Praktyki zawodowe w szkole ponadpodstawowej CIĄGŁE 1400-015PZSPPC
Pełny opis: Praktyki z dydaktyki biologii obejmują 45 godzin przeznaczonych na praktykę w szkole po zakończeniu ćwiczeń przedmiotowych. Składa się na nią: pobyt w szkole ponadpodstawowej oraz praca własna studenta związana z realizacją zadań zaliczeniowych.
Praktyki obejmują: poznanie zadań dydaktycznych realizowanych przez szkołę; doskonalenie umiejętności prowadzenia i korzystania z dokumentacji szkolnej: plan, program, rozkład materiału, dziennik lekcyjny, arkusze osiągnięć uczniów, podręczniki, oprawa dydaktyczna przedmiotowa; poznanie obowiązków nauczyciela przedmiotowego – biologia zakres podstawowy oraz biologia zakres rozszerzony z przygotowaniem uczniów do egzaminu maturalnego; obserwację i refleksję nad stylem kierowania, komunikowaniem się z klasą, metodami i warsztatem pracy nauczyciela-opiekuna praktyk oraz poznanie trudności w pracy zawodowej, na podstawie obserwacji prowadzonych przez niego lekcji; zaprojektowanie scenariuszy i prowadzenie lekcji, zaprojektowanie cyklu lekcji (dział lub fragment działu), zaprojektowanie zadań monitorujących postępy uczniów.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
uprawnienia pedagogiczne
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
W zakresie wiedzy absolwent zna i rozumie:
D.2/E.2.W.1.: zadania dydaktyczne realizowane przez szkołę lub placówkę systemu oświaty;
D.2/E.2.W.2.: sposób funkcjonowania oraz organizację pracy dydaktycznej szkoły lub placówki
systemu oświaty;
D.2/E.2.W.3.: rodzaje dokumentacji działalności dydaktycznej prowadzonej w szkole lub placówce
systemu oświaty.
W zakresie umiejętności absolwent potrafi:
D.2/E.2.U.1.: wyciągnąć wnioski z obserwacji pracy dydaktycznej nauczyciela, jego interakcji
z uczniami oraz sposobu planowania i przeprowadzania zajęć dydaktycznych; aktywnie
obserwować stosowane przez nauczyciela metody i formy pracy oraz wykorzystywane pomoce
dydaktyczne, a także sposoby oceniania uczniów oraz zadawania i sprawdzania pracy domowej;
D.2/E.2.U.2.: zaplanować i przeprowadzić pod nadzorem opiekuna praktyk zawodowych serię lekcji
lub zajęć;
D.2/E.2.U.3.; analizować, przy pomocy opiekuna praktyk zawodowych oraz nauczycieli
akademickich prowadzących zajęcia w zakresie przygotowania psychologiczno- -pedagogicznego,
sytuacje i zdarzenia pedagogiczne zaobserwowane lub doświadczone w czasie praktyk.
W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest gotów do:
D.2/E.2.K.1.: skutecznego współdziałania z opiekunem praktyk zawodowych i nauczycielami w celu
poszerzania swojej wiedzy dydaktycznej oraz rozwijania umiejętności wychowawczych.
Kryteria oceniania
Metody i kryteria oceniania: Warunkiem zaliczenia jest pobyt w wybranej szkole praktyk pod opieką nauczyciela-opiekuna praktyk i realizacja zadań zaliczeniowych (w tym obserwacja lekcji, prowadzenie lekcji wg autorskich scenariuszy, sporządzenie sprawozdania z zadań zrealizowanych na praktykach).
Zaliczenie na ocenę
Praktyki zawodowe
Pobyt w szkole ponadpodstawowej (realizacja praktyk, obserwacje, analiza dokumentacji, prowadzenie lekcji) – 45 h
Przygotowanie scenariuszy lekcji i cyklu lekcji – 2 h
Opracowanie zadań monitorujących postępy uczniów – 1 h
Sporządzenie sprawozdania i autorefleksji – 1 h