Zastosowanie enzymów w syntezie organicznej 1200-2MON7Z
Wykład jest poświęcony roli i zastosowaniu w chemii organicznej enzymów - specyficznych białek, katalizujących reakcje w układach biologicznych.
Na wykładzie są omawiane następujące zagadnienia:
- ogólna charakterystyka enzymów,
- podział enzymów,
- kinetyka reakcji enzymatycznych,
- wady i zalety biokatalizy,
- syntezy organiczne katalizowane przez oksyreduktazy.
- reakcje: addycji i eliminacji z udziałem liaz,
- izomeryzacja z udziałem izomeraz,
- hydroliza estrów, peptydów, amidów, glikozydów, przez hydrolazy,
- syntezy organiczne katalizowane przez transferazy,
- syntezy organiczne katalizowane przez ligazy,
- biokataliza w rozpuszczalnikach organicznych.
Przewidywany nakład pracy studenta - 37,5 h, w tym:
- udział w zajęciach 15 h,
- konsultacje 7,5 h
- przygotowanie do zaliczenia 15 h.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
Student kierunku chemia zna i rozumie:
K_W02 - zna podstawy biochemii i rozumie znaczenie zjawisk chemicznych
w procesach zachodzących w przyrodzie ożywionej,
K_W05 - posiada pogłębioną wiedzę i umiejętności z zakresu wybranej specjalizacji chemicznej pozwalającą na posługiwanie się metodami i pojęciami właściwymi dla tej specjalizacji i pozwalające na samodzielną pracę badawczą,
K_W10 - posiada dobrą orientację w aktualnych kierunkach rozwoju chemii i najnowszych odkryciach naukowych w danej specjalizacji chemicznej.
Student kierunku chemia umie:
K_U08 - posiada zaawansowaną wiedzę i umiejętności pozwalające na korzystanie z literatury fachowej, baz danych oraz innych źródeł informacji, oraz umiejętność oceny rzetelności pozyskanych informacji,
K_U09 - potrafi zastosować zdobytą wiedzę do pokrewnych dyscyplin naukowych, a także pracować w zespołach interdyscyplinarnych,
K_U11 - potrafi dyskutować o miejscu chemii w systemie nauk ścisłych i przyrodniczych, oraz o jej znaczeniu dla rozwoju naszej cywilizacji,
K_U12 - potrafi w sposób zrozumiały także dla niespecjalistów przedstawić wyniki najważniejszych odkryć dokonanych w dziedzinie chemii i nauk pokrewnych,
K_U13 - potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności korzystając z różnych źródeł (pisanych i elektronicznych), w tym także obcojęzycznych.
Student kierunku chemia jest gotów do:
K_K01 - rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się, potrafi samodzielnie wyszukiwać informacje w literaturze (także obcojęzycznej) oraz korzystać z rad ekspertów,
K_K06 - potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy.
Student kierunku chemia medyczna zna i rozumie:
K_W04 - współczesne metody syntezy złożonych związków organicznych w tym o działaniu terapeutycznym, wykorzystujące klasyczne jak i najnowsze osiągnięcia syntezy organicznej,
K_W16 - wybrane, zaawansowane zjawiska i procesy chemiczne, fizyczne i biologiczne.
Student kierunku chemia medyczna umie:
K_U12 - samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł, w tym także w języku obcym,
K_U20 - korzystać z literatury fachowej, baz danych oraz innych źródeł informacji, oraz umiejętność oceny rzetelności pozyskanych informacji,
Student kierunku chemia medyczna jest gotów do:
K_K01 - ciągłego dokształcania się oraz samodzielnego wyszukiwania informacji w literaturze, także obcojęzycznej.
Ponadto po zakończeniu nauki w ramach tego przedmiotu student powinien wykazywać się wiedzą dotyczącą:
- działania enzymów jako katalizatorów biologicznych,
- kinetyki reakcji enzymatycznych,
- klasyfikacji enzymów,
- metod enzymatycznych stosowanych w syntezie biologicznie czynnych związków organicznych.
Kryteria oceniania
Zaliczenie na ocenę (test z pytaniami zamkniętymi).
0% - 50% 2
51% - 60% 3
61% - 70% 3,5
71% - 80% 4
81% - 90% 4,5
91% -100% 5
Obecność na zajęciach obowiązkowa. Maksymalna liczba nieobecności umożliwiająca osiągniecie efektów uczenia się: 1.
Praktyki zawodowe
Nie dotyczy.
Literatura
1.Lubert Stryer, Biochemia, PWN, Warszawa, 1997
2.Robert K. Murray, Daryl K. Granner, Peter A. Mayes, Victor W. Rodwell, Biochemia Harpera, PZWL, Warszawa, 2006