Information use and users 2700-L-API-D1UIUI
Issues discussed during the seminar:
1) Introduction to mass communication theory (the triad of communication, selected models of mass communication, web communication).
2) Functions of the media, the active role of media users, theory of use and gratification.
3) Media audiences and their research (PBC, KBR, Nielsen, PBI).
4) Journalists as information users - public communication and public relations.
5) Pathological forms of media use, including FOMO and media addiction.
6) Information needs and behaviors - generational differences among users.
7) Information warfare and disinformation in the era of global crisis, including the use of artificial intelligence for disinformation purposes.
8) Conspiracy theories and countermeasures on the Internet.
9) Personal data protection - selected issues.
10) Website accessibility - research and innovation.
The above issues will be addressed both by the course instructor and in the form of student final projects.
Type of course
Mode
Course coordinators
Learning outcomes
KNOWLEDGE:
The student knows:
the achievements of science in the field of broadly understood information behavior;
knows and understands the most important ways of getting to know and interpreting information behavior of users (participants of the social information environment); selected current dilemmas and trends in the study of information behavior.
SKILLS:
Student:
uses the basic theoretical phrames and concepts functioning in the field of information behavior;
recognizes different types of human behavior and information needs and is able to interpret them using typical approaches and diagnostic methods.
OTHER COMPETENCES:
Student:
attempts to solve the problems encountered in the field of information behavior, referring to the achievements of science, best professional practices and rules adopted in information professions;
is aware of the need to constantly develop his/her knowledge and skills in response to new scientific achievements, changes taking place in the information environment and changes in the information behavior of people.
Assessment criteria
Examination: students will be evaluated in a form of group presentation of one of selected topics.
Absences: 1 without a doctor's notice is granted. Absences with notice cannot go beyond 50% of the entire course.
Practical placement
none
Bibliography
Cisek, Sabina (2017). Zachowania informacyjne – wybrane aspekty. Biuletyn EBIB, nr 173. http://open.ebib.pl/ojs/index.php/ebib/article/view/536
Dobek-Ostrowska, B. (2012). Komunikowanie polityczne i publiczne. PWN.
Feliksiak, Michał (2022). Korzystanie z Internetu w Polsce w 2022. Komunikat z Badań CBOS [Online], nr 77, s. 1-17.
Gruchoła, Małgorzata (2016). Pokolenie Alpha - nowy wymiar tożsamości? Rozprawy Społeczne, t.10, nr 3, s. 5-13.
Jupowicz-Ginalska, Anna, Kisilowska-Szurmińska, Małgorzata, i in. (2022). FOMO 2022. Polacy a lęk przed odłączeniem. Raport z badań; online: https://fomo.wdib.uw.edu.pl/do-pobrania/.
Janusz-Lorkowska, Monika (2019). iGen jako użytkownik informacji w kontekście kategorii generacji – próba ujęcia na podstawie książki Jean M. Twenge iGen (Sopot: Wydawnictwo Smak Słowa, 2019, ss. 376). Toruńskie Studia Bibliologiczne [Online], t. 12, nr 2 (23), s. 139–158.
Krakowska, Monika (2016). Zachowania informacyjne człowieka. W: Babik, Wiesław red. Nauka o informacji. Warszawa: Wydaw. SBP, s. 429-455.
Lange, Rafał, Ładna, Agnieszka, Wrońska, Agnieszka, i in. (2021). Nastolatki 3.0. Raport z ogólnopolskiego badania uczniów. NASK – Państwowy Instytut Badawczy, online: https://www.nask.pl/pl/raporty/raporty/4295,RAPORT-Z-BADAN-NASTOLATKI-30-2021.html.
McQuail, D. (2012). Teoria Komunikowania Masowego. PWN.
Mierzecka-Szczepańska, Anna (2013). Badania zachowań informacyjnych. Warszawa: Wydaw. SBP
Miotk, Anna (2023). Popularność ChatGPT wśród polskich internautów. Raport PBI (Polskie Badania Internetu); online: https://pbi.org.pl/raporty/chatgpt-na-topie/.
Nunnaly, B., Farkas, D. (2018). Badanie UX. Praktyczne techniki projektowania bezkonkurencyjnych produktów. Gliwice: Helion
http://bbc.uw.edu.pl/dlibra/doccontent?id=800&dirids=1
Ogonowska, A. (2018). Psychologia mediów i komunikowania. Oficyna Wydawnicza "Impuls".
Ogonowska, A. (2022). Cyberpsychologia. Media-użytkownicy-zastosowania. Oficyna Wydawnicza "Impuls".
Rosa, Grażyna (2013). Formy komunikacji Polaków na podstawie badań pokoleń Y, X i baby boomers. Problemy Zarządzania, Finansów i Marketingu, nr 29, s. 135-145.
Seitel, F. P. (2017). The Practice of Public Relations. Pearson.
Wojcik, K. (2015). Public relations: wiarygodny dialog z otoczeniem. Oficyna Wydawnicza Wolters Kluwer.
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: