Praktyczna nauka języka rosyjskiego 3222-50PR3C-NF
Celem zajęć jest poszerzenie kompetencji komunikacyjnej studentów i studentek na poziomie zaawansowanym. W trakcie kursu student/studentka zdobywa umiejętności płynnego i spontanicznego porozumiewania się w języku rosyjskim. Ponadto uczy się formułować przejrzyste wypowiedzi pisemne i ustne na różne tematy, poszerzając swoją wiedzę z omawianych dziedzin. Student/studentka bierze czynny udział w dyskusji poprzez wyrażanie swoich opinii oraz prezentowanie wad i zalet różnych rozwiązań. Student/ studentka szkoli umiejętności słuchania, mówienia, czytania oraz pisania oraz zdobywa wiedzę z zakresu leksyki, gramatyki i fonetyki rosyjskiej w ujęciu praktycznym. Materiały do zajęć są przygotowane w oparciu o założenia podejścia komunikacyjnego.
Nakład pracy studenta/ studentki:
godziny kontaktowe (w sali) – 30 godz.
przygotowanie się do zajęć – 15 godz.
przygotowanie do egzaminu – 15 godz.
Razem: 60 godzin – 2 ECTS
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Po ukończeniu przedmiotu student/ studentka:
- zna i rozumie język rosyjski w mowie i piśmie zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2/C1 ESOKJ (K2_W11)
- potrafi prowadzić debatę na tematy specjalistyczne (K2_U08)
- potrafi samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie (K2_U11)
- potrafi komunikować się w mowie i w piśmie w języku rosyjskim zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2/C1 ESOKJ (K2_U14)
Kryteria oceniania
Przedmiot kończy się egzaminem pisemnym.
Warunki zaliczenia przedmiotu i dopuszczenia do egzaminu:
- obecność
- testy kontrolne
- praca pisemna
- prezentacja indywidualna
Składniki oceny końcowej:
- ocena pracy w ciągu semestru (ocena ciągła: aktywność, bieżące przygotowanie do zajęć; testy kontrolne, praca pisemna, prezentacja) – 30%
- ocena z egzaminu pisemnego – 70%.
Kryteria oceny testów i egzaminu (progi procentowe):
99-100% – 5!
93-98 % – 5
87-92% – 4+
77-86% – 4
70-76% – 3+
60-69% – 3
Kryteria oceny pracy pisemnej:
- treść (wartość merytoryczna)
- poprawność leksykalna
- poprawność gramatyczna, ortograficzna i interpunkcyjna
- poprawność stylistyczna
- struktura i forma graficzna
Student/studentka ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności, każda następna wymaga złożenia usprawiedliwienia. Sposób odrabiania pozostałych nieusprawiedliwionych nieobecności wyznacza prowadzący. Przekroczenie nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych na 50% zajęć może być podstawą do niezaliczenia przedmiotu.
Student/studentka ma prawo do przystąpienia do egzaminu pisemnego w sesji poprawkowej w takiej samej formie, jak w sesji podstawowej i pod warunkiem uzyskania zaliczenia z przedmiotu.
Literatura
1. YouLang – уроки русского языка как иностранного.
2. Дискуссия. Zaawansowany kurs języka rosyjskiego, Z. Kuca, Wyd. Profamilia 2018.
3. Gołubiewa, Czeczuga W., Słownictwo rosyjskie w ćwiczeniach, PWN, Warszawa 2011.
4. Обсуждаем глобальные проблемы, повторяем русскую грамматику, Баско Н.Б., «Русский язык. Курсы» 2010.
5. Rosyjski w tłumaczeniach. Gramatyka 4, Łukasiak K., Preston Publishing 2020.
6. Gramatyka języka rosyjskiego z ćwiczeniami, Gołubiewa A., Kuratczyk M., PWN 2009.
7. Толковый словарь русского языка.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: