Geologia strukturalna 1300-OGS2ZW
W ramach wykładu Geologia strukturalna studenci poznają podstawy teorii zniszczenia i jej geologiczne konsekwencje. Dowiadują się, że wszystkie odkształcenia zachodzą w określonym polu naprężeń, a jego rekonstrukcja odbywa się m.in. w oparciu o analizę geometryczną deformacji. Na kolejnych wykładach studenci poznają klasyfikacje struktur tektonicznych (uskoków, spękań i fałdów) i kryteria, o które zostały oparte. Poznają użyteczność klasyfikacji w określaniu genezy struktur i mechanizmu deformacji oraz w rekonstrukcji pól naprężeń odpowiedzialnych za ich powstanie. Otrzymują podstawy do analizy kinematycznej uskoków. Dowiadują się o okolicznościach współwystępowania struktur ciągłych i nieciągłych. Poznają zależności między charakterem odkształcenia a warunkami deformacji wynikającymi głównie z głębokości, na jakiej zachodzą, oraz z właściwości deformowanego ośrodka. Znajomość tych zależności pozwala przewidywać np. zasięg wgłębny uskoków normalnych, czy charakter powstających fałdów. Analizowane jest tło geotektoniczne omawianych procesów, przyczyny powstawania naprężeń w skorupie ziemskiej i sposoby ich rozładowania, np. w trakcie trzęsień Ziemi, którym poświęcony jest oddzielny wykład. Na kolejny blok składają się wykłady dotyczące szczególnych typów tektoniki: omawiana jest tektonika germańska, alpejska, halotektonika, glacitektonika, tektonika ciał magmowych i metamorficznych, oraz elementy petrotektoniki.
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Studenci wykazują się znajomością podstaw teorii zniszczenia oraz wiedzą dotyczącą różnych stylów tektonicznych. Posiadają umiejętności klasyfikowania i analizowania drobnych struktur tektonicznych, określania procesów deformacyjnych prowadzących do ich powstania oraz umiejętność odtwarzania pól naprężeń odpowiedzialnych za ich powstanie. Umieją posługiwać się podstawowym narzędziem analizy strukturalnej, tj. siatkami stereograficznymi. Przedmiot stanowi przygotowanie teoretyczne do „Kartowania geologicznego”, po którym student jest w stanie podjąć samodzielną pracę w terenie.
Efekty uczenia dla kierunku geologia poszukiwawcza:
Efekty uczenia w obszarze wiedzy:
K_W03 - zna i rozumie zjawiska fizyczne, analizuje je w oparciu o prawa fizyki oraz wyjaśnia ich przebieg w nawiązaniu do procesów geologicznych
K_W06 - w zaawansowanym stopniu zna, rozumie i interpretuje procesy oraz zjawiska rozgrywające się w przeszłości i współcześnie na powierzchni Ziemi i w jej wnętrzu
K_W10 - w zaawansowanym stopniu zna zasady regionalizacji struktur geologicznych/tektonicznych i modeli rekonstruujących ich geotektoniczną ewolucję
Efekty uczenia w obszarze umiejętności:
K_U03 - rpotrafi narysować elementy przestrzeni w rzucie na płaszczyznę; przedstawić parametry geologicznej powierzchni strukturalnej na mapie; wyznaczyć rzeczywisty bieg i upad oraz miąższość warstw na podstawie pomiarów terenowych
K_U04 - potrafi samodzielnie wykonywać zdjęcia, mapy i przekroje geologiczne i interpretować je, stosując zasady intersekcji, rozpoznawać na nich rodzaje struktur geologicznych oraz wyjaśnić historię rozwoju budowy geologicznej obszaru przedstawionego na mapie
K_U06 - umie klasyfikować i analizować struktury tektoniczne i zastosować zasady określania ich wieku, określać procesy deformacyjne prowadzące do ich powstania oraz odtwarzać pola naprężeń odpowiedzialnych za ich powstanie; umie posługiwać się siatkami stereograficznymi
Efekty uczenia w obszarze kompetencji społecznych:
K_K01 - współdziała w grupach laboratoryjnych i na kursach terenowych
K_K03 - realizując geologiczne zadania badawcze umie zidentyfikować problemy i zaproponować sposoby ich rozwiązania
K_K06 - zna zasady najprostszego i najefektywniejszego osiągania zamierzonych celów przy wykonywaniu prac geologicznych
Efekty uczenia się dla kierunku geologia stosowana:
Efekty uczenia w obszarze wiedzy:
K_W01 - dostrzega wielorakie związki między składowymi środowiska przyrodniczego;
K_W02 - w zaawansowanym stopniu zna problemy i metody badawcze z dziedziny nauk przyrodniczych;
K_W15 - ma wiedzę w zakresie parametrów geologicznej powierzchni strukturalnej na mapie i charakterystyki geometrycznej podstawowych struktur geologicznych;
K_W16 - ma wiedzę na temat kartowania struktur geologicznych dla celów poszukiwania i eksploatacji wód podziemnych, złóż rud metali i węglowodorów, rozpoznawania krasu i in. metodami geofizycznymi
K_W18 - ma wiedzę na temat rozumienia i stosowania podstawowych terminów w języku obcym (j. angielskim) w zakresie profesjonalnym;
Efekty uczenia w obszarze umiejętności:
K_U01 - wykonuje i opisuje proste zadanie badawcze indywidualnie i zespołowo;
K_U02 - dobiera właściwą metodologię do rozwiązania problemu badawczego lub projektowego;
K_U06 - wykorzystuje modele środowiskowe do interpretacji zmian zachodzących w przyrodzie ożywionej i nieożywionej;
K_U09 - sporządza proste raporty oraz wytyczne do ekspertyz na podstawie zebranych danych;
Efekty uczenia w obszarze kompetencji społecznych:
K_K01 - skutecznie komunikuje się w mowie i na piśmie ze społeczeństwem i specjalistami z różnych dziedzin w zakresie geoinżynierii;
K_K03 - doskonali swoje umiejętności zawodowe;
K_K04 - jest przygotowany do podjęcia pracy zawodowej związanej z geologią stosowaną;
K_K12 - dba o rzetelność i wiarygodność swojej pracy
Kryteria oceniania
Egzamin jest pisemny, w części o charakterze testu wielokrotnego wyboru, a w części – zadań graficznych. Aby do niego przystąpić należy uzyskać zaliczenie z ćwiczeń.
Zaliczenie poprawkowe: Egzamin jest pisemny, w części o charakterze testu wielokrotnego wyboru, a w części – zadań graficznych.
Praktyki zawodowe
brak
Literatura
Tektonika. R. Dadlez & W. Jaroszewski 1994
Tektonika uskoków i fałdów. W Jaroszewski. 1980
Słownik geologii dynamicznej. W Jaroszewski. L. Marks A. Radomski 1985.
Structural geology of rocks and regions. W. Reynolds
Przewodnik do ćwiczeń z tektoniki (internet, strona KTiKG)
Wykłady w formie prezentacji Power Point ((internet, strona KTiKG)
Atlas drobnych struktur tektonicznych (internet, strona KTiKG)
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: