Literatures of Portuguese-Speaking Africa 3305-LPALOP-21c1
1. As propostas metodológicas de Manuel Ferreira, Russel Hamilton, Pires Laranjeira e Francisco Salinas Portugal; a periodização das literaturas africanas de língua portuguesa
2. Literaturas africanas/ literaturas de temática africana
3. Oralidade e scrita
4. Contraliteraturas, literaturas emergentes, novos sistemas literários, literaturas periféricas
5. Literatura colonial/ literatura nacional
• Angola
7. Os começos da literatura angolana ( século XIX: José da Silva Maia Ferreira, as primeiras revistas).
9. "Angolanidade" em ‘Mensagem’ – programa e textos. Poesia de Viriato da Cruz e António Jacinto.
10. Poesia de Agostinho Neto: problemas da Negritude.
11. Revista ‘Cultura’: o projeto literário de Luandino Vieira.
12. Literatura de combate. A geração 70.
13. Literatura póscolonial: Pepetela, Manuel Rui, Ruy Duarte de Carvalho, Uaenga Xitu, Paula Tavares, Ondjaki, Jose Eduardo Agualusa.
• Moçambique
14. Os começos da literatura
13. José Craveirinha e Noémia de Sousa– “Pãe” e “Mãe” da poesía moçambicana
14. "Nós matámos o cão tinhoso" de Bernardo Honwana.
15. A literatura póscolonial: Mia Couto, Ungulani Ba Ka Khosa, Suleimas Cassamo, João Borges Coelho.
16. A literatura das mulheres: Paulina Chiziane, Lília Momplé, Ana Mafalda Leite, Sónia Sultuane.
• Cabo Verde
17. "Cabo-verdianidade"
18. Claridade: Jorge Barbosa, Manuel Lopes e Baltasar Lopes.
19. Neorealismo, Négritude i literatura engajada.
20. Literatura póscolonial: Vera Duarte, Orlanda Amarílis, Dina Salustio
• "As irmãs menores": literatura guineense e santomense
21. Colonialismo e póscolonialismo na literatura guineense
22. Literatura e identidade cultural e nacional na literatura santomense
23. A obra de Filinto de Barros, Abdulai Sila e Odete Semedo.
24. Poesia santomense: Marcelo da Veiga e Francisco José Tenreiro.
No que diz respeito à utilização de ferramentas de Inteligência Artificial, o professor segue as orientações gerais da URK [https://dokumenty.uw.edu.pl/dziennik/DURK/Lists/Dziennik/Attachments/134/DURK.2023.98.UURK.98.pdf]
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Contents:
1. The denomination of African literatures in Portuguese (proposals by Manuel Ferreira, Russel Hamilton, Pires Laranjeira and Francisco Salinas Portugal) and their periodization.
2. African literatures / literatures with African themes.
3. Orality and writing(s). The griotic dimension of African texts.
4. Counterliteratures, emerging literatures, new literary systems and peripheral literatures.
5. Colonial literature / emerging literatures / national literatures.
• Angola
7. The beginnings of Angolan literature (19th century: José da Silva Maia Ferreira, the first newspapers).
9. The Angolan identity of ‘Mensagem’ – program and texts. The poetry of Viriato da Cruz and António Jacinto.
10. The poetic phases of Agostinho Neto: the problems of Negritude.
11. The continuation of ‘Cultura’: Luandino Vieira.
12. The literature of combat and silence and the New Angolan Poetry of the Generation of 70.
13. Post-colonial literature: Pepetela, Manuel Rui, Ruy Duarte de Carvalho, Uaenga Xitu, Paula Tavares, Ondjaki, Eduardo Agualusa.
• Mozambique
14. The press and the autonomization of writing.
13. José Craveirinha and Noémia de Sousa – “Father” and “Mother” of Mozambican poetry.
14. The beginnings of prose and the importance of Bernardo Honwana's *Nós matamos o cachorro tinhoso*.
15. Post-independence and the consolidation phase of Mozambican narrative: Mia Couto, Ungulani Ba Ka Khosa, Suleimas Cassamo, João Borges Coelho.
16. Writing by women: Paulina Chiziane, Lília Momplé, Ana Mafalda Leite, Sônia Sultuane.
• Cape Verde
17. Cape Verdean identity and creoleness.
18. The Claridade Generation: Jorge Barbosa, Manuel Lopes, and Baltasar Lopes.
19. Cape Verdean Neo-Realism, Negritude, and Resistance.
20. Post-Independence and New Perspectives on Reality: Vera Duarte, Orlanda Amarílis, Dina Salustio
• The “Younger Sisters”: Guinean and São Toméan Literature.
21. Colonialism and Post-Colonialism in Guinean Literature.
22. Literature and Cultural Identity in Guinea-Bissau.
23. Literature and the Narration of the Nation: Filinto de Barros, Abdulai Sila, and Odete Semedo.
24. The Poets of São Tomé: Marcelo da Veiga and Francisco José Tenreiro.
When it comes to using Artificial Intelligence tools, professor follows the general URK guidelines [https://dokumenty.uw.edu.pl/dziennik/DURK/Lists/Dziennik/Attachments/134/DURK.2023.98.UURK.98.pdf]
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Term 2025Z:
None |
Term 2026Z:
None |
Course coordinators
Type of course
Mode
Prerequisites (description)
Learning outcomes
Conhecimentos:
- O aluno terá uma compreensão básica da história da literatura de língua portuguesa nos países africanos (séculos XIX e XX). Familiarizar-se-á com os termos e conceitos básicos característicos da literatura e cultura dessa região durante o período mencionado.
- O aluno terá uma compreensão básica do lugar e da importância das humanidades no sistema académico, bem como do seu objeto de estudo e metodologia específicos;
- O aluno estará familiarizado com a terminologia básica das humanidades (particularmente estudos culturais, estudos literários e história);
- O aluno estará familiarizado com a terminologia básica utilizada para descrever a literatura, a cultura e a história de África lusófona;
- O aluno terá uma compreensão básica da metodologia de investigação literária;
- O aluno terá uma compreensão básica da história da literatura latino-americana no século XX; - possui os conhecimentos básicos necessários para analisar os processos literários, culturais e históricos ocorridos na África lusófona nos séculos XIX e XX.
- O aluno terá uma compreensão básica da história da literatura latino-americana no século XX. (H1A_W01, H1A_W02, H1A_W03, H1A_W04, H1A_W07, H1A_W10)
Competências:
O aluno é capaz de conduzir, de forma independente, análises estilísticas e baseadas em problemas de obras literárias. Compreende a natureza multifacetada das questões nas humanidades. É capaz de sistematizar conhecimentos, monitorizar os seus próprios processos de compreensão e apresentar os resultados da sua investigação de forma oral e escrita. (H1A_U02, H1A_U03, H1A_U04, H1A_U05, H1A_U06, H1A_U09)
Competências Sociais:
O aluno compreende a necessidade da aprendizagem ao longo da vida (H1A_K01, H1A_K02)
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Knowledge:
- The student will have a basic understanding of the history of Portuguese-speaking literature in African countries (19th and 20th centuries). They will become familiar with basic terms and concepts characteristic of the literature and culture of this region during the aforementioned period.
- The student will have a basic understanding of the place and importance of the humanities within the academic system and their specific subject matter and methodology;
- The student will be familiar with the basic terminology of the humanities (particularly cultural studies, literary studies, and history);
- The student will be familiar with the basic terminology used in describing Portuguese-speaking literature, culture, and history of Africa;
- The student will have a basic understanding of literary research methodology;
- The student will have a basic understanding of the history of Latin American literature in the 20th century; - possesses the basic knowledge necessary to analyze the literary, cultural, and historical processes occurring in Portuguese-speaking Africa in the 19th and 20th centuries.
(H1A_W01, H1A_W02, H1A_W03, H1A_W04, H1A_W07, H1A_W10)
Skills:
The student is able to independently conduct stylistic and problem-based analysis of literary works. Appreciates the multifaceted nature of issues in the humanities. Is able to systematize knowledge, monitor their own comprehension processes, and present the results of their research in oral and written form. (H1A_U02, H1A_U03, H1A_U04, H1A_U05, H1A_U06, H1A_U09)
Social Competencies:
The student understands the need for lifelong learning (H1A-K01, H1A_K02)
Assessment criteria
Atividade nas aulas; exame final escrito.
Active participation in classes, final written exam.
Bibliography
Todos os livros estao disponiveis na biblioteca do Instituto:
Renata Díaz-Szmidt, Muthiana orera, onroa vayi? Dokąd idziesz, piękna kobieto? Przemiany tożsamości kobiecej w powieściach mozambickiej pisarki Pauliny Chiziane, z posł. Eugeniusza Rzewuskiego. Warszawa, Muzeum Historii Polskiego Ruchu Ludowego, Instytut Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich UW, 2010.
Manuel Ferreira, Literaturas africanas de expressão portuguesa. 1, Introdução general Cabo Verde S. Tomé e Príncipe Guiné-Bissau, Lisboa, Instituto de Cultura Portuguesa, 1977.
Manuel Ferreira, Literaturas africanas de expressão portuguesa. 2, Intróito Angola Moçambique, Lisboa, Instituto de Cultura Portuguesa, 1977.
Manuel Ferreira, No reino de caliban : antologia panorâmica da poesia africana de expressão portuguesa : Cabo Vedre, Guiné-Bissau, Angola, São Tomé e Príncipe, Moçambique. 1, Lisboa : Seara Nova, 1975.
Manuel Ferreira, No reino de caliban : antologia panorâmica da poesia africana de expressão portuguesa : Cabo Vedre, Guiné-Bissau, Angola, São Tomé e Príncipe, Moçambique. 2, Lisboa : Seara Nova, 1976.
Inocência Mata, Laços de memória & outros ensaios sobre literatura angolana, Luanda : União dos Escritores Angolanos, 2006.
Inocência Mata, Ficção e história na literatura angolana, Luanda, Ed. Mayamba, 2010.
Inocência Mata, Polifonias insulares: cultura e literatura de São Tomé e Príncipe, Lisboa, Ed. Colibri, 2010.
Orlando Mendes, Sobre a literatura moçambicana, Maputo, Institutot Nacionaldo Livro e do disco, 1982.
Salvato Trigo, Introdução à literatura angolana de expressão portuguesa, Porto, Brasilia Editora, 1977.
All the following bokks are in access in the Department's Library:
Renata Díaz-Szmidt, Muthiana orera, onroa vayi? Dokąd idziesz, piękna kobieto? Przemiany tożsamości kobiecej w powieściach mozambickiej pisarki Pauliny Chiziane, z posł. Eugeniusza Rzewuskiego. Warszawa, Muzeum Historii Polskiego Ruchu Ludowego, Instytut Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich UW, 2010.
Manuel Ferreira, Literaturas africanas de expressão portuguesa. 1, Introdução general Cabo Verde S. Tomé e Príncipe Guiné-Bissau, Lisboa, Instituto de Cultura Portuguesa, 1977.
Manuel Ferreira, Literaturas africanas de expressão portuguesa. 2, Intróito Angola Moçambique, Lisboa, Instituto de Cultura Portuguesa, 1977.
Manuel Ferreira, No reino de caliban : antologia panorâmica da poesia africana de expressão portuguesa : Cabo Vedre, Guiné-Bissau, Angola, São Tomé e Príncipe, Moçambique. 1, Lisboa : Seara Nova, 1975.
Manuel Ferreira, No reino de caliban : antologia panorâmica da poesia africana de expressão portuguesa : Cabo Vedre, Guiné-Bissau, Angola, São Tomé e Príncipe, Moçambique. 2, Lisboa : Seara Nova, 1976.
Inocência Mata, Laços de memória & outros ensaios sobre literatura angolana, Luanda : União dos Escritores Angolanos, 2006.
Inocência Mata, Ficção e história na literatura angolana, Luanda, Ed. Mayamba, 2010.
Inocência Mata, Polifonias insulares: cultura e literatura de São Tomé e Príncipe, Lisboa, Ed. Colibri, 2010.
Orlando Mendes, Sobre a literatura moçambicana, Maputo, Institutot Nacionaldo Livro e do disco, 1982.
Salvato Trigo, Introdução à literatura angolana de expressão portuguesa, Porto, Brasilia Editora, 1977.
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