Child at the Center, or an Introduction to Childhood Studies 3700-AL-DC-qDP

Wybrana literatura:
– Brzozowska-Brywczyńska, M., „O cywilizowaniu (queerowych) dzeciństwa. Notatki na marginesie”, [w:] „Cywilizowane dzieci. Społeczno-kulturowe badania dzieciństwa w perspektywie teorii Norberta Eliasa”, red. Z. Boni, M. Rakoczy, Warszawa 2023;
– Brzozowska-Brywczyńska, M., „(Poza) artykuł 12: partycypacja dzieci i młodzieży w świetle Konwencji o Prawach Dziecka oraz wybranych ujęć teoretycznych”, [w:] „Edukacja obywatelska w działaniu”, red. A. Kordasiewicz, P. Sadura, Warszawa 2013, nr 49, s. 27–71;
– Chajbos-Walczak, K., Małkowicz, Z., „Nastoletni chłopacy o dyskryminacji i swojej codzienności. Raport”, Wrocław 2023;
– Christensen, N., „Picturebooks and Representations od Childhood”, [w:] „The Routledge Companion to Picturebooks”, red. B. Kümmerling-Meibauer, London 2018;
– „Czas Kultury” 2022/2 (temat numeru: „Diewczyństwo i dziewczyńskość”);
– Deszcz-Tryhubczak, J., Maciejewska-Mroczek, E., „Najlepiej zapytać. Jak się komunikować z młodymi osobami? Jak o nich rozmawiać?”, [2023];
– „Dzieci i zdrowie. Wstęp do childhood studies”, red. M. Radkowska-Walkowicz, M. Reimann, Warszawa 2018;
– Janik, A. „Podwórkowe przestrzenie i miejsca zabaw. Studium pedagogiczno-kulturowe”, Wrocław 2021;
– Jarosz, E. „Dziecko i dzieciństwo – dialektyka konstruktów w dyskursie społecznym i naukowo-badawczym”, „Studia Edukacyjne” 2018/50, s. 169–195;
– Joosen, V., „Connecting Childhood Studies, Age Studies, and Children’s Literature Studies”, „Barnboken”, nr 45, 2022;
– Gabriel, A., Greń-Cyganek, M., „Mów mi po imieniu! Dzieci o języku uznania. Propozycja warsztatu”, [2023];
– Maciejewska-Mroczek, E., „Mrówcza zabawa. Współczesne zabawki a społeczne konstruowanie dziecka”, Kraków 2012;
– Maciejewska-Mroczek, E., i in., „Kodeks dobrych praktyk w badaniach z dziećmi”, Interdyscyplinarny Zespół Badań nad Dzieciństwem [2023];
– Męczkowska-Christiansen, A., „Dyskursy dzieciństwa a polityka. Pomiędzy wykluczeniem a obywatelskim uczestnictwem”, „Problemy Wczesnej Edukacji”, nr 2, 2010;
– „Prawa ucznia w Polsce. Raport z badań”, red. Ł. Korzeniowski, Kraków 2023;
– „Wprowadzenie do studiów nad dzieciństwem”, red. M.J. Kelly, tłum. M. Kościelniak, Kraków 2008;
– Zalewska-Królak, A., „Metodologia badań otwarta na dzieci”, 2025.