Laboratorium z biologii molekularnej i biotechnologii - proseminarium 1200-1CHMLBMP5

Zajęcia proseminaryjne stanowią integralne uzupełnienie laboratorium z biologii molekularnej i biotechnologii. Ich głównym celem jest pogłębienie i uporządkowanie wiedzy zdobywanej w ramach ćwiczeń praktycznych, a także osadzenie jej w szerszym kontekście biologii molekularnej, biotechnologii medycznej i bioinżynierii. Szczególny nacisk kładziony jest na rozwijanie umiejętności samodzielnego myślenia, analizy danych eksperymentalnych oraz kompetencji komunikacyjnych, niezbędnych w pracy zespołowej i prezentacjach naukowych.

Znaczna część zajęć poświęcona jest analizie wyników uzyskanych podczas laboratoriów – ich interpretacji, porównaniu z literaturą naukową oraz rozumieniu ograniczeń stosowanych metod. Studenci uczą się przetwarzania i krytycznej oceny danych biologicznych i bioanalitycznych.

W trakcie kursu omawiane są wybrane zagadnienia teoretyczne i praktyczne, bezpośrednio wspierające konkretne moduły laboratoryjne, m.in.:
- strategii obliczeniowych i rozwiązywania zadań z zakresu projektowania eksperymentów oraz przeliczania danych biotechnologicznych (np. stężeń, dawek, rozcieńczeń) — na podstawie zadań testowych z pierwszych zajęć;
- mikrobiologii stosowanej, w szczególności testów wrażliwości bakterii na substancje przeciwdrobnoustrojowe (testy dyfuzyjne, wyznaczanie MIC) oraz zasad interpretacji oporności w kontekście danych EUCAST;
- podstaw immunologii, potrzebnych do zrozumienia testów ELISA i immunoprecypitacji — w tym funkcji przeciwciał, cytokin i dopełniacza;
- wprowadzenia do projektowania modeli 3D, niezbędnych do laboratoriów z biodruku bakteryjnego i przygotowywania matryc hydrożelowych;
- analizy obrazu i danych kolorometrycznych, stosowanych w laboratoriach wykorzystujących testy ELISA i przepływu bocznego (LFA) — w tym zasady interpretacji sygnału, walidacji testu i oceny granicy detekcji.

Końcowa część kursu poświęcona jest krytycznej analizie literatury naukowej. Studenci samodzielnie przygotowują streszczenia i opracowania wybranych publikacji w formie naukowego posteru. Prezentacje te rozwijają umiejętność syntetycznego przedstawienia tematu, argumentacji naukowej oraz dostosowania przekazu do odbiorcy, zarówno specjalistycznego, jak i niespecjalistycznego.