(in Polish) Polityki UE 2105-PP-L-D2POUE
Lectures (20 h)
1 Lecture.
Introduction. Explanation of the rules for passing and taking the final exam. Discussion of the lecture program. Discussion of the nature of the written exam - test with closed and open questions.
2 . Lecture
Importance of the policies of the European Union. Classification of EU policies with regard to the treaty basis by division Principles of implementation of EU policies.
3 Lecture
Different systematizations of EU policies. Scope and diversity of EU policies, degree of EU involvement in individual policies. Europeanization of policies. . Models of creation and implementation of EU policies.
4 -5 Lecture.
Budgetary policy. Formation of the EU budget - applicable rules. Revenues of the EU budget. Evolution of the Multiannual Financial Framework of the European Union. Change in the structure of expenditures vs. increase or decrease in importance of individual EU policies.
Stabilization and anti-crisis measures in the European Union.
Excessive deficit procedure. European semester - a method of interaction between member states and EU institutions at the level of
agreement of economic plans and policies
6 Lecture
Modernization of the EU and EU development strategies. The concept of modernization, EU modernization goals. The European Green Deal and the Fit for 55 package and the implementation of EU policies. Plans of the new EC for 2024-2029.
7 Lecture.
EU industrial policy. Poland's position on the EU industrial policy strategy until 2030.
8. Lecture .
EU research and technological development policy.
Knowledge economy in the EU. Innovation in times of crisis.
9. Lecture
Europe's digital future The EU's digital transformation objectives.
10 Lecture.
Health policy - the Health Union scenario. EU action in times of pandemic, plans for the future
Topics of the exercises (30 h)
1. Exercise Introduction
2. Transnational politics. Common Commercial Policy
3. Shared competence policies. Financial outlay policy. Common Agricultural Policy.
4. The CAP and the implementation of the European Green Deal
5. The Common Fisheries Policy
6. Environmental policy
7. Climate policy
8-9. Energy policy
10. Transport policy
11 Cohesion policy
12. Cohesion Policy - Implementation in Poland
13. Civic policies: Social policy.
14. Employment policies
15. Education, vocational training, youth and sport
Type of course
Mode
Prerequisites (description)
Course coordinators
Learning outcomes
KNOWLEDGE
Student
- Has knowledge in a selected section on the functioning of the European Union in the areas of selected policies and interrelationships between countries in the area of selected EU policies [K_W06].
- Has knowledge of the economic and social aspects of the integration of the European Union member states and the impact of the European Union [K_W07].
- Knows the basic views on the functioning of the European Union in the areas of selected EU policies, understands the interrelationships [K_W12].
SKILLS
Student
- is able to analyze social processes and phenomena and relations between areas: cultural, political,
legal, economic in Europe and within European countries in selected areas of EU policies [K_U01].
He/she is able to analyze structures and institutions, especially political, economic, national, supranational and EU in relation to their
national and international environment in selected EU policy areas [K_U02, K_U04].
- Analyzes solutions to selected problems in the social, political, economic areas of the European Union and Europe and
proposes appropriate solutions in this area [K_U07].
- prepares written statements based on literature in accordance with academic standards [K_U09].
- prepares individual or team oral speeches, presents and interprets research results [K_U08, K_U10].
COMPETENCES
Student
- Is aware of the importance of acquiring knowledge and enriching his/her experience [K_K01]
- responsibly performs professional roles, correctly resolves professional dilemmas, sets priorities in the implementation of tasks on the basis of
laws and internal codes. [K_K02; K_K03; K_K04]
Assessment criteria
The prerequisite for taking the EXAM is to pass the exercises.
The written exam is conducted on the day of the session. It covers issues discussed during exercises and lectures.
Passing the exercises depends on meeting the following criteria during the course: attendance, current
current preparation, activity in class, completion of specific tasks and the final colloquium.
1. attendance in class
2. paper
development of a selected issue in the form of a multimedia presentation, presentation to the group + discussion starter
3. activity in class
The grade “5” from the exercises increases the exam grade by one degree, provided that the student has obtained the minimum number of points to pass the exam.
Written exam in the form of a test with open and closed questions, single and multiple choice, covering the topics of exercises and lectures.
Bibliography
Riedel, Europeizacja polityk publicznych, „Wrocławskie Studia politologiczne” 8/2015, s. 56-72.
M. Pietrzyk, Otwarta metoda koordynacji – soft law w obszarze walki z ubóstwem i wykluczeniem społecznym, s. 217- 225.
P. Russel, Ewolucja wieloletnich ram finansowych Unii Europejskiej, „Studia BAS” Nr 3(31) 2012, s. 87–108. On-line
W. Dugiel, Polityka handlowa Unii Europejskiej po światowym kryzysie gospodarczym, „Studia Europejskie” 1/2015, s. 29-66. online
A. Masłoń-Oracz, E. Osuch-Rak, Innowacje – czym są i jaka jest ich rola?
Przykład Unii Europejski w: Unia Europejska, istota, szanse i wyzwania,
Warszawa 2018
M. Adamowicz, Procesy rozwojowe rolnictwa w kontekście wyzwań globalizacji i nowych ujęć koncepcji zrównoważonego rozwoju, „Zagadnienia Ekonomiki Rolnej” 2021, 1(366) on-line
J. Miecznikowska-Jerzak, Stan i perspektywy rolnictwa ekologicznego w Polsce - ocena wyzwań i szans wdrażania Europejskiego Zielonego Ładu w rolnictwie „Rocznik Integracji Europejskiej” 2022, s. 265-281. Online
P. Sobiesiak-Penszko F. Pazderski, Perspektywy zrównoważonego rolnictwa w Polsce Analiza społeczno-polityczna, Warszawa 2019 on-line
Komisja Europejska, Komunikat do Parlamentu Europejskiego, Rady Europejskiej, Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego i Komitetu Regionów, Unijna strategia na rzecz bioróżnorodności 2030. Przywracanie przyrody do naszego życia, COM (2020) 380 final.
Komisja Europejska, Komunikat do Parlamentu Europejskiego, Rady, Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego i Komitetu Regionów, Strategia „od pola do stołu” na rzecz sprawiedliwego, zdrowego i przyjaznego dla środowiska systemu żywnościowego, COM (2020) 381 final
Wpływ Europejskiego Zielonego Ładu na polskie rolnictwo, Polityka Insight, Warszawa 2021. https://www.politykainsight.pl/_resource/multimedium/20299055
E. Adamiec, Pakiet „Gotowi na 55” on line
K. Szpak, Polityka klimatyczna Unii Europejskiej w perspektywie 2050 roku, w; Polityka klimatyczna i jej realizacja w pierwszej połowie XXI wieku, pod red. J. Gajewskiego, W. Paprockiego, Centrum Myśli Strategicznej, Sopot 2020
https://www.efcongress.com/wp-content/uploads/2020/10/Klimat_internet-zmniejszony.pdf
D. Kantorska, Koncepcja zero waste w Unii Europejskiej, „Przegląd Europejski” 2023, nr 1 on-line
ZIELONA KSIĘGA w sprawie europejskiej strategii dotyczącej odpadów z tworzyw sztucznych w środowisku Bruksela, dnia 7.3.2013 COM(2013) 123 final. on-line
M. Adamowicz, Aktualne kierunki zmian we wspólnej polityce rolnej Unii Europejskiej, „Zeszyty Naukowe Szkoły Głównej Gospodarstwa
Wiejskiego w Warszawie Problemy Rolnictwa Światowego” 2018, zeszyt 1, s. 7–22.
P. Trzpis, Wspólna Polityka Rybacka Unii Europejskiej, „Rocznik Integracji Europejskiej” nr 1/2007, s. 137-162,
P. Turowski, Ochrona klimatu czy gra interesów? Drugi pakiet klimatyczno-energetyczny UE, „Bezpieczeństwo Narodowe” 2014/III. S.
73-92.
M. Piechowicz, Polityka energetyczna UE w kontekście realizacji, Europejskiego programu energetycznego na rzecz naprawy
gospodarczej, „Studia Europejskie” 1/2015, s. 49-62.
M. Świstak, Polityka regionalna w: M. Świstak, J. W. Tkaczyński (red.), Wybrane polityki publiczne Unii Europejskiej. Stan i perspektywy,
Kraków 2015, s. 57-98.
BIAŁA KSIĘGA Plan utworzenia jednolitego europejskiego obszaru transportu – dążenie do osiągnięcia konkurencyjnego i
zasobooszczędnego systemu transportu, Bruksela, dnia 28.3.2011 KOM(2011) 144 wersja ostateczna
A. Wesołowska, Proces Boloński i powstanie Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego, „Rocznik Integracji Europejskiej” 7/2013, s.
379-388.
20 lat programu ERASMUS na UW https://www.uw.edu.pl/wp-content/uploads/2018/11/wkladka_20_lat_erasmus_na_uw.pdf
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: