Kurs terenowy z geologii historycznej (dla II roku) 1300-OKGH2L
Zajęcia odbywają się we wschodniej części Gór Świętokrzyskich, a każdy dzień obejmuje inną tematykę pogrupowaną według klucza stratygraficznego. Prezentowane i omawiane są aspekty sedymentacyjne, facjalne i stratygraficzne kolejnych etapów rozwoju systemów składających się na sukcesję stratygraficzną paleozoiku i mezozoiku Gór Świetokrzyskich. Kurs umożliwia zgromadzenie kolekcji okazów paleontologicznych. Bio- i litostratygrafia kambru przedstawiana jest na przykładzie odsłonięć w antyklinorium klimontowskim. Zagadnienia ordowiku i syluru oraz niezgodny kontakt z utworami dewonu prezentowana są w profilach synkliny Barda. Kamieniołom Bukowa Góra daje możliwość zapoznania się z utworami klastycznego emsu (dewon dolny), zaś zmienność facjalna i styl tektoniczny dewonu środkowego poznaję się w profilach Grzegorzowice-Skały i Świętomarz-Śniadka. Interpretacja środowisk wczesnojurajskich przeprowadzana jest w profilach Gromadzic i Podola k. Opatowa. Górna jura prezentowana jest w kilku odsłonięciach w rejonie Bałtowa, a osady neogeńskie w rejonie Staszowa w obrębie północnego brzegu zapadliska przedkarpackiego.
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Po ukończeniu kursu student potrafi wyjaśnić historię geologiczną Gór Świętokrzyskich na podstawie klasycznych odsłonięć regionu. Rozpoznaje podstawowe skamieniałości identyfikujące kambr, ordowik, sylur, dewon, jurę i neogen. Interpretuje środowiska sedymentacji morskiej i lądowej występujące w regionie kursu.
Efekty uczenia dla kierunku geologia poszukiwawcza:
Efekty uczenia w obszarze wiedzy:
K_W06 - w zaawansowanym stopniu zna, rozumie i interpretuje procesy oraz zjawiska rozgrywające się w przeszłości i współcześnie na powierzchni Ziemi i w jej wnętrzu
K_W07 - rozumie w zaawansowanym stopniu i umie objaśnić zróżnicowaną budowę geologiczną Polski
K_W08 - w zaawansowanym stopniu zna budowę i historię geologiczną najważniejszych obszarów górskich w Polsce, zna surowce skalne eksploatowane w tych regionach, poznaje ich przeróbkę i zastosowania
K_W09 - posiada zaawansowaną wiedzę o geologii czwartorzędu i formach urzeźbienia na obszarach nizinnych
K_W10 - potrafi oznaczać skamieniałości do szczebla gromady, rozpoznawać rodzaje poznane na zajęciach i określać na ich podstawie wiek skał
Efekty uczenia w obszarze umiejętności:
K_U08 - umie analizować na zaawansowanym poziomie zapis kopalny procesów sedymentacyjnych i odtwarzać ich przebieg, rozpoznaje struktury sedymentacyjne i potrafi na ich podstawie wyciągać wnioski o środowisku powstawania skał je zawierających; zgodnie z zasadą aktualizmu geologicznego rekonstruuje i porównuje środowiska sedymentacji w skali lokalnej i regionalnej
K_U09 - potrafi analizować ewolucję środowisk facjalnych na tle przemian geotektonicznych i historii przemian biotycznych wybranych interwałów w dziejach Ziemi; posiada umiejętność interpretacji zjawisk orogenicznych na podstawie informacji analitycznych; umie powiązać dane pochodzące z różnych dziedzin geologii w spójną całość umożliwiającą odtworzenie dziejów wybranych obszarów Europy w poszczególnych interwałach stratygraficznych
K_U10 - potrafi oznaczać skamieniałości do szczebla gromady, rozpoznawać rodzaje poznane na zajęciach i określać na ich podstawie wiek skał
Efekty uczenia w obszarze kompetencji społecznych:
K_K01 - współdziała w grupach laboratoryjnych i na kursach terenowych
K_K03 - realizując geologiczne zadania badawcze umie zidentyfikować problemy i zaproponować sposoby ich rozwiązania
K_K04 - jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo swoje i innych podczas prac laboratoryjnych i w czasie kursów terenowych
K_K06 - zna zasady najprostszego i najefektywniejszego osiągania zamierzonych celów przy wykonywaniu prac geologicznych
K_K07 - rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie
Efekty uczenia dla kierunku geologia stosowana:
Efekty uczenia w obszarze wiedzy:
K_W01 - dostrzega wielorakie związki między składowymi środowiska przyrodniczego
K_W02 - w zaawansowanym stopniu zna problemy i metody badawcze z dziedziny nauk przyrodniczych
K_W19 - zna zasady bezpieczeństwa w pracy laboratoryjnej i terenowej
Efekty uczenia w obszarze umiejętności:
K_U01 - wykonuje i opisuje proste zadanie badawcze indywidualnie i zespołowo
K_U06 - wykorzystuje modele środowiskowe do interpretacji zmian zachodzących w przyrodzie ożywionej i nieożywionej
Efekty uczenia w obszarze kompetencji społecznych:
K_K01 - skutecznie komunikuje się w mowie i na piśmie ze społeczeństwem i specjalistami z różnych dziedzin w zakresie geoinżynierii
K_K02 - docenia rolę edukacji praktycznej, ekologicznej i zdrowotnej
K_K12 - dba o rzetelność i wiarygodność swojej pracy
Kryteria oceniania
Ocena aktywności w czasie zajęć wyrażona liczbą zebranych okazów oraz pisemne kolokwium końcowe.
ZE WZGLĘDU NA COVID-19 - KURS PRZENIESIONY NA ROK AKADEMICKI 2020/21
Praktyki zawodowe
brak
Literatura
Materiały pomocnicze do kursu terenowego „Geologii historycznej”
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: