Foniatria 3007-L1B1FN

Wiedza:
Student posiada wiedzę na temat anatomii i fizjologii, rozwoju i higieny narządu głosu.
Zna rozpoznania medyczne stosowane w klasyfikacji zaburzeń głosu i metody ich diagnozowania.
Posiada podstawową wiedzę na temat patomechanizmu powstawania zaburzeń głosu organicznych i czynnościowych, metod ich leczenia, rehabilitacji i rokowań.

Umiejętności:
Student potrafi zauważyć niepokojące objawy w głosie pacjenta. Informuje pacjenta o konieczności wizyty u foniatry.
Umie odczytać informacje zawarte w rozpoznaniu medycznym dokonanym przez foniatrę. Na tej podstawie dostosowuje swoje działania terapeutyczne do indywidualnych potrzeb pacjenta.

Kompetencje społeczne:
Student potrafi współpracować z lekarzem foniatrą.
Jest świadomy odpowiedzialności za podejmowane działania diagnostyczno-terapeutyczne.

Wykłady, wejściówka, 2 kolokwia teoretyczne, kolokwium praktyczne, Egzamin teoretyczny
Frekwencja na wykładach – 60%
Wejściówka na I wykładzie – obejmująca zakres wiedzy z anatomii narządu głosu
2 kolokwia teoretyczne – w formie pytań testowych oraz opisowych; 60% zalicza
Kolokwium praktyczne – umiejętność samodzielnego przeprowadzenia podstawowej diagnostyki zaburzeń głosu oraz zaplanowanie postępowania
Egzamin teoretyczny

Frekwencja na wykładach – 60%
Wejściówka na I wykładzie – obejmująca zakres wiedzy z anatomii narządu głosu
2 kolokwia teoretyczne – w formie pytań testowych oraz opisowych; 60% zalicza
Kolokwium praktyczne – umiejętność samodzielnego przeprowadzenia podstawowej diagnostyki zaburzeń głosu oraz zaplanowanie postępowania

test: 60 pytań jednokrotnego wyboru – 60%+1 zalicza
Regulamin zajęć:
Zajęcia odbywają się w UCK WUM wg przekazywanego studentom na początku roku akademickiego grafiku

Zajęcia kończą się zaliczeniem praktycznym oraz egzaminem teoretycznym (test).

Do egzaminu teoretycznego dopuszczeni będą studenci, którzy: mają zaliczone wszystkie kolokwia teoretyczne, wejściówkę, zaliczenie praktyczne oraz wykazali wymagana frekwencję na wykładach

Student ma obowiązek zgłosić się na egzamin w wyznaczonym terminie. W przypadku niestawienia się, bądź niezaliczenia egzaminu, studentowi przysługuje jeden termin poprawkowy ustalony przez prowadzącego.

Forma egzaminu podana jest do wiadomości studentów w przewodniku dydaktycznym dla danego kierunku i roku studiów.
Egzamin teoretyczny (możliwość jednej poprawki w formie ustnej lub pisemnej), możliwość przeprowadzania wejściówek sprawdzających przygotowanie do zajęć. Możliwość zadawania prac domowych.

Sprawy nieuregulowane niniejszym regulaminem będą rozstrzygane indywidualnie przez kierownictwo Kliniki Otorynolaryngologii, Chirurgii Głowy i Szyi.

Obrębowski A, (red.) Narząd głosu i jego znaczenie w komunikacji społecznej, Poznań 2008
Sielska-Badurek E, Domeracka-Kołodziej A; Rola podparcia oddechowego w śpiewie operowym; Otorynolaryngologia, 2009, 8[3], 109-114

Szkiełkowska A, Kazanecka E. Emisja głosu. Szkiełkowska A, Kazanecka E (red.). IFPS i UM im. F. Chopina, Warszawa 2011

Bogumiła Tarasiewicz „Mówię i śpiewam świadomie” podręcznik do nauki emisji głosu TAiWPN UNIWERSITAS, Kraków 2003
Literatura uzupełniająca:
Osuch- Wójcikiewicz E. Choroby krtani (w) Otorynolaryngolgia t. 2 K

Czasopisma:
Otolaryngologia Polska
Polski Przegląd Otorynolaryngologiczny
Otorynolaryngologia – przegląd kliniczny

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Logopedia ogólna i kliniczna, stacjonarne drugiego stopnia

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 3007-L1B1FN w USOSweb