Dialekt języka arabskiego(L) 3600-7-AR3-DJA(L)
W trakcie prowadzonych zajęć studenci uczą się praktycznego zastosowania dialektu poprzez lekturę tekstów, dialogów oraz konwersacje. Umiejętność prowadzenia konwersacji w dialekcie egipskim ma ułatwić studentom naukę innych dialektów oraz umożliwić porozumiewanie się na obszarach arabskojęzycznych w warunkach codziennego życia, w których posługiwanie się formami dialektalnymi jest normą.
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza - studentka/student:
w stopniu zaawansowanym strukturę, historię rozwoju oraz pismo języka arabskiego K_W12
złożoność natury języka arabskiego jego miejsca i znaczenia w kontekście kultury i historii państw arabskich K_W13
różnorodność językową i jej wpływ na sytuację kulturową i polityczną świata K_W14
podstawowe zasady przekładu z języka arabskiego na język polski K_W15
Umiejętności - studentka/student:
czytać, analizować i interpretować teksty literackie i inne dzieła twórczości kulturalnej państw arabskich (film, prasa, piśmiennictwo o charakterze społecznym) prawidłowo umieszczając je w kontekście kulturowym K_U06
zastosować wiedzę z zakresu problematyki społeczno-kulturowej państw arabskich w typowych sytuacjach profesjonalnych K_K09
posługiwać się językiem arabskim na poziomie B2 K_U12
analizować i interpretować teksty źródłowe w języku arabskim K_U13
przełożyć teksty literackie/piśmiennictwa z języka arabskiego na język polski K_U14
interpretować kluczowe pojęcia wybranej kultury państw arabskich poprzez analizę językową/ filologiczną K_U15
biegle posługiwać się systemem pisma języka arabskiego i narzędziami służącymi do jego poznania i analizy (słowniki tradycyjne i elektroniczne, leksykony, korpusy językowe, bazy danych, etc.) K_U16
poprawnie funkcjonować w środowisku językowym i kulturowym państw arabskich K_U17
Kompetencje społeczne - studentka/student:
uczenia się przez całe życie K_K01
współdziałania i pracy w grupie oraz do nawiązywania kontaktów i budowania relacji społecznych K_K02
nawiązywania kontaktów i współdziałania z przedstawicielami odmiennych kultur K_K03
Kryteria oceniania
Ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność).
Kontrola obecności - dopuszczalne dwie nieobecności, czyli 4 godz., w semestrze; w przypadku nieobecności spowodowanej chorobą zaświadczenie lekarskie usprawiedliwiające tę nieobecność powinno zostać przedłożone w terminie siedmiu dni roboczych od wskazanej w nim daty zakończenia zwolnienia.
Ustne zaliczenie końcowe.
Literatura
غادة عبد العال عايزة أتجوز دار الشروق 2008
Dina El Dik, Emad Iskander, Yalla! Let's Learn Egyptian Colloquial Arabic Verbs, AUC Press 2021.
Bahaa Ed-Din Ossama, Tessa Grafen, 20 Egyptian Songs to Learn and Sing, AUC Press 2021.
Samia Louis, Iman A. Soliman, Kallimni Arabi fi Kull Haaga. A Higher Advanced Course in Spoken Egyptian Arabic, AUC Press 2009.
Bahaa Ed-Din Ossama, Kilma Hilwa: Egyptian Arabic through Popular Songs: Intermediate Level, AUC Press 2016.
Manfred Woidich, Rabha Heinen-Nasr, Kullu tamam!: An Introduction to Egyptian Colloquial Arabic (Arabic Edition), AUC Press 2004.
Andrzej Zaborski, Dialekt egipski języka arabskiego. Kurs praktyczny. Kraków: Uniwersytet Jagielloński 1982.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: