(in Polish) Seminarium magisterskie - Przestrzeń, język i tożsamość w literaturze quebeckiej / Geopoetyki frankokanadyjskie - dyskursy i estetyka 3300-SMG-F-SK-2-Z

obligatory courses

(in Polish) Student dokonuje wyboru seminarium anglojęzycznego lub francuskojęzycznego dotyczącego literatury i kultury Kanady. Treści programowe odzwierciedlają kwalifikacje i dorobek naukowy prowadzącego. Celem seminarium jest przygotowanie studenta do napisania pracy dyplomowej zgodnej z obowiązującymi wymogami merytorycznymi i formalnymi, z poszanowaniem praw autorskich. W ramach pierwszego semestru, zajęcia pogłębiają wiedzę studenta z dziedziny będącej przedmiotem seminarium, a także rozwijają umiejętności badacza, w szczególności umiejętność analizy, syntetyzowania poznanych treści i formułowania hipotez badawczych. Dzięki poznaniu najnowszej literatury przedmiotu oraz metodologii badań, student potrafi dobrać odpowiednie metody analizy i prawidłowo interpretować wyniki w celu zweryfikowania zaproponowanej hipotezy. Seminarium kładzie nacisk na wdrażanie metod i technik pisania oraz redakcji dłuższych prac badawczych z wykorzystaniem informatycznych narzędzi edytorskich. Kierując się własnymi zainteresowaniami badawczymi, studenci ustalają ogólną tematykę pracy z prowadzącym. Seminarium magisterskie II jest kontynuacją semestru pierwszego. W trakcie semestru drugiego studenci rozwijają badania nad wybranym zagadnieniem dotyczącym kanadyjskiej literatury i kultury. W ramach prac grupy seminaryjnej, określają i precyzują swoje zainteresowania badawcze, formułują wstępne hipotezy badawcze i konfrontują je z innymi uczestnikami zajęć w celu wzbogacenia własnej perspektywy. Omawiają z prowadzącym postępy w przygotowaniu planu pracu i treści poszczególnych rozdziałów, w tym obraną metodologię badań oraz praktyczne kwestie związane z redagowaniem pracy dyplomowej. Student jest przygotowany do poprawnego sporządzenia bibliografii z uwzględnieniem aktualnych norm redakcyjnych. Rozwija również kompetencje w zakresie etyki pracy akademickiej, oceny źródeł oraz konstruktywnego formułowania krytyki. Seminarium III jest kontynuacją seminarium dyplomowego wybranego na pierwszym roku studiów. Studenci rozwijają badania nad wybranym zagadnieniem dotyczącym literatury i kultury kanadyjskiej. Doskonalą narzędzia metodologiczne oraz omawiają z prowadzącym praktyczne kwestie związane z pisaniem pracy dyplomowej oraz dokumentowaniem źródeł. Seminarium kładzie szczególny nacisk na kompetencje w zakresie etyki pracy akademickiej i oceny rzetelności źródeł. Studenci wprowadzają innych uczestników seminarium w tematykę swojej pracy podczas autoprezentacji przy wykorzystaniu zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych. Seminarium kładzie w ten sposób nacisk na umiejętność pracy w grupie, prowadzenia dyskusji i argumentowania swojego stanowiska. Seminarium przewiduje również indywidualne spotkania prowadzącego ze studentami w celu omówienia postępów prac nad przygotowaniem pracy magisterskiej. Zakładając na tym etapie wysoki stopień samodzielności badawczej studentów, seminarium ma doprowadzić do złożenia pracy magisterskiej zgodnej z wymogami merytorycznymi i formalnymi przyjętymi na kierunku studia kanadyjskie. Seminarium IV jest kontynuacją seminarium dyplomowego III. Czwarty semestr seminarium jest poświęcony ostatnim etapom pisania i redagowania pracy magisterskiej. Ze względu na większy stopień złożoności prac w fazie końcowej pisania dysertacji, a także zakładaną większą autonomię działań studenta, seminarium wymaga wzmożonego nakładu pracy z jego strony (samodzielna, pogłębiona analiza krytyczna tekstów źródłowych oraz weryfikacja własnych hipotez i argumentacji, szczegółowe i rygorystyczne dopracowanie pracy dyplomowej pod względem redakcyjnym, przygotowanie do egzaminu dyplomowego). Student szczegółowo omawia z prowadzącym pierwszą wersję dysertacji. Nacisk położony jest na poprawne wykorzystanie narzędzi metodologicznych, przejrzystość argumentacji i wypowiedzi, poprawne przedstawianie danych oraz ich interpretację, a ponadto spójne formułowanie własnych wniosków w oparciu o cytowane w bibliografii prace innych autorów. Seminarium zakłada indywidualne i regularne konsultacje z prowadzącym wspierające samodzielne prace Studenta. Przewidziana jest również prezentacja dla innych uczestników seminarium, która w sposób syntetyczny ma przedstawić ostateczne wnioski wypływające z pracy. Głównym celem seminarium jest doprowadzenie do terminowego złożenia pracy magisterskiej zgodnej z wymogami merytorycznymi i formalnymi przyjętymi na kierunku studia kanadyjskie.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 3300-SMG-F-SK-2-Z in USOSweb