Równania różniczkowe zwyczajne z laboratorium 1000-114cRRZl
- Pojęcie równania różniczkowego zwyczajnego i jego rozwiązania. Zagadnienie początkowe. Równania wyższych rzędów. Przykłady. Równanie o zmiennych rozdzielonych.
- Skalarne równanie różniczkowe. Twierdzenie porównawcze i płynące z niego wnioski, jednoznaczność rozwiązań przy spełnieniu warunku Lipschitza oraz brak wybuchu rozwiązania przy sub-liniowym wzroście.
- Interpretacja geometryczna równania różniczkowego. Pojęcie pola wektorowego, trajektorii i portretu fazowego.Równania w postaci różniczki zupełnej. Całki pierwsze.
- Twierdzenie Picarda-Lindelöfa o lokalnym istnieniu i jednoznaczności rozwiązań. Lemat Gronwalla. Informacja o twierdzeniu Peano. Ciągła zależność rozwiązań od wartości początkowych. Rozwiązanie wysycone, przedłużalność rozwiązań.
- Schematy różnicowe: jednokrokowe, wielokrokowe, Taylora oraz ich przykłady. Informacja o innych metodach. Klasyfikacja schematów pod kątem algorytmicznym (w tym: jawność schematu i metody predyktor-korektor).
- Analiza błędu aproksymacji rozwiązań przez schematy jednokrokowe. Metody Rungego-Kutty, ich przykłady i własności Informacja o barierach Butchera.
- Układy równań liniowych. Własności przestrzeni rozwiązań, wrońskian i twierdzenie Liouville'a.
- Układy równań liniowych o stałych współczynnikach. Równania liniowe wyższych rzędów o stałych współczynnikach.
- Wielomian charakterystyczny schematu liniowego wielokrokowego, warunki rzędu i zgodności; stabilność oraz silna stabilność. Metody Adamsa-Bashforta i Adamsa-Moultona, schematy BDF. Analiza błędu aproksymacji rozwiązań schematami liniowymi wielokrokowymi. Informacja o barierze Dahlquista.
- Gładka zależność rozwiązań od wartości początkowych i parametrów.
- Równania różniczkowe autonomiczne i potoki wyznaczone przez nie. Twierdzenie o prostowaniu. Klasyfikacja potoków równania liniowego na płaszczyźnie.
- Stabilność punktu stacjonarnego w sensie Lapunowa i stabilność asymptotyczna. Lokalna stabilność punktu stacjonarnego. Twierdzenie Grobmana-Hartmana (idea dowodu).
- Sztywność i schematy niejawne. Obszar absolutnej stabilności schematów liniowych wielokrokowych, przykłady. Informacja o II barierze Dahlquista.
- W ramach laboratorium:
- Przykłady użycia pakietu
- obliczeń symbolicznych
- obliczeń numerycznych
- narzędzi sztucznej inteligencji
do rozwiązywania lub aproksymacji rozwiązań równań różniczkowych zwyczajnych.
- obliczeń symbolicznych
- Ilustracja i pogłębienie zrozumienia treści omawianych na wykładach.
- Przykłady użycia pakietu
- Przykłady z nauk pokrewnych (sugerowana realizacja tych tematów na ćwiczeniach lub laboratorium):
- Model drapieżnik-ofiara (Lotka-Volterra).
- Ruch w polu siły centralnej, prawa zachowania. Schematy symplektyczne.
- Równanie harmoniczne i opis drgań z tarciem i bez. Zjawisko rezonansu.
- Model drapieżnik-ofiara (Lotka-Volterra).
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
1. Zna pojęcia równania różniczkowego, zagadnienia początkowego i rozwiązania zagadnienia początkowego. Umie sprawdzić, czy dana funkcja jest rozwiązaniem równania różniczkowego lub zagadnienia początkowego.
2. Umie rozwiązywać równania różniczkowe: o zmiennych rozdzielonych, równania jednorodne, Bernoulliego. Zna warunki dostateczne istnienia jednoznacznego rozwiązania równania różniczkowego zwyczajnego z zadanym warunkiem początkowym.
3. Zna twierdzenie o przedłużaniu rozwiązań równania różniczkowego zwyczajnego oraz umie podać przykład zagadnienia początkowego, którego rozwiązania nie da się przedłużyć poza pewien skończony odcinek.
4. Zna twierdzenie o ciągłej i gładkiej zależności rozwiązania równania różniczkowego zwyczajnego od warunków początkowych i parametrów.
5. Umie rozwiązywać skalarne liniowe równania pierwszego rzędu i układy liniowych o stałych współczynnikach. Umie znaleźć macierz fundamentalną układu równań liniowych.
6. Umie sprowadzić równanie różniczkowe wyższego rzędu do układu równań różniczkowych rzędu pierwszego.
7. Wie co to jest pole wektorowe i potok pola wektorowego. Zna pojęcie całki pierwszej i umie je zastosować.
8. Wie co to jest punkt stacjonarny i zna definicję stabilności asymptotycznej punktu stacjonarnego i stabilności w sensie Lapunowa. Umie zbadać stabilność punktu stacjonarnego.
9. Zna przykłady zastosowań równań różniczkowych zwyczajnych w różnych dziedzinach wiedzy. Rozumie znaczenie równań różniczkowych zwyczajnych jako narzędzia służącego do formułowania praw przyrody oraz do badania ewolucji układów opisywanych skończoną liczbą parametrów.
10.Zna i umie analizować metody aproksymacji rozwiązań równań różniczkowych zwyczajnych.
11.Umie wspomagać się narzędziami komputerowymi przy znajdowaniu rozwiązań lub badaniu równań różniczkowych zwyczajnych i zdaje sobie sprawę z ograniczeń tych narzędzi.
Kryteria oceniania
Zaliczenie na podstawie kolokwium, prac domowych, aktywności na zajęciach, projektów komputerowych.
Egzamin pisemny i w wyjątkowych przypadkach ustny.
Ocena końcowa na podstawie punktów z kolokwium, ćwiczeń, laboratorium i egzaminu.
Literatura
- A. Palczewski "Równania różniczkowe zwyczajne", PWN 2017
- E. Hairer, S. P. Norsett, G. Wanner "Solving Ordinary Differential Equations", Springer
- D. Griffiths, D. Higham "Numerical Methods for Ordinary Differential Equations", Springer
- V. I. Arnold, "Równania różniczkowe zwyczajne", PWN 1975
- F. Przytycki, "Równania różniczkowe zwyczajne", skrypt, https://www.impan.pl/~feliksp/skrypt.pdf
- M. Braun, "Differential Equations and Their Applications", Springer 1993
- K. Maurin, "Analiza" (wybrane rozdziały), PWN 2010
- M. Viana, J.M. Espinar, "Differential Equations: A Dynamical Systems Approach to Theory and Practice", AMS 2021