History of Brazil II, part 1 3305-HB-21

Conhecimento: o graduado sabe e compreende
K_W01. O lugar e a importância dos estudos literários, da história e da linguística no sistema acadêmico, bem como suas características metodológicas e específicas.
K_W03. Pesquisa específica sobre o mundo lusófono em estudos literários e em outras disciplinas das humanidades.
K_W04. Princípios e normas linguísticas essenciais para a análise e interpretação profissional de textos que representam diversos registros e estilos funcionais da língua portuguesa brasileira.
K_W05. Características de diversos gêneros de textos acadêmicos e literários.
K_W06. Fenômenos e processos na história do mundo lusófono, bem como terminologia e metodologia especializadas relevantes para sua história, suas fontes e aplicações.
K_W07. Contexto histórico dos processos literários, culturais e linguísticos no mundo lusófono.
K_W11. A história recente e os fenômenos da vida sociopolítica e cultural contemporânea em Portugal, Brasil e África lusófona, e sua conexão com questões globais mais amplas.
K_W13. A natureza específica do trabalho em diversos setores econômicos relacionados à cultura e línguas estrangeiras.
Habilidades: o graduado pode
K_U01. Utilizando diversas fontes e métodos, pesquisar, analisar, avaliar, selecionar e utilizar informações para resolver problemas complexos específicos das disciplinas em que o campo de estudo do aluno é ensinado.
K_U04. Utilizar abordagens teóricas, conceitos e termos básicos apropriados às disciplinas em que o campo de estudo do aluno é ensinado.
K_U07. Argumentar, formular e justificar substancialmente a própria posição e tirar conclusões com base nas posições e nos resultados de pesquisas de especialistas em diversas áreas, com ênfase particular na disciplina principal.
K_U12. Adquirir conhecimento e desenvolver habilidades de forma independente, considerando a necessidade de aprendizagem ao longo da vida.
K_U13. Planejar e organizar o trabalho individual e em equipe, colaborando em grupo em contextos interdisciplinares e internacionais.
K_U14. Aplicar o conhecimento e as habilidades adquiridas para realizar tarefas em um ambiente profissional dinâmico e em constante mudança.
Competências sociais: o graduado está pronto para
K_K01. Avaliar criticamente o próprio conhecimento e as fontes de informação.
K_K02. Reconhecer a importância do conhecimento, especialmente o científico, na resolução independente de problemas cognitivos e práticos, e buscar aconselhamento especializado ao enfrentar dificuldades.
K_K05. Seguir os princípios da ética profissional no desempenho das funções profissionais e promover atitudes éticas na equipe e no ambiente profissional.

Método de avaliação: avaliação contínua realizada ao longo do semestre.
Serão considerados como componentes da nota final:
- 25% - participação em sala de aula, considerando a presença. Critérios: saber formular perguntas, formular posicionamentos e expressar opiniões justificadas durante a discussão em grupo.
- 25% - uma apresentação individual (ou em dupla) oral da leitura da semana. Critérios: saber resumir, identificar conceitos-chave e explicar um texto acadêmico.
- 50% - prova final escrita. Critérios: elaborar respostas dissertativas por escrito expressando saber datas e eventos em relação ao contexto geral e uns aos outros, descrever os processos que explicam os principais eventos históricos do período, justificar as respostas com base nos conceitos abordados nas aulas e nos textos.

Serão permitidas no máximo 2 faltas (sem necessidade de justificativa). As faltas serão consideradas justificadas mediante apresentação de atestado médico.
Faltar a 50% ou mais das aulas programadas para um determinado semestre acadêmico resultará em status de "não classificado" (NK).

Obs.: com relação às atividades de apresentação oral e discussões em aula, pessoas com dificuldades e/ou bloqueios para interação social e/ou falar em público (como por exemplo, pessoas no espectro autista), peço que me procurem ao final da primeira aula. Nesses casos, essas atividades poderão ser substituídas por atividades equivalentes por escrito.