Portuguese Descriptive Grammar II (A diversidade de contactos linguísticos na „Época Áurea” da Língua) 3305-GOJPE-21
Problemática das aulas:
1. O objeto da sintaxe, definição da frase, frase vs oração vs enunciado vs proposição, constituintes da frase, estrutura da frase, frase simples e frase complexa.
Frase simples:
2. Estrutura da frase simples, sintagmas, tipos de sintagmas, estrutura dos constituintes da frase simples.
3. Função de sujeito, tipos de sujeito na língua portuguesa (simples, composto, subentendido, indeterminado, inexistente).
4. Função de predicado, tipos de predicados (verbal, nominal, verbo-nominal), relação entre o sujeito e o predicado.
5. Complementos de objeto (direto e indireto), complemento direto preposicional.
6. Complementos circunstanciais em português.
7. Função de agente da passiva (com a preposição por e de).
8. Complemento nominal em português, a sua estrutura.
Frase complexa:
9. Estrutura da frase complexa. relação de coordenação e de subordinação.
10. Orações coordenadas em português, tipos das orações coordenadas (copulativas, adversativas, disjuntivas, conclusivas e explicativas).
11. Orações subordinadas em português, classificação das orações subordinadas e as suas funções (completivas, relativas e circunstanciais).
12. As orações reduzidas (de infinitivo, de gerúndio e de particípio) vs orações desenvolvidas.
13. Análise detalhada de numerosos exemplos.
Type of course
Mode
Course coordinators
Learning outcomes
K_W02 - basic terminology of the humanities within the disciplines in which the studies are conducted, as well as its sources and applications.
K_W03 - research methodology in the disciplines in which the studies are conducted.
K_W04 - the position of the studies of the Portuguese language countries within the humanities system and their subject and methodological connections with other scientific disciplines.
K_W06 - phenomena in the field of history, literature history and culture of the Portuguese language countries.
K_U03 - apply basic research skills, including formulation and analysis of research problems, selection of research methods and tools, development and presentation of results in the disciplines in which the studies are conducted.
K_K02 - Broadening their knowledge and language skills in the Portuguese language, continuous professional training and personal development, self-assessment of their own competences and skills improvement.
Assessment criteria
participação ativa nas aulas, testes escritos, exame
Practical placement
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Bibliography
1. Campos, M.H.C., Xavier, M.F., Sintaxe e Semântica do Português, Universidade Aberta, Lisboa, 1991.
2. Cegalla, D.P., Novíssima gramática da língua portuguesa, Companhia Editora nacional, São Paulo, 1991.
3. Cuesta, P. V., Mendes da Luz, M. A., Gramática da Língua Portuguesa, Edições 70, Lisboa, 1971.
4. Cunha, C., Cintra, L., Nova gramática do português contemporâneo, Edições João Sá da Costa, Lisboa, 1984.
5. Mateus, M. H. M., Brito, A. M., Duarte, I., Faria, I. Hub, Gramática da Língua Portuguesa, Caminho, Lisboa, 1989.
6.Vilela, M., Gramática da Língua Portuguesa, Almedina,Coimbra, 1995.
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Term 2023Z:
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Term 2024Z:
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Notes
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Term 2023Z:
None |
Term 2024Z:
None |
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: