MD-Projektowanie pracy w przedszkolu i w szkole 2300-NZ-MD-PW-PP
Celem kursu jest zapoznanie studentów z projektowaniem pracy edukacyjnej w przedszkolu. Studenci zapoznają się z aktami prawnymi oraz inną dokumentacją regulującą pracę nauczyciela na tym etapie edukacji. Nabędą umiejętność planowania oraz organizowania sytuacji edukacyjnych dostosowanych do specyfiki funkcjonowania dziecka w wieku przedszkolnym. Poznają sposoby dokumentowania oraz analizowania własnych doświadczeń pedagogicznych.
Zajęcia odbywają się na uczelni oraz w przedszkolu. Częstotliwość spotkań jest niestandardowa.
Są one integralnie połączone z praktyką w przedszkolu.
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
Po ukończeniu przedmiotu student:
Wiedza
1.wie czym jest projektowanie w edukacji przedszkolnej i na czym polega,2.zna różne możliwości dokumentowania pracy dziecka w procesie edukacji 3.zna różne programy edukacji przedszkolnej i ich założenia teoretyczno-metodyczne oraz założenia reformy wychowania przedszkolnego
Umiejętności
1.potrafi napisać miesięczny,tygodniowy plan pracy, wykorzystując określony program 2. potrafi zaplanować zajęcie w dowolnej grupie wiekowej i przygotować do niego konspekt 3.potrafi użyć konkretne narzędzia w diagnozie osiągnięć dzieci
Postawy
1.jest świadomy swojego wpływu na rozwój i zachowanie dziecka, 2.docenia wagę refleksji pedagogicznej we własnym działaniu,
3. docenia wagę współpracy nauczyciela z rodzicami w procesie edukacji dziecka.
Kryteria oceniania
obecności, aktywność, prezentacje
Praktyki zawodowe
2300-NZ2-MD-PW-PR-P - MD-Praktyka pedagogiczna, asystencka w przedszkolu
Literatura
Bulera M., Żuchelkowska K., Edukacja przedszkolna z partnerskim udziałem rodziców, 2006
Giza T., Przygotowanie studentów do twórczej pracy pedagogicznej, 1999
Klim - Klimaszewska, Pedagogika przedszkolna, 2010
Klim - Klimaszewska, Z praktyki wychowania przedszkolnego, 2005
Luck G., Nowe łatwe eksperymenty dla rodziców i dzieci, 2007
Wlaźnik K., Wychowanie fizyczne w przedszkolu. Przewodnik metodyczny dla nauczyciela, 1999.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: