Portuguese Linguistics I (Linguística) 3305-JP1-1U
Full description: As aulas abrangem a história da língua portuguesa a partir do momento em que as línguas pré-romanas apareceram na Península Ibérica:
- introdução à linguística diacrónica;
- línguas pré-romanas;
- romanização e latim vulgar hispânico;
- Visigodos e Árabes;
- importância dos substratos e superstratos na formação da nova realidade linguística da Península Ibérica;
- reconquista, formação do Estado português;
- galego-português
- etapas do desenvolvimento da língua portuguesa: Português Antigo, Português Médio, Português Clássico
- expansão da língua portuguesa no mundo.
Evolução fonológica, morfológica e sintática da língua portuguesa:
- evolução do sistema vocálico do latim clássico ao português;
- processos fonológicos: perda da quantidade vocálica, metafonia, inflexão vocálica, alternância vocálica, assimilação, dissimilação, metátese, vocalização, palatalização, sonorização, crase, acrescimento de um som (prótese, epêntese, paragoge), desaparecimento de um som (aférese, síncope, apócope)
- evolução das vogais tónicas, pré-tónicas e pós-tónicas;
- noção da mudança linguística;
- evolução das consoantes na sílaba inicial, na posição intervocálica e na sílaba final;
- evolução dos grupos consonânticos.
São permitidas duas faltas não justificadas por semestre.Em caso de 4 ou mais faltas, o/a estudante não é admitido/a ao exame.
O uso de IA para a preparação das aulas é permitido.
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Term 2025Z:
No século XV o português transbordou da Europa para viver duas histórias distintas: história do português europeu e a história do português extraeuropeu. |
Term 2026Z:
No século XV o português transbordou da Europa para viver duas histórias distintas: história do português europeu e a história do português extraeuropeu. |
Course coordinators
Type of course
Mode
Self-reading
Prerequisites (description)
Learning outcomes
K_W01: conhece e compreende a especificidade temática e metodológica própria da área de estudos frequentada, sendo capaz de a desenvolver de forma criativa e de a aplicar na atividade profissional, bem como a terminologia da área de estudos a um nível avançado.
K_W02: conhece e compreende as relações da filologia ibérica com outras áreas das ciências humanas e sociais.
K_W03: conhece e compreende os conceitos e princípios fundamentais da proteção da propriedade intelectual e dos direitos de autor, bem como a necessidade de gestão dos recursos de propriedade intelectual.
K_W04: conhece e compreende os fenómenos científicos e culturais dos países de língua espanhola ou portuguesa, possuindo em particular conhecimentos aprofundados sobre as ligações entre as novas investigações e tendências da área de estudos frequentada e outros discursos humanísticos.
K_W05: conhece e compreende a terminologia, a teoria e a metodologia das áreas científicas e disciplinas académicas próprias dos estudos ibéricos.
K_W06: conhece e compreende os contributos contemporâneos dos centros e escolas de investigação, abrangendo áreas selecionadas das ciências e disciplinas académicas próprias dos estudos ibéricos.
K_U01: é capaz de adquirir conhecimentos de forma autónoma na área de estudos frequentada, desenvolver competências de investigação e realizar ações autónomas com vista ao desenvolvimento das suas capacidades e à gestão da sua carreira profissional.
K_U02: é capaz de utilizar as competências linguísticas adquiridas na compreensão e produção de textos orais e escritos, recorrendo à terminologia especializada.
K_U03: é capaz de utilizar as competências de investigação adquiridas, incluindo a análise crítica de produtos culturais e fenómenos sociais dos países do espaço linguístico espanhol ou português, a síntese de diferentes ideias e perspetivas, a seleção de métodos e a construção de instrumentos de investigação, bem como a elaboração e apresentação de resultados, permitindo a resolução original de problemas complexos nas áreas científicas e disciplinas académicas próprias dos estudos ibéricos.
K_K01: está preparado para colaborar em grupo, assumindo diferentes papéis no seu seio.
Assessment criteria
Nota positiva com base no exame escrito.
O aluno tem de obter nota positiva no exame escrito. A nota obtida no exame é igual à nota final do curso. A escala de notas é a seguinte:
• 0-69% – 2,0
• 70-74% – 3,0
• 75-79% – 3,5
• 80-84% – 4,0
• 85-89% – 4,5
• 90-100% – 5,0
A forma e os critérios de avaliação da unidade curricular poderão sofrer alterações em função da situação epidemiológica em vigor. Condições de avaliação equivalentes serão definidas de acordo com as diretrizes em vigor na Universidade de Varsóvia, em articulação com os participantes das aulas.
Practical placement
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Bibliography
Bibliography: Literatura obligatória:
1. Cardeira E., O essencial sobre a história do português, Lisboa, 2006;
2. Castro I., Curso de história da língua portuguesa, Lisboa, 1991;
3. Silva Neto S., Textos medievais portugueses e seus problemas, Lisboa, 1956;
4. Teyssier P., História da língua portuguesa, Lisboa, 1982;
5. Williams E.B., Do Latim ao Português, Oxford, 1938.
Literatura complementar:
1. Castro I., Introdução à história do português, Lisboa, 2006;
2. Silva Dias A.E., Sintaxe histórica portuguesa, Lisboa, 1985.
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Term 2025Z:
Castro, I., Introdução à História do Português. Geografia da Língua. Português Antigo, Edições Colibri, Lisboa, 2005. |
Term 2026Z:
Castro, I., Introdução à História do Português. Geografia da Língua. Português Antigo, Edições Colibri, Lisboa, 2005. |
Notes
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Term 2025Z:
None |
Term 2026Z:
None |