Systemy informacji geograficznej, GIS V 1300-OSIGISV-GGG
Studenci, rozwijając kompetencje zdobyte podczas wcześniejszych zajęć z GIS, będą realizować kolejne projekty o stopniowo rosnącym poziomie zaawansowania. W trakcie kursu omawiane i wykorzystywane będą nowe narzędzia oraz metody analiz przestrzennych. W sposób praktyczny wprowadzone zostaną elementy sztucznej inteligencji i jej integracji ze środowiskiem GIS. Zajęcia poprzedzane będzie krótkim wstępem teoretycznym, po którym studenci przystąpią do wykonywania zadań i projektów pod opieką prowadzącego. Część projektów realizowana będzie samodzielnie w ramach pracy własnej studentów.
W ujęciu bardziej szczegółowym na zajęciach poruszane będą następujące zagadnienia:
- zaawansowane analizy przestrzenne w środowisku ArcGIS i QGIS
- zaawansowana wizualizacja danych
- integracja narzędzi AI ze środowiskiem GIS
- web maping w QGIS
- case studies
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Efekty kształcenia
Efekty uczenia się w zakresie wiedzy – absolwent zna i rozumie:
K_W16 - działanie systemów informatycznych, zna w zaawansowanym stopniu rodzaje danych geoprzestrzennych, zasady i sposoby ich pozyskiwania, wykorzystywania i przetwarzania, a także wizualizacji. Swobodnie porusza się w środowisku ArcGIS, QGIS, zna ich specyfikę
K_W17 - w zaawansowanym stopniu tematykę dotyczącą środowiskowych danych geoprzestrzennych, zna zasady tworzenia baz danych i pracy z nimi
Efekty uczenia się w zakresie umiejętności - absolwent potrafi:
K_U15 - opracować w formie tekstowej, graficznej i multimedialnej zadanie geologiczne, geofizyczne
K_U18 - organizować pracę własną i zespołową, samodzielnie podejmować i inicjować proste działania badawcze lub zawodowe
K_U_19 - zaplanować etapy przygotowawcze do wykonania prezentacji projektów
K_U20 - pracować w grupach badawczych. Potrafi stworzyć opracowanie indywidualne oraz zespołowe dotyczące określonego problemu praktycznego czy literaturowego z geologii, geoinżynierii i geofizyki
K_U22 - kreatywnie i optymalnie zaplanować etapy pracy badawczej z wykorzystaniem specjalistycznych narzędzi i odpowiedniego oprogramowania prowadzące do osiągnięcia zamierzonego celu
K_U25 - obsługiwać i wykorzystywać programy graficzne i obliczeniowe
K_U26 - wybrać prawidłowo model danych do rozwiązania zagadnienia badawczego lub projektu i ich interpretacji. Potrafi korzystać z narzędzi w modelu wektorowym i rastrowym, potrafi dokonywać konwersji między tymi modelami danych
K_U27 - samodzielnie przeprowadzać analizy geoprzestrzenne i krytycznie interpretować ich wyniki w odniesieniu do rzeczywistości
K_U28 - samodzielnie zaprojektować aplikacje GIS na platformy mobilne i pozyskiwać dzięki nim dane
K_U30 - prawidłowo stosować terminy w języku obcym (j. angielskim) w zakresie geologii, geofizyki oraz GIS
Efekty uczenia się w zakresie kompetencji społecznych – absolwent jest gotów do:
K_K01 - ciągłego podnoszenia swoich zawodowych kompetencji oraz znajdowania nowych technologii w celu rozwiązywania problemów badawczych poprzez zapoznawanie się z literaturą fachową i aktami prawnym
K_K02 - poszerzenia i pogłębienia wiedzy, przy czym jest świadomy zagrożeń przy pozyskiwaniu informacji z niezweryfikowanych źródeł, w tym z Internetu
K_K06 - współdziałania i pracy w grupie, przyjmując w niej różne role. Współdziała w grupach tematycznych w terenie, laboratorium i podczas opracowywania wytworzonych wyników badań
K_K10 - stosowania zasad efektywnego osiągania zamierzonych celów przy wykonywaniu prac geologicznych
K_K12 - uznania znaczenia uczciwości intelektualnej w działaniach własnych i innych osób
K_K13 - odpowiedzialnego pełnienia funkcji zawodowych, kultywowania i upowszechniania w prowadzonej działalności wzorów właściwego postępowania, uczestniczenia w promowaniu kultury projakościowej, kultury współpracy i zasad etyki zawodowej
K_K14 - inicjowania działań na rzecz środowiska społecznego, grupy zawodowej oraz na rzecz interesu publicznego. Jest gotów do podejmowania działań sprzyjających rozwijaniu postaw przedsiębiorczych oraz wykorzystywania ich w praktyce zawodowej
Kryteria oceniania
Poprawne i terminowe wykonanie zleconych projektów, wykorzystujących narzędzia i zestawy danych poznanych podczas zajęć.
Praktyki zawodowe
brak
Literatura
ArcGIS Online Help – pomoce dołączone do oprogramowania ArcGIS i udostępniane przez internet.