Studying Literature: Theoretical Perspectives and Academic Workshop 3305-BL-1U
As aulas têm como objetivo aprofundar os conhecimentos em teoria da literatura e desenvolver habilidades acadêmicas essenciais para a realização de pesquisas sobre a literatura de língua portuguesa. As estudantes e os estudantes terão contato com algumas perspectivas teóricas contemporâneas (como feminismo, estudos culturais, ecocrítica e teoria do afeto), bem como com metodologias de pesquisa literária em nível acadêmico.
O proseminário tem caráter prático: as pessoas participantes irão analisar textos críticos e literários à luz de teorias escolhidas, exercitar a formulação de hipóteses de pesquisa, a argumentação e outras habilidades analíticas. As aulas enfatizam o uso consciente da metodologia e uma abordagem crítica da literatura.
Aviso: alguns conteúdos apresentados no curso podem conter elementos difíceis de processar para pessoas sensíveis (como violência, linguagem vulgar ou conteúdo erótico explícito). Pedimos que leve isso em consideração ao decidir participar do curso.
Type of course
Mode
Prerequisites (description)
Course coordinators
Learning outcomes
Conhecimento (Wiedza)
S3K_W01 / S4K_W01- O/a estudante conhece e compreende a especificidade temática e metodológica própria do curso de estudos, sendo capaz de desenvolvê-la de forma criativa e aplicá-la na atividade profissional. Conhece a terminologia da área em nível avançado.
S3K_W05 / S4K_W05 - O/a estudante possui conhecimento da terminologia, teoria e metodologia das áreas e disciplinas científicas pertinentes aos estudos ibéricos.
Competências (Umiejętności)
S3K_U01 / S4K_U01- O/a estudante é capaz de aplicar habilidades de pesquisa adquiridas, incluindo a análise crítica de textos culturais e fenómenos sociais nos países lusófonos, a síntese de diferentes ideias e pontos de vista, a seleção de métodos e construção de instrumentos de investigação, bem como a elaboração e apresentação de resultados.
S3K_U02 / S4K_U02 - O/a estudante é capaz de adquirir conhecimentos de forma autónoma dentro da área de estudos, ampliar competências investigativas e desenvolver ações para gerir a sua própria carreira profissional.
S3K_U03 / S4K_U03 - O/a estudante consegue utilizar as competências linguísticas adquiridas para compreender e produzir textos orais e escritos, empregando terminologia especializada.
Competências sociais (Kompetencje społeczne)
S3K_K01 / S4K_K01 - O/a estudante está preparado/a para colaborar em grupo, assumindo diferentes papéis dentro da equipa.
S3K_K03 / S4K_K03 - O/a estudante é capaz de avaliar criticamente os seus próprios conhecimentos e competências, compreendendo a necessidade de aperfeiçoamento e desenvolvimento contínuo.
S3K_K04 / S4K_K04 - O/a estudante participa ativamente na cultura dos países de língua portuguesa, recorrendo a diversas formas e meios, e é capaz de trabalhar em equipa assumindo diferentes funções.
Assessment criteria
Presença nas aulas: são permitidas duas ausências não justificadas; cada ausência adicional reduzirá a nota final em meio ponto.
Participação nas aulas: envolve participação nas discussões, trabalho individual e em grupo, bem como demonstração de familiaridade com determinadas obras bibliográficas.
Trabalho escrito final: miniartigo científico conforme as normas da escrita acadêmica (linguagem, estrutura, citação, bibliografia). De 4 a 6 páginas de texto principal.
No âmbito do trabalho do curso, aplicam-se as diretrizes gerais da URK quanto ao uso de ferramentas de IA:
https://dokumenty.uw.edu.pl/dziennik/DURK/Lists/Dziennik/Attachments/134/DURK.2023.98.UURK.98.pdf
Bibliography
APARECIDO GUIMARÃES, Jonatas, O que critica a ecocrítica: o humano, o não-humano e o sujeito ambiental, Estudos literários brasileiros contemporâneos, Brasília, n. 72, e7212, 2024.
BURZYŃSKA, Anna; MARKOWSKI, Michał Paweł, Teorie literatury XX w.: podręcznik, Znak, Kraków 2006.
BURZYŃSKA, Anna; MARKOWSKI, Michał Paweł, Teorie literatury XX w.: antologia, Znak, Kraków 2006.
CIXOUS, Hélène, O riso da Medusa, Bazar do Tempo, Rio de Janeiro 2022.
ECO, Umberto, Dzieło otwarte, Wydawnictwo W.A.B., Warszawa 2008.
IOTTI CREPALDI, Matheus, A filosofia dos afetos nas teorias da recepção literária, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis 2024.
KASPERSKI, Edward, Metody i metodologia (metodologia ogólna, nauki humanistyczne, wiedza o literaturze): podręcznik akademicki, Wydział Polonistyki UW, Warszawa 2017.
MITOSEK, Zofia, Teorie badań literackich, PWN, Warszawa 1995.
Adicionalmente: textos literários curtos apresentados durante as aulas.
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: