Skąd się biorą dzieci? Podstawy biologii rozrodu ssaków 1400-121SBD-OG

W czasie wykładu realizowane będą następujące tematy:

1. Wstęp. Różne sposoby rozmnażania organizmów żywych. Czym się różni rozmnażanie płciowe od bezpłciowego? Czym jest izo- i anizogamia? Główne mechanizmy i pojęcia związane z biologią rozrodu.
2. Mechanizm determinacji płci. Dojrzewanie płciowe.
3. Proces powstawania żeńskich i męskich komórek rozrodczych. Mechanizm działania antykoncepcji hormonalnej.
4. Zapłodnienie i początkowe etapy rozwoju zarodka ssaka (do implantacji). Skąd się biorą bliźnięta jednojajowe?
5. Zapłodnienie in vitro i inne techniki wspomaganego rozrodu. Zastosowania w medycynie i hodowli zwierząt.
6. Mechanizm implantacji zarodka w macicy. Powstawanie łożyska i jego funkcje. Jak powstaje konflikt serologiczny i mikrochimeryzm płodowo-matczyny?
7. Poimplantacyjny rozwój zarodków ssaków i jego zaburzenia. Diagnostyka prenatalna.
8. Regulacja przebiegu porodu i połogu. Skąd się bierze ‘baby blues’?
9. Budowa gruczołów mlekowych i regulacja laktacji.
10. Zaburzenia funkcjonowania układu rozrodczego: endometrioza, syndrom policystycznych jajników, oligozoospermia, impotencja.
11. Nowotwory układu rozrodczego i piersi – mechanizmy powstawania, terapie, rokowania. Potworniaki.
12. Wpływ wieku na płodność kobiet i mężczyzn. Starzenie a jakość komórek rozrodczych. Menopauza i andropauza.
13. Wpływ zanieczyszczenia środowiska (np. bisfenole) i stylu życia (np. dieta, alkohol) na płodność kobiet i mężczyzn. Hipoteza DOHaD (Developmental Origin of Health and Disease).
14. Przyszłość biologii i medycyny rozrodu: tworzenie gamet in vitro, rozwój poimplantacyjny zarodków in vitro (czy powstanie sztuczna macica?), modyfikowanie genomu zarodków (np. technika CRISPR/Cas).
15. Choroby przenoszone drogą płciową.

Rodzaj przedmiotu

ogólnouniwersyteckie

Tryb prowadzenia

zdalnie

Koordynatorzy przedmiotu

Anna Ajduk

Efekty kształcenia

Student po odbyciu zajęć będzie:

• znał i rozumiał wybrane fakty i zjawiska związane z biologią rozrodu ssaków (determinacja płci, powstawanie gamety, przebieg zapłodnienia i rozwoju zarodkowego, hormonalna regulacja rozrodu i jej zaburzenia, wpływ środowiska na płodność, mechanizmy zaburzeń funkcjonowania układu rozrodczego) oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające zależności między nimi; zakres zagadnień obejmuje podstawową wiedzę nt. biologii rozrodu oraz wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy szczegółowej (P5S_WZ)

• potrafił komunikować się z otoczeniem z użyciem specjalistycznej terminologii z zakresu biologii rozrodu – odbierać umiarkowanie złożone wypowiedzi, tworzyć niezbyt złożone wypowiedzi z użyciem specjalistycznej terminologii (P5S_UK)

• przedstawiać i uzasadniać własne stanowisko nt. zagadnień dotyczących rozrodu ssaków, w tym człowieka (P5S_UK)

• analizować i oceniać swoje potrzeby w zakresie uczenia się, samodzielnie korzystać z dostępnych możliwości uczenia się (P5S_UU)

• gotów do uznawania niepełności i niepewności posiadanej wiedzy nt. biologii rozrodu (P5S_KK)

Kryteria oceniania

Sprawdzian pisemny przeprowadzany stacjonarnie.

Zaliczenie przedmiotu na podstawie pisemnego egzaminu. Student podchodzący do egzaminu będzie musiał wybrać jedno z kilku zaproponowanych przez prowadzącego pytań, niewykraczających poza zakres tematyczny przedmiotu, i udzielić na nie odpowiedzi uwzględniającej najważniejsze fakty wspomniane w trakcie zajęć. Student może korzystać w trakcie egzaminu z własnych notatek z zajęć.

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1400-121SBD-OG w USOSweb