European Union Policies 2105-PP-L-D2POUE
Lectures (20 hours)
1. Lecture
Introduction. Explanation of the rules for passing and taking the final examination. Discussion of the lecture programme. Discussion of the nature of the written examination - a test with closed and open questions. The importance of European Union policies - conceptualisation of the concept - public policies. Classification of EU policies taking into account the treaty bases.
2. Lecture
Rules for implementing EU policies. Various systematisations of EU policies. Scope and diversity of EU policies, degree of EU involvement in individual policies.
3. Europeanisation of policies – analytical and practical approach. Models for creating and implementing EU policies.
Open method of coordination – advantages, disadvantages and application. Policies and multi-level governance in the EU.
4 . Lecture
Shaping the EU budget – applicable rules. EU budget revenue. Evolution of the European Union's Multiannual Financial Framework (MFF). Change in the structure of expenditure and increase or decrease in the importance of individual EU policies. MFF for 2021-2027, Next Generation EU recovery instrument.
5. Lecture
Stabilisation and anti-crisis measures in the European Union.
Excessive deficit procedure. European Semester – a method of cooperation between Member States and EU institutions in agreeing economic plans and social policy objectives. European Pillar of Social Rights
6. Lecture
EU modernisation and EU development strategies. The concept of modernisation, EU modernisation goals. The European Green Deal and the Fit for 55 package and the implementation of EU policies. The plans of the new European Commission for 2024-2029.
7. Lecture
EU industrial policy. The Green Deal Industrial Plan - sustainable development, economic growth and reduction of greenhouse gas emissions.
Poland's position on the EU's industrial policy strategy until 2030
8. Lecture .
EU research and technological development policy
The knowledge-based economy in the EU. Innovation in times of crisis.
9. Lecture
Europe's digital future Digital transformation goals in the EU. The
‘Digital Decade’ programme. Digital transformation protecting EU values, fundamental rights and citizens' security, increasing Europe's digital sovereignty
10 Lecture.
Health policy - the Health Union scenario. EU action during the pandemic, plans for the future
Topics covered in the classes (30 hours)
. Introduction to exercises
2. Common Trade Policy – objectives, principles, instruments
3. Common Trade Policy – greening trade agreements, benefits and challenges of the EU-Mercosur agreement
4. Common Agricultural Policy – objectives, principles, instruments, evolution
5. CAP and the implementation of the European Green Deal – farm-to-fork strategy, biodiversity strategy, food security and food waste
6. CAP – implementation of the EGD in Poland (organic farming and EU food certification)
7. Common Fisheries Policy – protection of marine resources
8. Environmental policy – objectives, principles, evolution, zero waste
9. Climate policy – Fit for 55 package, ETS system, Social Climate Fund
10. EU energy policy in the face of sanctions against Russia, RePoer EU, EU taxonomy - between renewable energy sources and nuclear energy
11. EU energy policy between renewable energy sources and nuclear energy
12. Transport policy – objectives, principles, instruments, evolution, significance, EZŁ and changes in transport policy, transport exclusion, road safety. Trans-European networks
13. Social policy – objectives and significance, challenges – gender equality and the fight against social exclusion
14. Employment policy - combating youth unemployment, seniors in the labour market) Forms of EU support, flexicurity
15. Education, vocational training, youth and sport - objectives, principles, instruments, evolution, significance
|
Term 2025L:
Lectures (20 hours) 1. Lecture 2. Lecture 3. Europeanisation of policies – analytical and practical approach. Models for creating and implementing EU policies. 4 . Lecture 5. Lecture 6. Lecture 7. Lecture EU industrial policy. The Green Deal Industrial Plan - sustainable development, economic growth and reduction of greenhouse gas emissions. 8. Lecture . 10 Lecture. 2. Common Trade Policy – objectives, principles, instruments |
Type of course
Mode
Prerequisites (description)
Course coordinators
Learning outcomes
KNOWLEDGE
The student explains the functioning of the European Union in selected policy areas and characterises the mutual relations between countries in selected EU policy areas [K_W06]
-The student explains the economic and social aspects of the integration of European Union member states and the impact of the European Union
[K_W07]
- explains and justifies the functioning of the European Union in selected EU policy areas [K_W12]
SKILLS
The student analyses social processes and phenomena as well as the relationships between political, legal and economic phenomena and processes within European countries in selected EU policy areas [K_U01]
The student analyses structures and institutions, in particular political, economic, national, supranational and EU institutions, in relation to their national and international environment in selected areas of EU policy [K_U02, K_U04]
The student analyses solutions to selected social, political and economic problems in the European Union and proposes appropriate solutions in this regard [K_U07
The student prepares oral presentations based on literature in accordance with academic standards, individually or in a team, and presents and interprets research results [K_U08, K_09, K_U10]
COMPETENCES
The student understands the importance of knowledge and enriching professional experience throughout life [K_K01]
The student correctly resolves professional dilemmas and sets priorities in the implementation of tasks based on legal regulations and internal codes. [K_K02; K_K03;
Assessment criteria
Attendance at lectures is compulsory (one unexcused absence is permitted).
In order to take the EXAM, students must pass the classes.
Passing the classes depends on meeting the following criteria:
1) attendance,
2) ongoing preparation and activity during classes, completion of tasks during classes
3) giving a presentation and delivering a paper to the class based on the recommended literature on a strictly defined topic.
A good grade for the classes raises the exam grade by one level, provided that the student has obtained the minimum number of points (51%) required to pass the exam.
The written exam is held during the exam session.
The exam covers the topics discussed in the classes and lectures.
The exam takes the form of a test with single and multiple choice questions as well as open-ended, problem-based questions.
The use of artificial intelligence tools at Level 2 is accepted in the classes (in accordance with the decision of the Teaching Council of the Faculty of Mathematics, Physics and Computer Science).
GENERATING IDEAS AND CREATING STRUCTURES BY AI (Artificial intelligence can be used, among other things, to brainstorm, create structures and generate ideas for improving work. The final version of the work must not contain any content generated by artificial intelligence).
Bibliography
Komunikat Komisji do Parlamentu Europejskiego, Rady, Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego i Komitetu Regionów, Europejski Zielony Ład, Bruksela, COM(2019) 640 final, 11.12.2019.
Komisja Europejska, Komunikat do Parlamentu Europejskiego, Rady Europejskiej, Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego i Komitetu Regionów, Unijna strategia na rzecz bioróżnorodności 2030. Przywracanie przyrody do naszego życia, COM (2020) 380.
WYBÓR EUROPY Wytyczne polityczne na następna kadencję Komisji Europejskiej 2024−2029
BIAŁA KSIĘGA Plan utworzenia jednolitego europejskiego obszaru transportu – dążenie do osiągnięcia konkurencyjnego i zasobooszczędnego systemu transportu, Bruksela, dnia 28.3.2011 KOM( 2011) 144 wersja ostateczna
Komisja Europejska, Komunikat do Parlamentu Europejskiego, Rady, Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego i Komitetu Regionów, Strategia „od pola do stołu” na rzecz sprawiedliwego, zdrowego i przyjaznego dla środowiska systemu żywnościowego, COM (2020) 381 final
Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/1158 z dnia 20 czerwca 2019 r. w sprawie równowagi między życiem zawodowym a prywatnym rodziców i opiekunów oraz uchylającą dyrektywę Rady 2010/18/UE;
Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2023/970 z dnia 10 maja 2023 r. w sprawie wzmocnienia stosowania zasady równości wynagrodzeń dla mężczyzn i kobiet za taką samą pracę lub pracę o takiej samej wartości za pośrednictwem
WYBÓR EUROPY Wytyczne polityczne na następną kadencję Komisji Europejskiej 2024−2029
https://commission.europa.eu/priorities-2024-2029_pl
REPowerEU, COM(2022)230 final, Bruksela 2022, dostęp on-line: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/PL/TXT/?uri=CELEX:52022DC0230
Contribution of the Connecting Europe Facility (CEF) to the development of transport infrastructure in Poland, Ministry of Development Funds and Regional Policy, Warszawa, November 2021
ROZPORZĄDZENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (UE) NR 1315/2013 z
dnia 11 grudnia 2013 r. w sprawie unijnych wytycznych dotyczących rozwoju transeuropejskiej sieci transportowej i uchylające decyzję nr 661/2010/UE
ROZPORZĄDZENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (UE) NR 1316/2013 z dnia 11 grudnia 2013 r. ustanawiające instrument „Łącząc Europę”, zmieniające rozporządzenie (UE) nr 913/2010 oraz uchylające rozporządzenia (WE) nr 680/2007 i (WE)
nr 67/2010
S. Hix, System polityczny Unii Europejskiej, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2010, s. 281-322.
N. Nugent, Unia Europejska. Władza i polityka, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2012 s. 351-363.
W. Lewandowski, K. Laskowski, Zielony Realizm Jak poprzez politykę handlową zapewnić oddziaływanie Europejskiego Zielonego Ładu poza granicami UE i sprawić, by skorzystały na tym kraje Europy Środkowo-Wschodniej?, Warszawa 2022.
M. Makowska, Polityka przemysłowa, w: Europejski Zielony Ład. Stan realizacji, wyzwania i nadzieje, Klub Jagielloński, Kraków 2022
A. Masłoń-Oracz, E. Osuch-Rak, Innowacje – czym są i jaka jest ich rola? Przykład Unii Europejski w: Unia Europejska, istota, szanse i wyzwania, Warszawa 2018.
M. Czech, European transport corridors in the policy of the European Union, “Scientific Journal of Silesian University of Technology. Series Transport” 2021, 112, s. 51-62.
R. Riedel, Europeizacja polityk publicznych, „Wrocławskie Studia politologiczne” 2015, nr 8, s. 56-72.
A. Borowicz, Polityka handlowa Unii Europejskiej jako przykład asymetrycznych działań oddziałujących na państwa słabiej rozwinięte, „The Review of European Affairs” 2019 3:2(6)
M. Ryniejska-Kiełdanowicz, E.Lebioda, J. Sławiński, Zewnętrzna komunikacja klimatyczna Unii Europejskiej, „Przegląd Zachodni” 2025, nr 2.
J. Orłowska, Z. Pawłowska, J. Rösler, Europejska współpraca i rywalizacja w zakresie polityk zdrowotnych w dobie pandemii COVID-19,
A. Grynia, Cyfryzacja a zrównoważony rozwój państw członkowskich Unii Europejskiej. Działania wspierające „zrównoważoną cyfryzację”, „Przegląd Europejski” 2023, nr 1.
A. Borowicz, Polityka handlowa Unii Europejskiej jako przykład asymetrycznych działań oddziałujących na państwa słabiej rozwinięte, „The Review of European Affairs” 2019, 3:2(6)
M. Adamowicz, Procesy rozwojowe rolnictwa w kontekście wyzwań globalizacji i nowych ujęć koncepcji zrównoważonego rozwoju, „Zagadnienia Ekonomiki Rolnej” 2021, 1(366)
J. Miecznikowska-Jerzak, Stan i perspektywy rolnictwa ekologicznego w Polsce - ocena wyzwań i szans wdrażania Europejskiego Zielonego Ładu w rolnictwie „Rocznik Integracji Europejskiej” 2022, nr 16.
J. Miecznikowska-Jerzak, Ekologizacja rolnictwa w Niemczech i Polsce w ramach Europejskiego Zielonego Ładu, „Rocznik Integracji Europejskiej” 2024, nr 18
M. Adamczak-Retecka, „Europejski Zielony Ład” w sektorze morskim, „Prawo Morskie” 2021, t. XL
D. Kantorska, Koncepcja zero waste w Unii Europejskiej, „Przegląd Europejski” 2023, nr 1
P. Filipek, E. Kamarad, Partnerstwo Unii Europejskiej i Mercosuru wyboista droga do największej na świecie strefy wolnego handlu, „Politeja” 2025, Nr 5(99)
M. A. Król, Otwarta, zrównoważona i asertywna polityka handlowa Unii Europejskiej a prawne instrumenty zapewnienia bezpieczeństwa żywności, „Roczniki Administracji i Prawa Annuals of The Administration and Law” 2024, XXIV,
K. Tomaszewski, Polityka energetyczna Unii Europejskiej w kontekście problematyki bezpieczeństwa gospodarczego, „Przegląd Politologiczny” 2018, nr 1
E. Paszkiewicz, Unia Energetyczna – koncepcja, realizacja, stan obecny „TEKA of Political Science and International Relations” 2020, nr 15/1
R. Kata, A. Czyżewski, A. Matuszczak, Evolution of Budget Expenditures on Agriculture in Poland Over Two Decades of Membership in the European Union, “Polish Political science Yearbook” 2025, vol. 54(2).
A. Malina, Ocena zmian sytuacji kobiet na rynku pracy w krajach Unii Europejskiej, „Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician” 2020, vol. 65, 3.
K. Szewior, Europejski Obszar Edukacji – przesłanki powstania i konteksty funkcjonowania, „Rocznik Integracji Europejskiej” 2024, nr 18.
A. Płachecka, Polska perspektywa aktywnego uczestnictwa w europejskiej strategii na rzecz równouprawnienia płci, „Rocznik Integracji Europejskiej” 2024, nr 18.
T. Marcinkowski, Dylematy kryzysowe Unii Europejskiej: pandemia i zielony ład, „Rocznik Integracji Europejskiej” 2023, nr 17.
T. Mering, Polityka przeciwdziałania ubóstwu energetycznemu UE w latach 2019–2023, „Rocznik Integracji Europejskiej” 2023, nr 17.
E. M. Włodyka, Dostępność cyfrowa w Unii Europejskiej – praktyka i założenia teoretyczne, „Rocznik Integracji Europejskiej” 2022, nr 16.
A. Wójtowicz, Znaczenie i rola unijnego rynku handlu uprawnieniami do emisji (EU ETS) w dążeniu UE do neutralności klimatycznej, „Politeja” 2025, Nr 4(98).
A. Raba-Schulze, Polityka równościowa Unii Europejskiej. Implikacje dla bezpieczeństwa i praw kobiet „Rocznik Integracji Europejskiej” 2022, nr 16.
J. Skrzypczyńska, Reforma instrumentów ochrony rynku UE i jej wpływ na politykę antydumpingową UE wobec Chin, „Rocznik Integracji Europejskiej’ 2023, nr 17.
K. Kotliński, Youth labour market in the European Union countries – convergence or divergence?, „Przegląd Europejski” 2022, nr 4.
K. Marzęda-Młynarska, Poland and the European Union’s ‘Farm to Fork’ Strategy.Controversies and Turning Points, “Rocznik Integracji Europejskiej” 2025, nr 19.
B. Przybylska-Maszner, The Relations Between the European Union and Mercosur. A Difficult Partnership in the Face of Strategic Challenges, “Rocznik Integracji Europejskiej” 2025, nr 19.
J. Buzek, Wprowadzenie [w:] Zrównoważony rozwój i Europejski Zielony Ład. Wektorami na drodze doskonalenia warsztatu naukowca, red. M. Staniszewski, H. Kretka, Gliwice 2021.
M. Sobolewski, Europejski Zielony Ład – w stronę neutralności, BAS nr 9(275), 22 lipca 2020 r
A. Gawlikowska-Fyk, Polska w Zielonym Ładzie- korzyści, możliwości i ocena SWOT, OE-307, Kancelaria Senatu, Warszawa 2020, s. 20-22.
A. Łukaszewicz, W stronę budowy nowego europejskiego ładu energetycznego, CSM 2023, nr 2.
E. Paszkiewicz, Unia Energetyczna – koncepcja, realizacja, stan obecny „TEKA of Political Science and International Relations” 2020, nr 15/1.
Z. Wiśniewski, Skrócony czas pracy jako element polityki rynku pracy w Niemczech, „Przegląd Zachodni” 2023, nr 3.
E. Pytel, Bezpieczeństwo socjalne obywateli Unii Europejskiej w aspekcie Europejskiego Filaru Praw Socjalnych, „Bezpieczeństwo Narodowe” 2024, nr 44
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: