Przygotowanie do nauczania drugiego przedmiotu - gramatyka praktyczna języka francuskiego 4100-3SGRAMPRAKTFRA

Po zakończeniu procesu uczenia się student:

Wiedza

- ma uporządkowaną wiedzę podstawową, obejmującą wybrane obszary z zakresu gramatyki języka francuskiego (K_W02)

- zna podstawową terminologię z wybranego zakresu gramatyki, właściwego dla nauczania języka francuskiego (K_W03)

Umiejętności

- potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów w zakresie znajomości i stosowania reguł gramatycznych (K_U01)

- umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności związane z uczeniem się gramatyki języka francuskiego (K_U02)

- posiada podstawowe umiejętności organizacyjne pozwalające na planowanie i realizację zadań związanych z uczeniem się gramatyki języka francuskiego (K_U04)

Kompetencje społeczne

- rozumie potrzebę uczenia się i rozwijania swoich kompetencji językowych (poprawność gramatyczna) przez całe życie (K_K01)

- potrafi współdziałać w grupie przyjmując w niej różne role (K_K02)

Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest:

a) obecność na zajęciach ; powyżej 2 nieobecności (usprawiedliwionych lub nie) student traci prawo do zaliczania przedmiotu i musi go powtarzać

b) punktualne przychodzenie na zajęcia (czwarte i kolejne spóźnienie traktowane są jak nieobecność)

c) końcowe zaliczenie: test pisemny, obejmujący stosowanie omówionego materiału (zdania do uzupełnienia); (zaliczenie to 60% pkt.)

d) zaliczenie 60 % testów organizowanych na zajęciach w ciągu semestru

e) Ocena końcowa składa się w 50% z oceny z testu końcowego i w 50 % ze średniej z testów organizowanych w ciągu całego semestru.

nie dotyczy

1. Przestaszewski, L., Rudawska, J., 2005, Gramatyka języka francuskiego dla wszystkich, Warszawa: Exlibris.
2. Przestaszewski, L., 2012, Gramatyka języka francuskiego, Warszawa: Wiedza Powszechna.
3. Delatour, Y., et alli. 2004, Nouvelle grammaire du français. Cours de civilisation française de la Sorbonne, Paris: Hachette
4. Loiseau, Y., Régine, M., Exercices de grammaire francaise, niveau débutant, Didier, Paris 2012.
5. Loiseau, Y., Régine, M., Exercices de grammaire francaise, niveau intermédiaire, Didier, Paris 2012.
6. Chollet, I., Robert, J-M., Exercices de grammaire francaise, niveau avancé, Didier, Paris 2012.

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Nauczanie języków obcych - j. angielski, dod. j. francuski, niestacjonarne (zaoczne), I stopnia
• Nauczanie języków obcych - j. angielski, dod. j. francuski, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Nauczanie języków obcych - j. niemiecki ze specjalnością dod. nauczanie j. francuskiego, stacjonarne I stopnia

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 4100-3SGRAMPRAKTFRA w USOSweb