Education, General education and early English learning, part-time, second cycle programme (ZU-PE-POiWNJA)(in Polish: Pedagogika ogólna i wczesne nauczanie języka angielskiego, niestacjonarne (zaoczne), II stopnia) | |
second cycle programme extramural, 2-year studies Language: Polish | Jump to: Admission procedures: Opis ogólnyRekrutacja prowadzona jest w ramach limitu ogólnego na kierunku Pedagogika. Studia drugiego stopnia na kierunku pedagogika prowadzone przez Wydział Pedagogiczny UW są zgodne ze standardami kształcenia określonymi przez MNiSW dla kierunku pedagogika oraz z Rozporządzeniem MENiS w sprawie standardów kształcenia nauczycieli (dotyczy specjalności nauczycielskich). Studia pedagogiczne drugiego stopnia są przeznaczone przede wszystkim na zdobycie solidnej wiedzy teoretycznej niezbędnej dla uzyskania tytułu magistra pedagogiki. W czasie studiów drugiego stopnia można realizować różne specjalności zawodowe, które uwzględniają wymogi współczesnego rynku pracy. Studia pedagogiczne dają studentom szeroką możliwość zatrudnienia. Zależnie od wybranej specjalności, absolwent może podjąć pracę między innymi w: – systemie edukacji (szkoły, przedszkola, ośrodki szkolno-wychowawcze, świetlice szkolne itp.) – na szeroko pojętym rynku edukacyjnym (m.in. w działach szkoleniowych różnych przedsiębiorstw, firmach szkoleniowych, portalach edukacyjnych itp.) – instytucjach prowadzących działania na rzecz animacji społecznej i kulturalnej (domy, centra i ośrodki kultury, media itp.) – w ośrodkach szkolno-wychowawczych, ośrodkach socjoterapii, ośrodkach rewalidacyjno-wychowawczych – instytucjach profilaktyki społecznej – oświatowych instytucjach samorządowych i administracji państwowej – tak zwanym „trzecim sektorze” (stowarzyszenia, fundacje i inne organizacje pozarządowe). Sylwetka absolwenta Absolwent studiów drugiego stopnia na kierunku pedagogika dysponuje rzetelnym przygotowaniem teoretycznym o charakterze interdyscyplinarnym, w tym przygotowaniem zorientowanym na konkretną specjalność pedagogiczną. Posiada umiejętność samodzielnego projektowania i prowadzenia badań naukowych, konstruowania i ewaluacji programów oraz pełnienia funkcji lidera w środowisku lokalnym. Absolwent jest przygotowany do aktywności w różnych obszarach działań edukacyjnych. Absolwent uzyskuje kwalifikacje do wykonywania zawodu: nauczyciela przedszkola, nauczyciela w klasach I-III; animatora społeczno-kulturalnego; pedagoga, pedagoga szkolnego, wychowawcy – zależnie od wybranej specjalności. Absolwent studiów drugiego stopnia zdobywa pogłębioną znajomość języka obcego oraz doskonali umiejętności posługiwania się językiem specjalistycznym niezbędnym do wykonywania zawodu. Absolwent studiów drugiego stopnia posiada ukształtowane nawyki ustawicznego kształcenia i rozwoju zawodowego oraz jest przygotowany do pracy naukowo-badawczej, w tym możliwości kontynuacji edukacji na studiach trzeciego stopnia (doktoranckich). |
ECTS Coordinators:
Qualification awarded:
Access to further studies:
Course structure diagram:
| Abbreviations used in tables: | |
lect - Lecture cl - Class | e - Examination g - Grading |
| (in Polish) Pierwszy rok pedagogiki, pedagogika ogólna i wczesne nauczanie języka angielskiego | ECTS | lect | cl | exam |
|---|---|---|---|---|
| Advanced Communication skills | 2 | 18 | g | |
| Culture anthropology | e | |||
| Philosophy of education | 3 | 15 | g | |
| 2 | 36 | g | ||
| Comparative Education | 4 | 12 | 18 | e |
| Seminar on Methodology | g | |||
| The Legal and Organizational Framework of Education | 2 | 16 | g | |
| Research Methods in SLA | 2 | 18 | g | |
| Second Language Acquisition | 6 | 36 | e | |
| Logic | 2 | 16 | 14 | g |
| 3 | 30 | g | ||
| Contemporary Pedagogic Directions | 6 | 16 | 14 | e |
| Total: | 32 | 105 | 154 |
Admission procedures:
Studia przeznaczone są dla osób z tytułem zawodowym licencjata, magistra lub inżyniera.
Kandydaci na I rok studiów stacjonarnych drugiego stopnia wskazują, podczas rejestracji na studia, dwie specjalności, których studiowaniem są najbardziej zainteresowani.
Wydział zastrzega sobie prawo do wprowadzenia limitów przyjęć na poszczególne specjalności. Limity na specjalności zależeć będą od liczby kandydatów, jak i od możliwości dydaktycznych Wydziału. W przypadku większej liczby chętnych na daną specjalność lub nieuruchomienia specjalności, którą kandydat wskazał jako swój pierwszy wybór, będzie on kierowany na specjalność, którą wskazał jako drugą lub zostanie mu zaproponowana inna specjalność.
Wydział zastrzega sobie również prawo do nieuruchomienia danej specjalności w przypadku braku wystarczającej liczby chętnych. Dana specjalność powstanie, gdy zbierze się przynajmniej jedna grupa (20 osób). Podział na specjalności zostanie ogłoszony po upublicznieniu listy przyjętych na studia.
Podstawą kwalifikacji jest średnia ocen z całego toku studiów I stopnia lub jednolitych studiów magisterskich lub studiów II stopnia oraz konkurs dyplomów, na który składa się ocena na dyplomie.
Wynik końcowy kandydata to suma dwóch wartości: średniej ocen z całego toku studiów I stopnia lub jednolitych studiów magisterskich lub studiów drugiego stopnia oraz oceny na dyplomie, która wyznacza miejsce na liście rankingowej.
Uwaga: W stosunku do osób, które na studiach I stopnia lub jednolitych studiach magisterskich lub studiach II stopnia uzyskały kwalifikacje do nauczania w przedszkolach i/lub klasach I-III szkół podstawowych, zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. Nr 50, poz. 400 z dnia 27 marca 2009 r.), wymagany poziom znajomości języka angielskiego na studia II stopnia w ramach specjalności: Pedagogika ogólna i Wczesne nauczanie języka angielskiego to poziom B2. Od pozostałych kandydatów wymagana jest znajomość języka angielskiego na poziomie C1, potwierdzona odpowiednim certyfikatem.
Admission procedures - foreign diplomas:
Limit miejsc: W ramach limitu ogólnego
Od cudzoziemców wymagana jest znajomość języka polskiego w stopniu wystarczającym do odbywania studiów II stopnia w tym języku. W przypadku braku możliwości udokumentowania znajomości języka polskiego kandydat musi przystąpić do egzaminu ustnego we wrześniu.
Forma egzaminu: ustny
Zagadnienia egzaminacyjne: Egzamin będzie obejmował umiejętności wypowiedzi w języku polskim i czytania ze zrozumieniem oraz ogólną orientację w zagadnieniach mających być przedmiotem przyszłych studiów.
Od kandydatów wymagana jest znajomość języka angielskiego na poziomie C1, potwierdzona odpowiednim certyfikatem.