Praktyki dydaktyczne – matematyka II 1100-3N31
Celem praktyk jest praktyczne przygotowanie studenta do samodzielnego prowadzenia zajęć dydaktycznych z matematyki na poziomie szkoły ponadpodstawowej. Praktyki umożliwiają zastosowanie wiedzy i umiejętności metodycznych w rzeczywistych warunkach szkolnych oraz rozwijanie kompetencji zawodowych pod opieką doświadczonego nauczyciela matematyki. Zakres praktyk obejmuje:
• Zapoznanie ze specyfiką szkoły ponadpodstawowej: Obserwacja organizacji pracy szkoły, poznanie dokumentacji nauczyciela matematyki (plany pracy, wymagania edukacyjne, kryteria oceniania), zapoznanie się z dostępnymi pomocami dydaktycznymi.
• Hospitacje lekcji: Uczestnictwo w lekcjach matematyki prowadzonych przez nauczyciela-opiekuna praktyk; analiza celów lekcji, stosowanych metod i form pracy, wykorzystywanych środków dydaktycznych, sposobów angażowania uczniów i oceniania ich postępów.
• Planowanie zajęć: Samodzielne opracowywanie scenariuszy (konspektów) lekcji matematyki dla różnych klas szkoły ponadpodstawowej, zgodnie z podstawą programową, z uwzględnieniem zróżnicowanych potrzeb uczniów, pod merytorycznym nadzorem opiekuna.
• Prowadzenie lekcji: Samodzielne prowadzenie określonej liczby godzin lekcji matematyki pod opieką nauczyciela; wdrażanie zaplanowanych metod i form pracy; efektywne wykorzystanie czasu lekcyjnego; stosowanie zasad komunikacji i budowania relacji z uczniami; reagowanie na bieżące potrzeby i trudności uczniów.
• Ocenianie: Praktyczne stosowanie różnych metod sprawdzania i oceniania wiedzy oraz umiejętności matematycznych uczniów; konstruowanie prostych narzędzi diagnostycznych; udzielanie uczniom informacji zwrotnej.
• Dokumentacja i refleksja: Notowanie refleksji i wniosków związanych z nauczaniem; analiza i samoocena prowadzonych lekcji; omawianie zajęć z opiekunem praktyk w celu identyfikacji mocnych stron i obszarów do rozwoju; formułowanie wniosków dotyczących własnego warsztatu pracy.
Praktyka wymaga od studenta aktywnego uczestnictwa w życiu szkoły, współpracy z opiekunem praktyk oraz systematycznej refleksji nad zdobywanym doświadczeniem.
Celem praktyk zawodowych jest zapoznanie studentów z pracą nauczyciela. Praktyki są realizowane w szkołach ponadpodstawowych. Opiekun praktyk zawodowych lub prodziekan ds. studenckich kieruje studenta na praktyki na jego wniosek. Praktyki zawodowe mogą być realizowane w miejscach wskazanych przez studentów. Decyzję w tej sprawie podejmuje opiekun praktyk zawodowych lub prodziekan ds. studenckich, biorąc pod uwagę opisane wyżej warunki merytoryczne.
Praca własna studenta – w ramach godzin przedmiotu.
Informacje o uprawnieniach nauczycielskich, wymaganych przedmiotach, praktykach:
https://sites.google.com/a/uw.edu.pl/pniezurawski/przygotowanie-do-nauczania
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Efekt główny:
Student potrafi uczyć matematyki na poziomie szkoły ponadpodstawowej.
Efekty uczenia się zdefiniowane dla specjalności „Nauczanie i popularyzacja fizyki” dla kierunku „fizyka” studiów II stopnia – symbole:
S_W07, S_W08, S_U02, S_U03, S_U04, S_U05, S_U06, S_K01, S_K02, S_K03, S_K04.
Szczegółowe efekty uczenia się zgodnie ze standardem kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela, określonym w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. 2019 poz. 1450) – symbole:
D.2/E.2.W1., D.2/E.2.W2., D.2/E.2.W3., D.2/E.2.U1., D.2/E.2.U2., D.2/E.2.U3., D.2/E.2.K1.
Kryteria oceniania
Praktyki oceniane są na podstawie:
- przygotowanych przez studenta konspektów prowadzonych przez niego zajęć,
- opinii szkolnego opiekuna praktyki.
Szczegółowe zasady odbywania i zaliczania praktyk zamieszczone są w dziale "Praktyki" na stronie:
https://sites.google.com/a/uw.edu.pl/pniezurawski/przygotowanie-do-nauczania
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: