Cultures and literature of the Portuguese-speaking world 3305-KLPOJ-SEM-MGR
O seminário de mestrado é destinado a estudantes de mestrado (especialização portuguesa e brasileira). As aulas serão um espaço de partilha de ideias e aquisição de conhecimentos na área das culturas e literaturas de língua portuguesa (especialmente de Portugal e do Brasil): tanto do ponto de vista histórico como em relação a textos contemporâneos. A lista final dos temas, sempre em conformidade com os trabalhos de investigação dos orientadores, terá em conta os interesses científicos dos discentes. O enquadramento metodológico e teórico é determinado individualmente ao longo do ano letivo.
Uma parte importante do curso será a discussão da estrutura, dos pressupostos e do conteúdo das teses (organização, metodologia, princípio da editoração, etc.). O processo criativo será, portanto, acompanhado pelo aperfeiçoamento da base académica em termos teóricos, mas também formais, com especial ênfase nos padrões do trabalho científico em língua portuguesa. Abordaremos também questões relacionadas com a ética académica e a utilização de ferramentas de IA.
No semestre de inverno, os estudantes trabalham na escolha da disciplina, área e âmbito temático do trabalho, enquanto no semestre de verão trabalham no tema específico, no esboço preliminar do plano de trabalho e na bibliografia básica.
Type of course
Prerequisites (description)
Course coordinators
Learning outcomes
O discente conhece e compreende
- a especificidade temática e metodológica dos estudos sobre os países de língua portuguesa, que é capaz de desenvolver criativamente e aplicar na sua atividade profissional, a terminologia própria das disciplinas (literatura, cultura, história - também numa abordagem interdisciplinar) a um nível avançado;
- as ligações entre os estudos ibéricos e outras áreas das ciências humanas;
- conteúdos no domínio da proteção da propriedade intelectual e dos direitos de autor, princípios éticos da utilização da IA;
- fenómenos científicos, culturais e literários nos países de língua portuguesa, em particular em Portugal e no Brasil;
- terminologia, teoria e metodologia próprias das disciplinas abrangidas pelo seminário;
- realizações de centros, escolas de investigação, etc. em Portugal e no Brasil
(S3K_W01, S3K_W02, S3K_W03, S3K_W04, S3K_W05, S3K_W06)
O discente é capaz de:
- utilizar as competências de investigação adquiridas, em particular, é capaz de realizar uma análise crítica dos produtos culturais e uma síntese de ideias e pontos de vista em relação aos países da área linguística portuguesa;
- adquirir conhecimentos de forma autónoma, alargar as suas competências de investigação, desenvolver capacidades no domínio da cultura, literatura e história dos países da área linguística portuguesa;
- utilizar as competências linguísticas para criar um texto científico autónomo;
- comunicar com especialistas da área linguística portuguesa utilizando diferentes canais e técnicas de comunicação.
( S3K_U01, S3K_U02, S3K_U03, S3K_U06)
O discente está preparado para:
- colaborar em grupo, assumindo diferentes funções;
- resolver dilemas relacionados com a escolha da futura profissão.
(S3K_K01, S3K_K02)
Assessment criteria
Após o primeiro semestre: escolha da disciplina, área e âmbito temático – apresentação na sala de aula, bem como realização da formação BUW selecionada e relatório da formação (https://www.buw.uw.edu.pl/szkolenia/).
Após o segundo semestre: apresentação do tema, esboço preliminar do plano de trabalho e bibliografia básica – apresentação na sala de aula
Atenção! Utilização de ferramentas de inteligência artificial apenas após consulta prévia com os docentes, de forma autorizada e ética e em conformidade com as diretrizes da URK: https://dokumenty.uw.edu.pl/dziennik/DURK/Lists/Dziennik/Attachments/134/DURK.2023.98.UURK.98.pdf.
Bibliography
Literatura teórico-metodológica geral, escrita académica:
- Peter Burke, “Historia kulturowa: wprowadzenie”, Kraków 2012.
- Robert Darnton, “The kiss of Lamourette: Reflections in Cultural History”, New York-
London 1990.
- Ewa Domańska i Jan Pomorski (red.), “Wprowadzenie do metodologii historii”, Warszawa
2022.
- Edward Kasperski i Żaneta Nalewajk, “Metody i metodologia (metodologia ogólna, nauki
humanistyczne, wiedza o literaturze)”, Warszawa 2017.
- Catarina Martins, “Mulheres, Raça e Etnicidades: Introdução aos Feminismos Decoloniais”,
Coimbra 2024.
- Luís Adriano Oliveira, “Escrita científica – da folha em branco ao texto final”, Lisboa 2018.
- Maria José Sousa, Cristina Sales Batista, “Como fazer investigação, dissertações, teses e
relatórios”, Lisboa 2011.
- Carlos Reis, “O conhecimento da literatura: introdução aos estudos literários”, Coimbra
2008.
- Felipe Fanuel Xavier Rodrigues, Luiz Henrique Oliveira e Paulo Dutra (red.), “Literaturas,
africanidades & descolonização / Literatures, African heritage & decolonization”. Vol. 1,
Belo Horizonte 2024.
- Karl Erik Schøllhammer. “Ficção brasileira contemporânea”. Rio de Janeiro 2009.
A literatura detalhada (tema e assunto; fontes e bibliografia - respetivamente) é selecionada de acordo com os temas de pesquisa desenvolvidos durante o semestre.
Outros materiais:
- Fontes resultantes de pesquisa independente dos discentes.
- Textos científicos selecionados de acordo com os interesses dos alunos.
- Exercícios preparados pelos professores.
- Exemplos de teses de mestrado.
- Páginas de arquivos, bibliotecas, bases de dados (por exemplo, Biblioteca Nacional de Portugal, Brasiliana)
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: