Academic Writing in European Portuguese I 3305-PTAPE1-31
O curso visa preparar os alunos do terceiro ano da graduação (para a elaboração dos trabalhos de fim de curso. Como parte do curso, os alunos receberão uma série de conhecimentos e ferramentas necessárias ao trabalho acadêmico. Entre outras coisas, a disciplina se concentra em questões técnicas (por exemplo, a forma da tese, bibliografia, normas) e a dimensão linguística do processo de construção do conhecimento (por exemplo, questões relacionadas à pontuação, à ortografia). Para tanto, o curso é pensado em aulas práticas com exercicios diversificados, atentendo às necessidades e interesses de pesquisa dos alunos matriculados.
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The course aims to prepare third-year undergraduate students to write their final projects. As part of the course, students will receive a series of knowledge and tools necessary for academic work. Among other things, the discipline focuses on technical issues (e.g., thesis format, bibliography, rules) and the linguistic dimension of the knowledge construction process (e.g., issues related to punctuation and spelling). To this end, the course is designed in practical classes with diverse exercises, meeting the needs and research interests of the enrolled students.
Type of course
Mode
Prerequisites (description)
Course coordinators
Learning outcomes
Entende a respetiva terminologia; conhece e entende a respetiva metodologia/teorias/regas; Conhece as respetivas regras linguísticas e o direito autoral.
(S2_W02, S2_W03, S2_W05, S2_W08, S2_W10)
Sabe ler e entender os textos academicos; apresentar os resultados das próprias pesquisas; usar argumentos; analisar e atualizar os seus conhecimentos com a ajuda do orientador.
(S2_U01, S2_U02, S2_U03, S2_U04, S2_U06)
Está preparado para o processo 'lifelong learning' e para organizar o seu próprio trabalho.
(S2_K01, S2_K04)
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Understands the respective terminology; knows and understands the respective methodology/theories/irrigations; You know the respective linguistic rules and copyright.
(S2_W02, S2_W03, S2_W05, S2_W08, S2_W10)
Student can read and understand academic texts; present the results of your own research; use arguments; analyze and update your knowledge with the help of your supervisor.
(S2_U01, S2_U02, S2_U03, S2_U04, S2_U06)
Student is prepared for the 'lifelong learning' process and to organize your own work.
(S2_K01, S2_K04)
Assessment criteria
A avaliação da disciplina é contínua. Serão considerados: assiduidade (Em caso de faltas superiores a 50%, o aluno terá de realizar trabalhos complementares.); participação ativa nas tarefas realizadas em aula (fichas de trabalho), TPC. Trabalho do fim do curso: projeto.
No que diz respeito à utilização de ferramentas de Inteligência Artificial, o professor segue as orientações gerais da URK [https://dokumenty.uw.edu.pl/dziennik/DURK/Lists/Dziennik/Attachments/134/DURK.2023.98.UURK.98.pdf]
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The assessment of the subject is continuous. The following will be considered: attendance (In case of exceeding 50% absence, the student will have to do additional work); active participation in tasks carried out in class (spreadsheets), homework. End-of-course work: project.
When it comes to using Artificial Intelligence tools, professor follows the general URK guidelines [https://dokumenty.uw.edu.pl/dziennik/DURK/Lists/Dziennik/Attachments/134/DURK.2023.98.UURK.98.pdf]
Practical placement
N/A
Bibliography
Bibliografia geral / General bibliography:
Eco, Umberto: Como se Faz Uma Tese em Ciências Humanas
Azevedo, Mário: Teses, Relatórios e Trabalhos Escolares - Sugestões para a Estruturação da Escrita Segundo Bolonha
LAKOFF, G.; JOHNSON, M. Metaphors We Live By.
Oliveira, Luís António, "Escrita científica – da folha em branco ao texto final". Lisboa 2018.
Leite, Sara de Almeida, "Como escrever tudo em português correto". Lisboa 2017.
M.J. Sousa, C. Sales Batista, "Como fazer investigação, dissertações, teses e relatórios". Lisboa 2011.
Teses de bacharelato selecionadas. / Selected bachelor's theses.
Serão utilizados também materiais didáticos de autoria do docente da disciplina. / Teaching materials written by the subject teacher will also be used.
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: