Metodyka analiz izotopowych w badaniu konkrecji węglanowych 1300-TMBIKW
Tutorial obejmuje przygotowanie studenta do samodzielnego wytypowania miejsc poboru materiału do badań izotopowych na podstawie makroskopowego rozpoznania próbek, zapoznanie studenta z metodą badań izotopowych oraz zasadami interpretacji wyników badań izotopowych węgla i tlenu. Dodatkowo student dowie się, jak te wyniki połączyć z obserwacjami mikroskopowymi próbek oraz badaniami geochemicznymi.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Efekty kształcenia
P2A_W01 - rozumie zjawiska przyrodnicze prowadzące do powstania skał węglanych o zróżnicowanym składzie izotopowym węgla i tlenu,
P2A_W04 - ma pogłębioną wiedzę obejmującą szereg metod badań wykorzystywanych do badań geochemicznych skał węglanowych,
P2A_W06 - ma znajomość technik preparatyki próbek i wykonywania badań izotopowych
P2A_W07 - na podstawie zdobytej wiedzy potrafi zinterpretować warunki powstawania skał węglanowych
P2A_U02 - wykorzystuje literaturę naukową w celu poró1)nania swoich wyników badań z danymi literaturowymi,
P2A_U03 - wykazuje umiejętność krytycznej analizy i selekcji informacji, zwłaszcza ze źródeł elektronicznych,
P2A_U06 - zbiera i interpretuje dane empiryczne oraz na ich podstawie formułuje odpowiednie wnioski na temat badań skał węglanowych
P2A_U07 - wykazuje umiejętność formułowania sądów odnośnie istniejących interpretacji wyników badań geochemicznych skał węglanowych,
P2A_K02 - potrafi współdziałać i pracować w zespole wykonującym badania izotopowe
P2A_K07 - zna praktyczne wykorzystanie badań izotopowych dla skał węglanowych
Kryteria oceniania
Przygotowanie prezentacji na temat „Metodyka badań izotopowych w badaniu konkrecji węglanowych”.
Podstawą zaliczenia przedmiotu jest odbycie się wszystkich spotkań, każdorazowo dokumentowanych przez tutora za pomocą kart indywidualnych spotkań tutorskich. Ponadto, na ocenę końcową składa się przygotowanie co najmniej jednego eseju, prezentacji lub projektu oraz ocena pracy i zaangażowania studenta. Eseje/prezentacje/projekty wykonywane są na ocenę, a ich liczba ustalana jest przez tutora na pierwszym spotkaniu. Student ma obowiązek przedstawienia krótkiej prezentacji podsumowującej tutorial podczas wspólnej sesji naukowej wszystkich tutee i ich opiekunów, odbywającej się na koniec roku akademickiego (czerwiec), w którym przedmiot jest realizowany.
Praktyki zawodowe
nie są wymagane
Literatura
Maciej J. Bojanowski, Marta Oszczypko-Clowes, Marcin Barski, Nestor Oszczypko, Magdalena Radzikowska, Zuzanna Ciesielska 2021. Slope destabilization provoked by dissociation of gas hydrates in the Outer Carpathian basin during the Oligocene: Sedimentological, petrographic, isotopic and biostratigraphic record. Marine and Petroleum Geology 123