Fizyka dnia codziennego 1100-FDC-OG

Celem zajęć jest odpowiedź na pytania dotyczące przyrody, techniki a także nas samych jakie się pojawiają w trakcie naszej codziennej aktywności czyli od samego rana aż do wieczora. Inaczej mówiąc, będziemy patrzeć na otaczający nas świat oczami kogoś kto nie jest fizykiem ale potrafi się dziwić, natomiast odpowiedzi na postawione pytania będzie udzielał fizyk zakładając, że znajomość fizyki wśród słuchaczy jest na poziomie elementarnym. Wykład jest bogato ilustrowany pokazami, filmami, animacjami i symulacjami natomiast opis matematyczny nie wychodzi poza poziom ogólnokształcący. Zakładam jednak, że słuchacze chcą zrozumieć otaczającą nas rzeczywistość i zamierzają aktywnie uczestniczyć w wykładzie. Jest on przeznaczony dla uczniów, studentów a także nauczycieli.

Program:

Na wykładzie postaram się odpowiedzieć na wiele pytań uszeregowanych tak jak się pojawiają, od poranka aż po zmierzch a więc nie według tradycyjnego podziału dostarczanego przez fizykę. Reasumując, można powiedzieć, że wykład stanowi próbę prostego opisu postrzeganej przez nas codzienności i może być traktowany jako naturalne wprowadzenie do systematycznego kursu fizyki. Oto przykładowe pytania, które warto stawiać nawet wtedy gdy zna się na nie odpowiedź:

O poranku:
Dlaczego słyszymy?
Jak to się dzieje, że widzimy w kolorach?
Jak działają okulary i soczewki kontaktowe?
Skąd się bierze rosa?
Gdy mgła opada to czy idzie na pogodę?
Dlaczego lustro w łazience i okno w kuchni zaparowuje?
Dlaczego niebo jest błękitne?
Dlaczego słońce świeci na żółto?
Jak udaje nam się zaczerpnąć powietrza czyli na czym polega oddychanie?
Na czym polega picie?
Jak wyjąć obrus spod szklanki z wodą nie dotykając szklanki?
Dlaczego parówki w trakcie gotowania pękają wzdłuż?
Dlaczego rury kanalizacyjne "grają"?
Jak z cytryny zrobić latarkę, elektromagnes i dzwonek?
Dlaczego nie da się wstać z krzesła nie pochylając ciała do przodu?
Dlaczego krzesło stojące na podłodze nie podskakuje spontanicznie?
W jaki sposób gniazdko sieciowe dostarcza nam prąd?
Czy chłodziarka chłodzi?
Na jakiej zasadzie działa komunikacja bezprzewodowa np. radio i telewizja?
...

Jedziemy do pracy:
Dlaczego szyby widziane z zewnątrz są (niemal) czarne?
Które punkty koła tramwajowego poruszają się do tyłu gdy tramwaj porusza się do przodu?
Jak wyprowadzić samochód z poślizgu?
Dlaczego światła stopu w samochodzie są koloru czerwonego?
Prosta teoria ulicznego korka samochodowego
Dlaczego okna są (najczęściej) dwuszybowe?
Dlaczego zimą ubieramy się "na cebulkę"?
Dlaczego latem dzień jest dłuższy a zimą krótszy?
Co to jest tęcza?
Dlaczego statek nie tonie?
Na jakiej zasadzie lata samolot?
Czy w czasie wichury lufcik dachowy powinien być zamknięty czy uchylony?
Na czym polega zaćmienie słońca i księżyca?
Jak działa klej?
Jak działa długopis a jak ołówek?
Jak działa ekran laptopa?
Na jakiej zasadzie działa telefon?
...

Już wieczór:
Dlaczego zachód słońca potrafi być krwawo czerwony a wschód nigdy?
Dlaczego w żarówce wykorzystywane jest włókno wolframowe?
Dlaczego po zmroku szyby okienne działają w mieszkaniu (niemal) jak lustro?
Dlaczego księżyc świeci?
Dlaczego gwiazdy mrugają?
...

Dodatek weekendowo-wakacyjny:
Dlaczego wierzchołki drzew nie wysychają?
Dlaczego liście są zielone?
Dlaczego piłka wirująca nie leci po linii prostej?
Dlaczego łatwiej utrzymać równowagę siedząc na rowerze poruszającym się niż stojącym?
Dlaczego w rowerze jest zamontowana przerzutka?
Co to jest miraż?
Dlaczego lód pływa?
Dlaczego na łyżwach można się ślizgać po lodzie?
Dlaczego smarowanie ułatwia ślizganie?
Dlaczego mroźne poranki są słoneczne?
Na jakiej zasadzie działa aparat fotograficzny?
...