Angielski dla doktorantów – Scientific English 1200-SZD-ANG
Prezentacja naukowa
• Przygotowanie prezentacji – szczegóły techniczne: kolory, czcionki, układy
• Zarządzanie czasem: liczba slajdów/minutę, tempo prezentacji
• Układ prezentacji
• Kompozycja prezentacji
1. O czym jest moja praca? (w 60 sekund – naukowy elevator pitch)
• Analiza celów badawczych i wyników
• Przygotowanie jednominutowej prezentacji w stylu „elevator pitch”
2. 3MT – Konkurs „3 Minute Thesis” i FameLab
• Popularyzacja badań naukowych – prezentowanie przed zróżnicowanym gronem
odbiorców
• Nauka, jak mówić o zaawansowanych badaniach w sposób jasny, zrozumiały i
przystępny –
• Konkurs prezentacji 3MT
• Analiza nagrań zwycięskich uczestników
• Wystąpienia TED
3. Ćwiczenie prezentacji 10/15 minutowej, ocena stylu prezentacji i jakości prezentacji,
pozostali studenci będą oceniani na podstawie udziału, przygotowania pytań, pomocnych
komentarzy
Artykuły naukowe
4. Efektywne czytanie artykułów
• Wyszukiwarki artykułów
• Tworzenie baz danych artykułów
• Znajdowanie czasopism najbardziej odpowiednich dla naszych badań i śledzenie ich
• Organizacja artykułów – zapoznanie się z programami Mendeley, EndNote, EasyBib,
Zotero, RefWorks
5. Pisanie artykułów: abstract & introduction
• Znajdowanie kluczowych punktów w wynikach badań• Miejsce wyników w stanie techniki, podkreślenie nowości i innowacyjności
• Analiza struktury abstraktu i wstępu, jakich paragrafów nie może zabraknąć
• Niezbędne narzędzia gramatyczne
6. Pisanie artykułów – mam tekst, co dalej?
• Jak wybrać odpowiednie czasopismo, co to jest zakres tematyczny czasopisma (scope) i
IF?
• Dlaczego warto dokładnie przeanalizować sekcję „dla autorów”?
• Profesjonalne formatowanie tekstu i ilustracji
• List do edytora
Przydatne narzędzia w nauce
• Oprogramowanie do pisania artykułów
• Oprogramowanie do prezentacji
• Obrazy (wykresy, diagramy, zdjęcia i tworzenie nowych treści)
• Analiza i wizualizacja danych
• Organizacja przydatnych stron internetowych
• Zarządzanie czasem/współpraca
• Korygowanie ortografii, gratyki i stylu etc.
Doskonalenie umiejętności miękkich
7. CV vs Resume
• Kategoryzacja osiągnięć
• Przejrzysty i atrakcyjny układ
• Tworzenie zaktualizowanego CV i resume
8. Aplikacje na stanowiska naukowe
• Najpopularniejsze wyszukiwarki ofert na stanowiska post-doc
• Krótkie omówienie kursów przygotowawczych, które są często wymagane: SAT, GRE,
GSCE, TOEFL, CAE, CPE, IELTS. Czym się różni GRE od CAE?• Przegląd e-maili, CV, resume, listów motywacyjnych
9. Media społecznościowe w nauce
• Znaczenie utrzymywania kontaktów w nowoczesnej akademii
• LinkedIn
• Academia.edu
• Google Scholar
• ResearchGate itd.
• ORCID
Zarządzanie laboratoriami, zapobieganie konfliktom, zachęcanie do dyskusji, konstruktywna
krytyka
Marketing w nauce
• Jak sprawić, by moje badania/mój zespół/mój artykuł były rozpoznawalne
• Naukowa marka
• Przydatne koncepcje marketingowe przeniesione z sukcesem do akademii
Ćwiczenie umiejętności gramatycznych i leksykalnych, ciekawe ćwiczenia i testy. Omówienie
ciekawych, rzadziej poruszanych problemów np.:
➢ Dangling prepositions
➢ Oxford comma
➢ Misuse of articles
➢ Transitional phrases
➢ Watch your adjectives order!
➢ Thesaurus
➢ Wordiness
➢ Plural possessives
➢ Adverbs – SPLIT INFINITIVE
➢ Coordinating conjunctions
➢ Which/that