Spanish Descriptive Grammar part 2, Gramática descriptiva parte 2 3305-GOJH-21w
La asignatura tiene por objetivo introducir al estudiante a los fenómenos relacionados con los fenómenos más destacados de la gramática descriptiva de lengua española. Asimismo abarca el material referente a la sintaxis, morfología y semántica del español. Los estudiantes conocen la estructura de la lengua española.
Los temas a tratar son los siguientes:
1. Komunikacja i funkcje języka.
3. Jednostki w analizie językowej
4. Rzeczownik
5. Rodzajnik
6. Przymiotnik
7. Zaimek
8. Czasownik
9. Przysłówek: typy i funkcje. Pytajnik
10. Elementy łączące: przyimki i spójniki
11. Składnia. Funkcje
Type of course
Mode
Prerequisites (description)
Learning outcomes
Después de terminar la asignatura esl estudiante:
- posee CONOCIMIENTOS de:
K_W02 conoce terminología básica de lingüística
K_W03 conoce terminología empleada en la descripción lingüística, conoce y entiende sus fuentes y empleos
K_W07 posee conocimientos básicos de gramática y estilística españolas
K_W11 conoce el sitio de su carrera en el sistema de la ciencia, así como sus relaciones sustanciales y metodológicas con otras disciplinas de la ciencia
K_W12 tiene conocimientos básicos sobre las corrientes de investigación linguistica
K_W15 conoce y entiende términos básicos sobre los derechos del autor y de propiedad intelectual
K_W16 tiene conciencia de la complejidad de la naturaleza linguistica, su estructura y cambio histórico
- SABE:
K_U01 a través de varias fuentes y maneras, buscar, analizar, evaluar, categorizar y emplear la información indispensable para la participación en las clases
K_U02 adquirir las básicas destrezas investigadoras que incluyen: formulación y análisis de problemas de investigación, métodos y herramientas de investigación, preparar y presentar los resultados en el ámbito de lingüística
K_U03 adquirir solo los conocimientos investigadores y luego desarrollarlos bajo control del profesor
K_U04 manejar las básicas teorías, paradigmas de investigación, así como términos propios de la lingüística, literatura, cultura, filosofía e historia en situaciones profesionales
K_U05 determinar varios tipos de producción lingüística así como analizarlos e interpretarlos de modo correspondiente a través de los métodos que determinan su importancia, relaciones sociolingüísticas o procedimientos culturales y/o históricos.
K_U06 argumentar con sus propios conocimientos adquiridos en base de metariales de otros autores, así como llegar a conclusiones concluyentes
K-U07 comunicarse a través de varios canales y técnicas de comunicación con especialistas en el ámbito de lingüística
K-U08 preparar las tareas escritas en polaco y en español relacionadas con los fenómenos pormenorizados con la ayuda de fuentes teóricas, así como manejando otro tipo de materiales
- posee las siguientes COMPETENCIAS SOCIALES:
K_K01 entiende la necesidad de adquirir los conocimientos durante toda la vida
K_K02 tiene conciencia sobre el nivel de sus conocimientos lingüísticos de lengua española, entiende la necesidad del seguimiento de la adquisición de nuevos conocimientos con fines profesionales y para su propio desarrollo, sabe realizar una autoevaluación de sus habilidades y mejora sus conocimientos trazando nuevos rumbos de su propio desarrollo y formación;
K_K08 tiene curiosidad de seguimiento de los procesos actuales y fenómenos que ocurren en la lengua española
Assessment criteria
La condición de aprobar la asignatura (para obtener la nota favorable) es superar el 60% en el examen final escrito.
Existen dos plazos (junio y septiembre).
Notas:
5 = 90% - 100% (sobresaliente)
4+ = 84% - 89% (notable superior)
4 = 77% - 83% (notable)
3+ = 70% - 76% (aprobado superior)
3 = 60% - 69% (aprobado)
Bibliography
RAE (2009): Nueva gramática de la lengua española, Madrid, Espasa.
QUILIS, Antonio (1999): Lengua española: curso de acceso. Barcelona, Ramón Areces.
COSERIU, Eugenio, (1992): Competencia lingüística, Madrid, Gredos.
GUTIERREZ ARAUZ, M.L. (2005): Introducción a la lengua española, Ramón Areces, Barcelona.
ALCINA, J., BLECUA, J.M. (1982): Gramática española, Ariel, Barcelona.
TESO, E. DEL: (1990): Gramática general, comunicación y partes del discurso, Gredos, Madrid.
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: