Praktyki glottodydaktyczne 3007-G1A3PG

W trakcie praktyk studenci:
- zapoznają ze funkcjonowaniem szkół, organizacją pracy, prowadzeniem dokumentacji szkolnej i nauczycielskiej;
- obserwują czynności podejmowane przez lektorów podczas zajęć, tok metodyczny lekcji, metody i techniki pracy, wykorzystywanie pomocy dydaktycznych, sposoby aktywizowania uczniów, sposoby oceniania uczniów;
- współdziałają z opiekunami praktyk/lektorami w planowaniu i przeprowadzaniu lekcji, organizowaniu pracy w grupach, przygotowywaniu pomocy dydaktycznych, wykorzystywaniu środków multimedialnych i technologii informacyjnych w pracy dydaktycznej, procesie kontroli i oceniania uczniów;
- zapoznają się z rolą nauczyciela;
- analizują i interpretują zaobserwowane sposoby pracy na lekcjach języka polskiego jako obcego, w tym: prowadzą dokumentację praktyk, konfrontują wiedzę teoretyczną z praktyką, omawiają z opiekunem praktyk obserwowane i prowadzone lekcje oraz zgromadzone doświadczenia;
Zajęcia prowadzone przez studenta muszą być gruntownie opracowane, w szczególności pod względem rzeczowym i metodycznym. Pisemny konspekt zajęć należy przedstawić opiekunowi praktyk przynajmniej na dzień przed prowadzeniem zajęć.
Konspekty zajęć, projekty ćwiczeń itp. muszą zostać uzgodnione merytorycznie z opiekunem praktyki.