Bioanalityka próbek naturalnych 1200-2BLOK3-AW3
Realizowane zadania to: określenie celu badawczego i zaplanowanie jego realizacji; pobieranie próbek biologicznych i środowiskowych tak, aby zagwarantować stabilność próbki; metody konserwacji próbek w celu zapewnienia stabilności pierwotnej; wskazanie źródeł błędów w analizie próbki z zachowaniem jej reprezentatywności; zależność formy występowania pierwiastka i jego toksyczności; źródła błędów w oznaczeniach specjacji; metody analityczne stosowane do oznaczania różnych form analitu; metody wydzielania analitu z matrycy próbki (mineralizacje, ekstrakcje rozpuszczalnikowe i wspomagane, ekstrakcje do fazy stałej); definicja i konstrukcja czujnika/bioczujnika, ze szczególnym uwzględnieniem czujników z elektrochemiczną detekcją; sposoby tworzenia warstwy receptorowej i efektywnego unieruchamiania bio-receptorów mające na celu zachowanie ich aktywności wobec oznaczanego analitu; wpływ gęstości upakowania i orientacji unieruchomionego receptora oraz regularności warstwy receptorowej na efektywne rozpoznanie analitu; planowanie konstrukcji czujnika pod wybraną metodę detekcji; przykłady zastosowań czujników/bioczujników; wprowadzenie do podstawowych norm (ISO) dotyczących analizy chemicznej z uwzględnieniem analizy pierwiastkowej i cząsteczkowej, omówienie etapu walidacji metod analitycznych, kryteriów oceny walidacji oraz ich znaczenia dla zapewnienia jakości wyników, znaczenie materiałów odniesienia (analiza pierwiastkowa i cząsteczkowa), procedury przygotowania, przechowywania i użytkowania CRM, praktyczne przykłady zastosowania analiz w kontekście środowiskowym i klinicznym, ilustrujące znaczenie przestrzegania norm i regulacji, omówienie najczęściej stosowanych technik analitycznych w analizie pierwiastkowej i cząsteczkowej – zalety i ograniczenia.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
Po zakończeniu wykładu student:
- umie zaplanować pobieranie próbek naturalnych tak, aby nie naruszyć pierwotnych równowag chemiczno- biologicznych
- wie jakie ograniczenia niosą ze sobą techniki roztwarzania, czy analizy pierwiastkowej lub cząsteczkowej w zaawansowanej analizie próbek naturalnych
- wie jak zagwarantować poprawne działanie bioreceptorów w bioczujnikach i rozumie ich działanie
- umie zaplanować proces walidacji i włączyć kryteria stosowane w ocenie procedur bio-/analitycznych
- rozumie potrzebę normalizacji procedur bio-/analitycznych i włączania ich w ocenę stanu środowiska naturalnego
Student osiągnie efekty : K_W01, K_W04, K_W05, K_W10, K_U03, K_U07, K_U09, K_U11, K_K01, K_K04, K_K05
Kryteria oceniania
Obecność wymagana; Premiowana aktywność; Czas pracy Studentów to 15 h zajęć praz 20 h pracy własnej w oparciu o informacje/materiały zamieszczone na platformie Kampus (konsultacje, nauka do egzaminu).
Literatura
Specjacja Chemiczna, Problemy i możliwości, pod red. Danuty Barałkiewicz i Ewy Bulskiej, MALAMUT, Warszawa 2009;
Współczesna Chemia Analityczna, Wybrane zagadnienia, Adam Hulanicki, PWN 2001;
Sensory chemiczne i biosensory, pod red. Zbigniewa Brzózki, Elżbiety Malinowskiej, Wojciecha Wróblewskiego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2022.
Metrologia Chemiczna. Sztuka prowadzenia pomiarów, Ewa Bulska, Malamut, Warszawa 2012
Spektrometria Atomowa. Możliwości analityczne, pod red. Ewy Bulskiej i Krystyny Pyrzyńskiej, Malamut, Warszawa 2007
Metody Analitycznej Spektrometrii Atomowej – teoria i praktyka, pod red. Wiesława Żyrnickiego, Malamut, Warszawa 2010
ORAZ materiały od prowadzących!