Podstawy programowania - laboratorium 1200-1PPROGLZ

Zajęcia składają się z trzech części:
1. Algorytmy – nauka formułowania algorytmu dla danego zagadnienia oraz przedstawienie algorytmu w postaci schematu blokowego. Języki programowania, ich porównanie. Struktura i semantyka języków programowania.
2. Programowanie w języku Python.
Obiekty i ich typy, zmienne
Operacje i wyrażenia arytmetyczne
Operacje i wyrażenia logiczne
Łańcuchy znaków i operacje na nich
Wyrażenia logiczne if/else
Pętle for i while
Listy, słowniki, krotki
Funkcje i moduły
Wejście/wyjście i obsługa plików
Obliczenia fizyko-chemiczne i analiza danych (NumPy, SciPy)
Wykresy 2d, 3d i mapy (Matplotlib)
Klasy i programowanie obiektowe
3. Przykładowe obliczenia numeryczne dotyczące zagadnień fizyko-chemicznych z wykorzystaniem kodów napisanych w Pythonie. Analiza i wizualizacja wyników z wykorzystaniem bibliotek Pythona.

Zajęcia składają się z trzech części:
1. Algorytmy – nauka formułowania algorytmu dla danego zagadnienia oraz przedstawienie algorytmu w postaci schematu blokowego. Języki programowania, ich porównanie. Struktura i semantyka języków programowania.
2. Programowanie w języku Python.
Obiekty i ich typy, zmienne
Operacje i wyrażenia arytmetyczne
Operacje i wyrażenia logiczne
Łańcuchy znaków i operacje na nich
Wyrażenia logiczne if/else
Pętle for i while
Listy, słowniki, krotki
Funkcje i moduły
Wejście/wyjście i obsługa plików
Obliczenia fizyko-chemiczne i analiza danych (NumPy, SciPy)
Wykresy 2d, 3d i mapy (Matplotlib)
Klasy i programowanie obiektowe
3. Przykładowe obliczenia numeryczne dotyczące zagadnień fizyko-chemicznych z wykorzystaniem kodów napisanych w Pythonie. Analiza i wizualizacja wyników z wykorzystaniem bibliotek Pythona.

1. Ewa Krok, Zbigniew Stempnakowski, Algorytmy: schematy blokowe, Warszawa 2008.
2. Mark Lutz, "Python. Wprowadzenie", Gliwice 2020.
3. "Dive into python” - podręcznik dostępny na stronie diveintopython.org

1. Ewa Krok, Zbigniew Stempnakowski, Algorytmy: schematy blokowe, Warszawa 2008.
2. Mark Lutz, "Python. Wprowadzenie", Gliwice 2020.
3. "Dive into python” - podręcznik dostępny na stronie diveintopython.org

Po ukończeniu laboratorium komputerowego student:
- potrafi sformułować algorytm
- potrafi zapisać algorytm w postaci kodu w języku Python
- potrafi skorzystać z bibliotek Pythona
- potrafi uruchomić program w różnych systemach operacyjnych

Po ukończeniu laboratorium komputerowego student:
- potrafi sformułować algorytm
- potrafi zapisać algorytm w postaci kodu w języku Python
- potrafi skorzystać z bibliotek Pythona
- potrafi uruchomić program w różnych systemach operacyjnych