Szkoła Letnia: Ku odpornej przyszłości energetyki i technologii cyfrowych 0000-SzL-EiTC-OG

nieobowiązkowe

w sali

Kurs realizowany w całości w języku angielskim w formule szkoły letniej jako wprowadzenie do problematyki z zakresu energetyki oraz technologii cyfrowych. Celem kursu jest zwiększenia wiedzy i umiejętności jego uczestników poprzez zaoferowanie interdyscyplinarnego i intensywnego programu kształcenia z tematyki o istotnym znaczeniu dla współczesnego świata i nauki, tj. transformacji energetycznej (ze szczególnym uwzględnieniem sprawiedliwej transformacji) oraz rewolucji cyfrowej (w tym sztucznej inteligencji) wraz z ich konsekwencjami.

Po jego ukończeniu, uczestnicy kursu osiągną następujące efekty uczenia w trzech poniższych obszarach:

Wiedza
• zdobędą pogłębioną wiedzę na temat transformacji energetycznej, rewolucji cyfrowej i ich wzajemnych powiązań,
• rozwiną specjalistyczną wiedzę potrzebną do pełnego zrozumienia złożonych zjawisk w obszarze energetyki i technologii cyfrowych, w tym problemów prawnych i politycznych,
• zwiększą swoją świadomość w zakresie istotnych problemów współczesnego świata, takich jak sprawiedliwa transformacja i konsekwencje rozwoju sztucznej inteligencji.

Umiejętności:
• rozwiną zdolność krytycznej oceny i rozumienia złożonych zjawisk w omawianych dziedzinach (transformacja energetyczna i cyfrowa),
• poprawią swój warsztat naukowy, co pozwoli na efektywniejsze prowadzenie badań,
• rozwiną umiejętności autoprezentacji i wystąpień publicznych.

Kompetencje społeczne
• wzmocnią umiejętność współpracy i wymiany doświadczeń,
• nauczą się prowadzić merytoryczne dyskusje z wiodącymi ekspertami, co rozwija umiejętność argumentacji i słuchania,
• zyskają świadomość i wrażliwość na kwestie społeczne, takie jak sprawiedliwa transformacja.

Ocena warunkująca uzyskanie dyplomu ukończenia szkoły letniej jest uzależniona od następujących osiągnieć w trakcie całego kursu:
• prezentacje założeń i postępów prac nad projektem naukowym (15% oceny),
• ocena aktywności podczas zajęć, w tym udział w dyskusjach i debatach (15% oceny),
• wynik osiągnięty podczas debaty scenariuszowej (30% oceny),
• ewaluacja projektu naukowego – studium przypadku (40% oceny).

Przykładowa literatura:

M.M. Sokołowski, A. Visvizi (eds), Routledge Handbook of Energy Communities and Smart Cities, London: Routledge (2023)

D.M. Bielicki (ed.), Regulating Artificial Intelligence in Industry, London: Routledge (2022)

M.M. Sokołowski, Energy Transition of the Electricity Sectors in the European Union and Japan: Regulatory Models and Legislative Solutions, Cham: Palgrave Macmillan (2022)

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
• Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
• Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 0000-SzL-EiTC-OG w USOSweb