On-line services of the University of Warsaw
You are not logged in | log in
Study programmes > All studies > Early and Lower Primary School Education > Early and Lower Primary School Education

Early and Lower Primary School Education (SJ-PRK-PPiPW)

(in Polish: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, stacjonarne, jednolite)
Faculty of Education
long cycle programme
full-time, 5-year studies
Language: Polish

Jump to:

Dziedzina: nauki społeczne

Dyscyplina: pedagogika

Język wykładowy: j.polski

Tytuł zawodowy, który uzyskasz po skończeniu studiów: magister

Gdzie i kiedy będziesz mieć zajęcia

Miejsce: budynek Wydziału Pedagogicznego (ul. Mokotowska 16/20) oraz wskazane placówki edukacyjne na terenie Warszawy

Czas: od poniedziałku do piątku zgodnie z kalendarzem akademickim

Jaką wiedzę, umiejętności i kompetencje zdobędziesz na tym kierunku

Na Pedagogice przedszkolnej i wczesnoszkolnej zdobędziesz wiedzę:

  • pedagogiczną, psychologiczną, filozoficzną i społeczną o procesach rozwoju, wychowania i uczenia się,
  • szeroką wiedzę ogólną pozwalającą na konstruktywne wchodzenie w dialog z dziećmi oraz budzenie zainteresowań i rozwój partycypacji dzieci we własne uczenie się;
  • wiedzę z zakresu dydaktyki zapewniającą kompetencje w zakresie tworzenia środowiska społecznego uczenia się oraz organizacji zajęć wspierających rozwój dziecka.

Nauczysz się:

  • projektowania i organizowania procesu uczenia się dzieci z wykorzystaniem nowatorskich metod, form i środków dydaktycznych,
  • rozwiązywania problemów wychowawczych, organizowania tutoringu szkolnego,
  • nawiązywania relacji z dziećmi wspierających ich rozwój zgodnie z indywidualnymi potrzebami;
  • porozumiewania się w języku ojczystym i angielskim w celu wymiany doświadczeń;
  • korzystania z różnych narzędzi TIK stosowanych w edukacji i zalecanych do pracy z dziećmi;
  • opracowywania elektronicznego Portfolio i dokumentowania doświadczeń zawodowych;
  • projektowania i realizowania programu własnego rozwoju zawodowego i osobistego nauczyciela;
  • tworzenia demokratycznej kultury przedszkola i szkoły jako nowoczesnej, autonomicznej wspólnoty, rozwijającej edukacyjne partnerstwo,
  • współpracy z rodzicami i opiekunami dziecka oraz innymi członkami społeczności lokalnej.

Gdzie możesz znaleźć pracę po ukończeniu studiów

Jako absolwent Pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej możesz pracować w przedszkolach, szkołach, świetlicach, ale także współpracować przy tworzeniu/tworzyć portale internetowe związane z szeroko pojętą edukacją, działać w instytucjach kultury. Znajdziesz swoje miejsce również w organizacjach pozarządowych oraz w administracji państwowej i samorządowej. Możesz także ubiegać się o przyjęcie do Szkół Doktorskich w kraju i za granicą.

Czy na kierunku studiów są różne specjalności i specjalizacje

Nie.

Czego będziesz się uczyć na studiach

Będziesz brać udział w zajęciach w formie warsztatów, konwersatoriów, ćwiczeń oraz wykładów. Proponujemy pracownie, laboratoria oraz praktyki studenckie, które pozwolą Ci rozwinąć umiejętności związane z pracą z uczniami, zwłaszcza z dziećmi wieku od 3-10 lat. Nauczysz się także pracować z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz z ich opiekunami.

Będziesz uczestniczysz w zróżnicowanych i interesujących zajęciach odpowiadających współczesnemu rynkowi pracy i dopasowanych do Twoich zainteresowań, m.in.:

  • Trening Umiejętności Interpersonalnych,
  • Komunikacja Bez Przemocy,
  • STEAM,
  • Tutoring szkolny,
  • Tworzenie projektów edukacyjnych i autorskich,
  • Zintegrowane nauczanie językowe CLIL,
  • Innowacyjne koncepcje edukacyjne w praktyce przedszkolnej szkolnej.

Zapewniamy osobom studiującym udział w planowaniu rozkładu zajęć.

Czy podczas studiów będziesz realizować praktyki

Praktyki studenckie organizowane są w przedszkolach i szkołach na terenie Warszawy pod opieką pracownika naukowo-dydaktycznego oraz nauczyciela prowadzącego grupę/klasę w placówce. Masz również możliwość odbywania praktyki poza terenem Warszawy w innowacyjnych placówkach edukacyjnych współpracujących z Wydziałem. Podczas 5 lat studiów będziesz mieć okazję do odbycia 120 h praktyki w przedszkolu i szkole (również 120h). Poza tym organizujemy dla Ciebie pracownie i laboratoria, podczas których masz okazję obserwować różnego rodzaju zajęcia w placówkach, podejmować refleksję pedagogiczną i dokumentować swoje spostrzeżenia.

Czy podczas studiów istnieje możliwość realizacji jednego/kilku semestrów na innej uczelni

Tak, możesz skorzystać z programów MOST lub ERASMUS+.

Gdzie znajdziesz więcej informacji i programie studiów

https://www.pedagog.uw.edu.pl/

ECTS Coordinators:

Qualification awarded:

Long cycle programme, magister in Early and Lower Primary School Education

Access to further studies:

doctoral school, non-degree postgraduate education

Professional status:

Learning outcomes

1. Learning outcomes for the programme
A graduate knows and understands:
• the specifics of the professional role of the early childhood education teacher, the importance of planning personal and professional development;
• historical and contemporary pedagogical approaches with their origins, rationales and implications as well as the dilemmas they provoke, the main theories of preschool and school education as well as related concepts;
• the influence of diverse styles of philosophical reflection (including ethics and aesthetics) on the development of pedagogical thought and the interpretation of educational and pedagogical practices;
• the concepts of methodology, the logic of proceeding in social sciences and humanities research, the principles of designing and conducting both diagnostic and evaluation research, in particular involving preschool and early childhood children;
• biomedical and psychological theories of human development and the psychological foundations of learning and teaching; functioning of the apparatuses of speech, hearing, and eyesight and the correct use thereof;
• educationally relevant theories of sociology and cultural anthropology, the educational consequences of children’s diverse living environments, ways of effective social communication and equalising educational opportunities;
• the achievements, aims and objectives of preschool and early childhood education as well as contemporary interdisciplinary research on childhood and children’s well-being;
• basic knowledge of Polish, mathematics, natural sciences, arts and a foreign language as well as teaching and learning methodologies, assessment and the use of play in a variety of educational and training processes;
• methods for the design and evaluation of education and childcare situations in language, mathematics, science, social studies, art, physical education and health education, information technology and the use of information and communication technology;
• the issue of intercultural education, inclusive education and the principles of implementation of inclusion and methods to support the development of children with diverse learning needs;
• the rights of children and persons with disabilities and how these rights can be promoted and enforced in preschool and school, as well as the principles for ensuring health and safety at work.
The graduate is able to:
• confront historical and contemporary pedagogical positions, taking into account their origins, premises and consequences;
• use the sociology and cultural anthropology theories to analyse and plan educational and pedagogical processes, with particular emphasis on activities concerning the equalisation of educational opportunities for pre-school and early school-age children;
• diagnose children/pupils with disorders in different spheres of development and adapt didactic, educational and preventive programmes to current individual and group needs;
• design educational and pedagogical activities for children and pupils according to their developmental needs, assess the suitability of methods, means and materials for the implementation of education and care tasks;
• efficiently conduct educational activities, manage learning processes and effectively build student motivation;
• use intercultural and glottodidactic competences to communicate with people from diverse cultural and ethnic backgrounds and with migrant experiences, including children for whom Polish is a second language;
• identify and effectively solve educational and behavioural problems occurring in early childhood education by cooperating with parents, specialists (pedagogue, psychologist, doctor, speech therapist) and support institutions; provide first aid.
2. ECTS points required for the studies: 360 points; number of terms: 10
3. The programme is based on the standard of teacher training: the Regulation of the Minister of Science and Higher Education of July 25, 2019, on the standard of training which prepares for the teaching profession.
4. Pedagogical practices: 300 hours
5. Competences: In line with the standards of teacher training

Admission procedures:

Visit the following page for details on admission procedures: https://irk.uw.edu.pl/