest rozwój danio pręgowanego Danio rerio (ryby kostnoszkieletowe), jesiotra rosyjskiego Acipenser guldenstadti (ryby kostołuskie), Rana pipiens (płazy), kury domowej Gallus domesticus (ptaki) i myszy domowej Mus musculus (ssaki). Cześć praktyczna ćwiczeń poprzedzona jest prelekcją, podczas której omawiany jest pokrótce przebieg rozwoju zwierząt danego gatunku. Prowadzący objaśnia również preparaty, które będą oglądane i analizowane w trakcie ćwiczeń. Część praktyczna zajęć polega na obejrzeniu preparatów stałych lub wykonaniu przez studentów prostych preparatów z dostarczonego materiału żywego. Studenci pracują na żywych zarodkach na zajęciach dotyczących rozwoju nicienia glebowego Caenorhabditis elegans oraz kury.
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
WIEDZA
Student zna funkcjonowanie struktur komórkowych w gametogenezie i rozwoju zarodkowym różnych grup zwierząt i przedstawia najważniejsze zależności funkcjonalne zarówno między skłądowymi komórki, jak i między komórkami (K_W05 Bl1)
Student zna strategie rozwoju zarodkowego w różnych grupach zwierząt i rozumie zjawiska, które je kształtują (K_W10 Bl1)
Student rozumie podobieństwa i różnice w przebiegu rozwoju zarodkowego w różnych grupach bezkręgowców i kręgowców, potrafi wskazać homologiczne struktury zarodkowe (K_W11 Bl1)
Student rozumie podstawowe kategorie pojęciowe z zakresu biologii komórki i biologii rozwoju (K_W13 Bl1)
UMIEJĘTNOŚCI
Student czyta ze zrozumieniem naukowe i popularnonaukowe teksty z zakresu biologii rozwoju (K_U03 Bl1)
Student umie krytycznie analizować, selekcjonować i dyskutować informacje zamieszczone w tekstach dotyczących biologii rozwoju (K_U04 Bl1)
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Student poszerza zainteresowania w zakresie biologii rozwoju (K_K01 Bl1)
Student odczuwa potrzebę stałego dokształcania się i aktualizowania wiedzy w zakresie biologii rozwoju (K_K04 Bl1)
Student krytycznie ocenia informacje z zakresu biologii rozwoju pojawiające się w środkach masowego przekazu (K_K08 Bl1)
Kryteria oceniania
W trakcie poszczególnych zajęć studenci zobowiązani są do obejrzenia preparatów przygotowanych wcześniej przez prowadzących zajęcia lub własnoręcznego wykonania prostych preparatów z dostarczonego materiału. Obowiązkiem studentów jest narysowanie i prawidłowe oznaczenie oglądanych obiektów, w czym pomagają prowadzący zajęcia. Protokoły zawierające oznaczone rysunki są zbierane pod koniec zajęć i oceniane przez prowadzących dane zajęcia. Zaliczenie przedmiotu polega na zdaniu egzaminu końcowego w formie pisemnego testu. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie określonej, minimalnej liczby punktów ze wszystkich protokołów oraz odpowiednia liczba obecności na zajęciach. Student ma prawo opuścić w ciągu całego kursu nie więcej niż dwa zajęcia. Więcej nieobecności, bez względu na przyczynę, skutkuje niezaliczeniem przedmiotu.
Praktyki zawodowe
Nie dotyczy
Literatura
- Ćwiczenia z biologii rozwoju zwierząt, pod red. M. Maleszewskiego, 2007. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.
- Developmental biology, Gilbert FS, wyd. 6 - 9. Sinauer Associates, Inc., Sunderland, Massachusetts USA
- Biologia rozwoju, LeMoigne, 1999. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
- Molekularne mechanizmy rozwoju zarodkowego, pod red. H. Krzanowskiej i W. Sokół-Misiak, 2002. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
.- Twyman R.M., Biologia rozwoju. Krótkie wykłady, 2005. Wydawnictwa Naukowe PWN.
- Podstawy embriologii zwierząt i człowieka, t. 1-2, (red. C. Jura i J. Klag). 2005. Wydawnictwo Naukowe PWN.
- Bielańska-Osuchowska Z., Zarys organogenezy. 2004. Wydawnictwo Naukowe PWN.
- Bielańska-Osuchowska Z., Embriologia. 2001. Państwowe Wydawnictwo Rolnicze i Leśne, Warszawa.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: