European Union Policies 2104-M-D4POUE-DW
The history of European integration shows that countries have opted for more or less advanced forms of cooperation. The classes focus on discussing the policies of today's EU. The aim of the classes is to familiarise students with the assumptions of a given policy, the ways in which it is implemented, and the effects of its functioning.
1 Introduction to the course, discussion of the rules for passing the course (including test structure). Distribution of papers, characteristics of a good presentation and paper.
2. The concept of public policy. Systematisation of policies, rules for policy implementation. Methods of policy creation. Europeanisation of policies,
3. Modernisation of policies, European Commission plans for 2024-2029 (Clean Industrial Deal). EU budget / Multiannual Financial Framework and the rise or fall of the importance of EU policies.
4. Common Trade Policy, ‘greening’ of trade agreements, CBAM, EU-Mercosur Agreement - challenges and hopes. The fight against dumping.
5. Competition policy. The fight against monopolies, mergers, market division and abuse of dominant position - protection of the single market.
6 Common Agricultural Policy = objectives and principles, evolution since 1962. Direct payments, animal welfare. Challenges and problems facing European agriculture.
7. Common Agricultural Policy and implementation of the European Green Deal (farm-to-fork strategy, biodiversity strategy) Organic farming – principles, implementation, prospects. Food security, EU food certificates.
8. Environmental policy, fisheries policy – sustainable development, protection of marine resources. Objectives, principles and challenges in implementation. Decision-making procedures.
9. Climate policy – significance. European Emissions Trading System, Fit for 55 package, Social Climate Fund, Just Transition Fund
10. EU energy policy in the face of sanctions against Russia. RePower EU, EU Taxonomy – between renewable energy sources and nuclear energy – diverse energy mixes. Energy poverty as a challenge for the EU.
11. Cohesion policy – objectives, principles, significance. Implementation in Poland 2021-2027. European Green Deal and the implementation of cohesion policy.
12. Transport policy. Trans-European networks - evolution, significance, implementation principles. Transport and the Fit for 55 objectives. Road safety - ‘vision zero’.
13.-14. Social and employment policy.
European Pillar of Social Rights.
Combating social exclusion and discrimination. Equality in the labour market. Flexicurity model. Combating youth unemployment.
15. Test with open and closed questions.
|
Term 2024L:
None |
Term 2025L:
The history of European integration shows that countries have opted for more or less advanced forms of cooperation. The classes focus on discussing the policies of today's EU. The aim of the classes is to familiarise students with the assumptions of a given policy, the ways in which it is implemented, and the effects of its functioning. 1 Introduction to the course, discussion of the rules for passing the course (including test structure). Distribution of papers, characteristics of a good presentation and paper. 2. The concept of public policy. Systematisation of policies, rules for policy implementation. Methods of policy creation. Europeanisation of policies, 3. Modernisation of policies, European Commission plans for 2024-2029 (Clean Industrial Deal). EU budget / Multiannual Financial Framework and the rise or fall of the importance of EU policies. 4. Common Trade Policy, ‘greening’ of trade agreements, CBAM, EU-Mercosur Agreement - challenges and hopes. The fight against dumping. 5. Competition policy. The fight against monopolies, mergers, market division and abuse of dominant position - protection of the single market. 6 Common Agricultural Policy = objectives and principles, evolution since 1962. Direct payments, animal welfare. Challenges and problems facing European agriculture. 7. Common Agricultural Policy and implementation of the European Green Deal (farm-to-fork strategy, biodiversity strategy) Organic farming – principles, implementation, prospects. Food security, EU food certificates. 8. Environmental policy, fisheries policy – sustainable development, protection of marine resources. Objectives, principles and challenges in implementation. Decision-making procedures. 9. Climate policy – significance. European Emissions Trading System, Fit for 55 package, Social Climate Fund, Just Transition Fund 10. EU energy policy in the face of sanctions against Russia. RePower EU, EU Taxonomy – between renewable energy sources and nuclear energy – diverse energy mixes. Energy poverty as a challenge for the EU. 11. Cohesion policy – objectives, principles, significance. Implementation in Poland 2021-2027. European Green Deal and the implementation of cohesion policy. 12. Transport policy. Trans-European networks - evolution, significance, implementation principles. Transport and the Fit for 55 objectives. Road safety - ‘vision zero’. 13.-14. Social and employment policy. 15. Test with open and closed questions. |
Type of course
Prerequisites (description)
Course coordinators
Mode
Learning outcomes
After completing the course, the student:
Knowledge:
- knows the functioning of EU policies
- understands the competences of the EU
- knows the main problems related to the functioning of EU policies
- has comprehensive knowledge of contemporary conditions for conducting EU policies
Skills:
- identifies key problems related to the functioning of EU policies
- knows how to define and justify the interests of member states in conducting EU policies
- can define the place and roles of the EU institutions in shaping EU policies
Competences:
- is prepared to work in institutions dealing with the issues of European integration
- is aware of the changes taking place in the EU
- can prepare and analyze a chosen research problem concerning EU policies
S2_W06, S2_W07, S2_U04, S2_U05, S2_U06, S2_K01, S2_K02
Assessment criteria
Attendance, active participation in classes, multimedia presentation based on recommended literature, along with a paper presented in class. At the end of the course – a test with open and closed questions (single and multiple choice).
The use of artificial intelligence tools at Level 2 is permitted during classes (in accordance with the decision of the Teaching Council of the Faculty of Mathematics, Physics and Computer Science).
GENERATING IDEAS AND CREATING STRUCTURES BY AI (Artificial intelligence can be used, among other things, to brainstorm, create structures and generate ideas for improving work. The final version of the work must not contain any content generated by artificial intelligence).
Bibliography
Komunikat Komisji do Parlamentu Europejskiego, Rady, Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego i Komitetu Regionów, Europejski Zielony Ład, Bruksela, COM(2019) 640 final, 11.12.2019.
Komisja Europejska, Komunikat do Parlamentu Europejskiego, Rady Europejskiej, Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego i Komitetu Regionów, Unijna strategia na rzecz bioróżnorodności 2030. Przywracanie przyrody do naszego życia, COM (2020) 380.
BIAŁA KSIĘGA Plan utworzenia jednolitego europejskiego obszaru transportu – dążenie do osiągnięcia konkurencyjnego i zasobooszczędnego systemu transportu, Bruksela, dnia 28.3.2011 KOM( 2011) 144 wersja ostateczna
Komisja Europejska, Komunikat do Parlamentu Europejskiego, Rady, Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego i Komitetu Regionów, Strategia „od pola do stołu” na rzecz sprawiedliwego, zdrowego i przyjaznego dla środowiska systemu żywnościowego, COM (2020) 381 final
Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/1158 z dnia 20 czerwca 2019 r. w sprawie równowagi między życiem zawodowym a prywatnym rodziców i opiekunów oraz uchylającą dyrektywę Rady 2010/18/UE;
Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2023/970 z dnia 10 maja 2023 r. w sprawie wzmocnienia stosowania zasady równości wynagrodzeń dla mężczyzn i kobiet za taką samą pracę lub pracę o takiej samej wartości za pośrednictwem
WYBÓR EUROPY Wytyczne polityczne na następną kadencję Komisji Europejskiej 2024−2029
REPowerEU, COM(2022)230 final, Bruksela 2022,
ROZPORZĄDZENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (UE) NR 1315/2013 z
dnia 11 grudnia 2013 r. w sprawie unijnych wytycznych dotyczących rozwoju transeuropejskiej sieci transportowej i uchylające decyzję nr 661/2010/UE
ROZPORZĄDZENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (UE) NR 1316/2013 z
dnia 11 grudnia 2013 r. ustanawiające instrument „Łącząc Europę”, zmieniające
rozporządzenie (UE) nr 913/2010 oraz uchylające rozporządzenia (WE) nr 680/2007 i (WE) nr 67/2010
S. Hix, System polityczny Unii Europejskiej, Warszawa 2010, s. 281-322.
N. Nugent, Unia Europejska. Władza i polityka, Kraków 2012 s. 351-363.
M. Pietrzyk, Otwarta metoda koordynacji – soft law w obszarze walki z ubóstwem i wykluczeniem społecznym, s. 217- 225. www.repozytorium.uni.wroc.pl/Content/51748
W. Lewandowski, K. Laskowski, Zielony Realizm Jak poprzez politykę handlową zapewnić oddziaływanie Europejskiego Zielonego Ładu poza granicami UE i sprawić, by skorzystały na tym kraje Europy Środkowo-Wschodniej?, Warszawa 2022.
M. Czech, European transport corridors in the policy of the European Union, “Scientific Journal of Silesian University of Technology. Series Transport” 2021, 112, s. 51-62.
R. Riedel, Europeizacja polityk publicznych, „Wrocławskie Studia politologiczne” 2015, nr 8, s. 56-72.
M. Ryniejska-Kiełdanowicz, E.Lebioda, J. Sławiński, Zewnętrzna komunikacja klimatyczna Unii Europejskiej, „Przegląd Zachodni” 2025, nr 2.
A. Borowicz, Polityka handlowa Unii Europejskiej jako przykład asymetrycznych działań oddziałujących na państwa słabiej rozwinięte, „The Review of European Affairs” 2019, 3:2(6)
M. Adamowicz, Procesy rozwojowe rolnictwa w kontekście wyzwań globalizacji i nowych ujęć koncepcji zrównoważonego rozwoju, „Zagadnienia Ekonomiki Rolnej” 2021, 1(366)
J. Miecznikowska-Jerzak, Stan i perspektywy rolnictwa ekologicznego w Polsce - ocena wyzwań i szans wdrażania Europejskiego Zielonego Ładu w rolnictwie „Rocznik Integracji Europejskiej” 2022, nr 16.
J. Miecznikowska-Jerzak, Ekologizacja rolnictwa w Niemczech i Polsce w ramach Europejskiego Zielonego Ładu, „Rocznik Integracji Europejskiej” 2024, nr 18
M. Adamczak-Retecka, „Europejski Zielony Ład” w sektorze morskim, „Prawo Morskie” 2021, t. XL
D. Kantorska, Koncepcja zero waste w Unii Europejskiej, „Przegląd Europejski” 2023, nr 1
P. Filipek, E. Kamarad, Partnerstwo Unii Europejskiej i Mercosuru wyboista droga do największej na świecie strefy wolnego handlu, „Politeja” 2025, Nr 5(99)
M. A. Król, Otwarta, zrównoważona i asertywna polityka handlowa Unii Europejskiej a prawne instrumenty zapewnienia bezpieczeństwa żywności, „Roczniki Administracji i Prawa Annuals of The Administration and Law” 2024, XXIV,
K. Tomaszewski, Polityka energetyczna Unii Europejskiej w kontekście problematyki bezpieczeństwa gospodarczego, „Przegląd Politologiczny” 2018, nr 1
E. Paszkiewicz, Unia Energetyczna – koncepcja, realizacja, stan obecny „TEKA of Political Science and International Relations” 2020, nr 15/1
R. Kata, A. Czyżewski, A. Matuszczak, Evolution of Budget Expenditures on Agriculture in Poland Over Two Decades of Membership in the European Union, “Polish Political science Yearbook” 2025, vol. 54(2).
A. Malina, Ocena zmian sytuacji kobiet na rynku pracy w krajach Unii Europejskiej, „Wiadomości Statystyczne. The Polish Statistician” 2020, vol. 65, 3.
A. Płachecka, Polska perspektywa aktywnego uczestnictwa w europejskiej strategii na rzecz równouprawnienia płci, „Rocznik Integracji Europejskiej” 2024, nr 18.
T. Marcinkowski, Dylematy kryzysowe Unii Europejskiej: pandemia i zielony ład, „Rocznik Integracji Europejskiej” 2023, nr 17.
T. Mering, Polityka przeciwdziałania ubóstwu energetycznemu UE w latach 2019–2023, „Rocznik Integracji Europejskiej” 2023, nr 17.
A. Wójtowicz, Znaczenie i rola unijnego rynku handlu uprawnieniami do emisji (EU ETS) w dążeniu UE do neutralności klimatycznej, „Politeja” 2025, Nr 4(98).
A. Raba-Schulze, Polityka równościowa Unii Europejskiej. Implikacje dla bezpieczeństwa i praw kobiet „Rocznik Integracji Europejskiej” 2022, nr 16.
J. Skrzypczyńska, Reforma instrumentów ochrony rynku UE i jej wpływ na politykę antydumpingową UE wobec Chin, „Rocznik Integracji Europejskiej’ 2023, nr 17.
K. Kotliński, Youth labour market in the European Union countries – convergence or divergence?, „Przegląd Europejski” 2022, nr 4.
K. Marzęda-Młynarska, Poland and the European Union’s ‘Farm to Fork’ Strategy.Controversies and Turning Points, “Rocznik Integracji Europejskiej” 2025, nr 19.
B. Przybylska-Maszner, The Relations Between the European Union and Mercosur. A Difficult Partnership in the Face of Strategic Challenges, “Rocznik Integracji Europejskiej” 2025, nr 19.
J. Buzek, Wprowadzenie [w:] Zrównoważony rozwój i Europejski Zielony Ład. Wektorami na drodze doskonalenia warsztatu naukowca, red. M. Staniszewski, H. Kretka, Gliwice 2021.
M. Sobolewski, Europejski Zielony Ład – w stronę neutralności, BAS nr 9(275), 22 lipca 2020 r
A. Gawlikowska-Fyk, Polska w Zielonym Ładzie- korzyści, możliwości i ocena SWOT, OE-307, Kancelaria Senatu, Warszawa 2020, s. 20-22.
A. Łukaszewicz, W stronę budowy nowego europejskiego ładu energetycznego, CSM 2023, nr 2.
Z. Wiśniewski, Skrócony czas pracy jako element polityki rynku pracy w Niemczech, „Przegląd Zachodni” 2023, nr 3.
|
Term 2025L:
Komunikat Komisji do Parlamentu Europejskiego, Rady, Europejskiego Komitetu Ekonomiczno-Społecznego i Komitetu Regionów, Europejski Zielony Ład, Bruksela, COM(2019) 640 final, 11.12.2019. S. Hix, System polityczny Unii Europejskiej, Warszawa 2010, s. 281-322. |
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: