Kurs terenowy z geomorfologii i geologii czwartorzędu 1300-OKMQ2L1

Zajęcia realizowane w ramach projektu „Zintegrowany Program Rozwoju Dydaktyki – ZIP 2.0”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego – Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) (nr umowy: FERS.01.05-IP.08-0365/23-00).

Prezentacja poznanych zagadnień teoretycznych na konkretnych przykładach w terenie; praktyczna nauka rozpoznawania form rzeźby (wysoczyzna polodowcowa, taras rzeczny, stok itp.) znanych z analizy map hipsometrycznych; demonstracja i analiza podstawowych typów osadów czwartorzędowych w ich naturalnej sytuacji występowania (opis odsłonięć, analiza litologiczna i identyfikacja osadów, charakterystyka warstwowania itp.); opanowanie zasady wiązania form rzeźby z typem osadów; zapoznanie z metodami pracy geologa czwartorzędu w terenie, ze sposobem interpretacji stwierdzonych faktów geologicznych i formułowaniem wniosków; zapoznanie z budową geologiczną i rzeźbą powierzchni Polski środkowej i wschodniej. Poszczególne stanowiska zlokalizowane są w obrębie Kotliny Warszawskiej, Niziny Południowopodlaskiej, Niziny Północnopodlaskiej, Pojezierza Suwalskiego, Pojezierza Mazurskiego i Niziny Północnomazowieckiej. Możliwa jest modyfikacja tras i liczby prezentowanych stanowisk.

Koordynatorzy przedmiotu

Marcin Szymanek

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Wymagania (lista przedmiotów)

Geomorfologia i geologia czwartorzędu (dla kier. geologia poszukiwawcza)

Założenia (opisowo)

Przed rozpoczęciem przedmiotu student powinien: - znać zasady rozpoznawania osadów czwartorzędowych oraz środowiska ich sedymentacji; - znać ogólny podział stratygraficzny czwartorzędu i zasięgi lądolodów poszczególnych zlodowaceń; - rozpoznawać formy rzeźby na mapie geologicznej; - umieć wyjaśnić genezę form rzeźby lodowcowej i fluwioglacjalnej, rzecznej, eolicznej i jeziornej; - znać ogólny podział Polski na jednostki fizyczno-geograficzne. Udział w kursie dla studentów kierunku geologia poszukiwawcza wymaga zaliczenia ćwiczeń z geomorfologii i geologii czwartorzędu (semestr pierwszy).

Efekty uczenia się

Efekty uczenia dla kierunku geologia stosowana:
Efekty uczenia w obszarze wiedzy:
K_W01 - dostrzega wielorakie związki między składowymi środowiska przyrodniczego
K_W02 - w zaawansowanym stopniu zna problemy i metody badawcze z dziedziny nauk przyrodniczych
K_W19 - zna zasady bezpieczeństwa w pracy laboratoryjnej i terenowej
Efekty uczenia w obszarze umiejętności:
K_U01 - wykonuje i opisuje proste zadanie badawcze indywidualnie i zespołowo
K_U06 - wykorzystuje modele środowiskowe do interpretacji zmian zachodzących w przyrodzie ożywionej i nieożywionej
Efekty uczenia w obszarze kompetencji społecznych:
K_K01 - skutecznie komunikuje się w mowie i na piśmie ze społeczeństwem i specjalistami z różnych dziedzin w zakresie geoinżynierii
K_K02 - docenia rolę edukacji praktycznej, ekologicznej i zdrowotnej
K_K12 - dba o rzetelność i wiarygodność swojej pracy

Kryteria oceniania

Pisemne kolokwium końcowe. W ramach zaliczenia poprawkowego – zaliczenie pisemne. Kontrola obecności - obecność obowiązkowa każdego dnia kursu.

Praktyki zawodowe

brak

Literatura

Bińka K., Dzierżek J. (red.), Grzybowski K., Jarosińska U., Lamparski Z., Lindner L., Marks L., Nitychoruk J. 2001. Rzeźba i osady czwartorzędu środkowo-wschodniej Polski – Przewodnik do ćwiczeń terenowych z geomorfologii i geologii czwartorzędu. Wydział Geologii UW, ISBN-83-903533-7-7
Lindner L., 1992 (red.) Czwartorzęd: osady, metody badań, stratygrafia. Wyd. PAE., Warszawa
Mojski J. E., 2005 - Ziemie Polskie w czwartorzędzie – zarys morfogenezy. Państw. Inst. Geol. Warszawa

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

Geologia stosowana