(in Polish) Ochrona środowiska, MSOŚ, stacjonarne, pierwszego stopnia (DZ-MSOS)(in Polish: Ochrona środowiska, MSOŚ, stacjonarne, pierwszego stopnia) | |
first cycle programme full-time, 3-year studies Language: Polish 60 places | Jump to:
Admission procedures: Opis ogólnyMiędzywydziałowe Studia Ochrony Środowiska oferują 3 letnie dzienne studia pierwszego stopnia na kierunku Ochrona Środowiska. Zajęcia prowadzone są przez wykładowców z 11 różnych wydziałów Uniwersytetu Warszawskiego. Największą zaletą studiów jest ich interdyscyplinarność, wykraczająca poza ramy jednego przedmiotu, czy jednej dyscypliny naukowej. Studia pierwszego stopnia składają się z bloków:
Sylwetka absolwenta Absolwent studiów posiada interdyscyplinarną wiedzę ogólną z zakresu nauk matematyczno-przyrodniczych i nauk o środowisku oraz umiejętności wykorzystania jej w pracy zawodowej i życiu z zachowaniem zasad prawnych i etycznych. Powinien rozumieć i umieć analizować procesy dokonujące się w przyrodzie oraz wpływ człowieka na środowisko. Powinien znać podstawowe procesy i problemy istotne dla ochrony środowiska oraz kierować się w swoich działaniach zasadami zrównoważonego rozwoju. Absolwent powinien posiadać umiejętności rozwiązywania problemów zawodowych, gromadzenia, przetwarzania oraz pisemnego i ustnego przekazywania informacji, a także pracy zespołowej. Zna język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz umie posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu ochrony środowiska. Absolwent posiada podstawowe przygotowanie do pracy w laboratoriach badawczych i kontrolnych, instytucjach odpowiedzialnych za ochronę środowiska, przemyśle, rolnictwie, drobnej wytwórczości, placówkach służby zdrowia, administracji oraz szkolnictwie – po ukończeniu specjalności nauczycielskiej (zgodnie z odpowiednim rozporządzeniem ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego w sprawie standardów kształcenia nauczycieli). |
ECTS Coordinators:
Qualification awarded:
Access to further studies:
Access requirements
Teaching standards
Course structure diagram:
| Abbreviations used in tables: | |
lect - Lecture cl - Class kon - Seminar kint - E-learning course kt - Field course lab - Lab war - Workshops | c - Pass/fail e - Examination g - Grading t - Graded test |
| First semester, first year, MSOŚ | ECTS | lect | cl | kon | kint | kt | lab | war | exam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Workplace health and safety | 0.5 | * | c | ||||||
| Intellectual property rights - basic course | 0.5 | 4 | g | ||||||
| Mathematics and statistics | 3 or 4 | 30 | 30 | e | |||||
| Physics | 4 | 30 | e | ||||||
| Chemistry II Laboratory | 3 | 45 | g | ||||||
| General Chemistry. Topics in Inorganic and Analytical Chemistry | 2 | 30 | e | ||||||
| Organic Chemistry | 2 | 30 | e | ||||||
| Geology - classes | 3 | 45 | t | ||||||
| Geology | 3 | 45 | e | ||||||
| Laboratory classes in biology - zoology | 3 | 45 | 45 | g | |||||
| Hydrology I - classes | 2 | 30 | g | ||||||
| Introduction to meteorology and climatology I - classes | 1 | 15 | g | ||||||
| Hydrology I | 1 | 15 | e | ||||||
| Introduction to meteorology and climatology I | 1 | 30 | e | ||||||
| Computer laboratory | 2 | 30 | g | ||||||
| Total: | 28 | 214 | 195 | 90 |
| Second semester, first year, MSOŚ | ECTS | lect | cl | kon | kint | kt | lab | war | exam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mathematics and statistics | 1 | 10 | 20 | e | |||||
| Laboratory of Measurement Techniques for MSOŚ | 4 | 36 | g | ||||||
| Physics | 4 | 30 | e | ||||||
| Chemistry I Laboratory | 3 | 40 | g | ||||||
| Natural and anthropogenic coastal processes of the Baltic Sea; pure-energy technologies - Pobrzeże | 1 | 40 | g | ||||||
| Integrated environmental observations and methods of measurement - a case study of the Holy Cross Mountains | 1 | 40 | t | ||||||
| Laboratory classes in biology - botany | 3 | 45 | g | ||||||
| Introduction to biology | 2 | 20 | e | ||||||
| Total: | 19 | 60 | 65 | 80 | 76 |
| First semester, second year, MSOŚ | ECTS | lect | cl | kon | kint | kt | lab | war | exam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Nuclear radiation in human environment | 4 | 24 | 6 | g | |||||
| Mining modifications of environment | 3 | 15 | 30 | g | |||||
| Hydrogeology | 3 | 15 | 30 | e | |||||
| Ecology with biogeography | 3 | 45 | e | ||||||
| Microbiology and the selfpurification of surface waters | 2 | 25 | 15 | g | |||||
| Pedology - classes | 2 | 30 | g | ||||||
| Dangers and protection of the atmosphere - classes | 1 | 15 | g | ||||||
| Pedology | 2 | 30 | e | ||||||
| Dangers and protection of the atmosphere | 1 | 15 | e | ||||||
| Total: | 21 | 169 | 120 | 6 |
| Second semester, second year, MSOŚ | ECTS | lect | cl | kon | kint | kt | lab | war | exam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Optical methods of environment monitoring | 4 | 30 | g | ||||||
| Hydrogeochemistry and groundwater protection | 2 | 15 | 15 | e | |||||
| Hydrobiology | 1 | 15 | g | ||||||
| Basic elements of biochemistry for the protection of the environment | 5 | 15 | 30 | e | |||||
| Dynamic and applied geomorphology - classes | 15 | g | |||||||
| Geographical information systems - GIS - classes | 2 | 30 | g | ||||||
| Environmental remote sensing - classes | 1 | 15 | g | ||||||
| Integrated Environment Measuring Techniques | 3 | 48 | g | ||||||
| Dynamic and applied geomorphology | 1 | 15 | g | ||||||
| Monitoring the environment | 1 | 30 | g | ||||||
| Environmental remote sensing | 1 | 15 | e | ||||||
| Environmental management in EU and Poland | 2 | 30 | 15 | g | |||||
| Geographical information systems - GIS | 1 | 15 | e | ||||||
| Total: | 24 | 150 | 105 | 15 | 48 | 30 |
| (in Polish) Pierwszy semestr trzeciego roku, MSOŚ | ECTS | lect | cl | kon | kint | kt | lab | war | exam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Chemical analysis in environmental research | 2 | 20 | g | ||||||
| Bioindicational methods of environmental assessment | 2 | 30 | g | ||||||
| Conservation of nature | 2 | 30 | e | ||||||
| Management of water resources - classes | 1 | 15 | c | ||||||
| Environmental Impact Assessment | 1 | 15 | g | ||||||
| Management of water resources | 1 | 15 | g | ||||||
| Assessment of investment projects on the environment | 1 | 15 | g | ||||||
| Environmental protection international law | 2 | 30 | e | ||||||
| Environmental and Resource Economics | 2 | 30 | e | ||||||
| Environmental protection law | 2 | 30 | e | ||||||
| Total: | 16 | 170 | 60 |
| (in Polish) Drugi semestr trzeciego roku, MSOŚ | ECTS | lect | cl | kon | kint | kt | lab | war | exam |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Chemical analysis in environmental research | 3 | 40 | g | ||||||
| Waste and sewage utilization | 4 | 15 | 30 | g | |||||
| Biological methods of waste and sewage removal | 4 | 15 | 30 | g | |||||
| Total: | 11 | 30 | 60 | 40 |
Admission procedures - new maturity exam:
Przedmiot obowiązkowy Język polski p. podstawowy x 0,8 | Przedmiot obowiązkowy* Matura 2010, 2011 Matematyka Matura 2005-2009 Jeden przedmiot do wyboru z: Biologia, chemia, fizyka i astronomia, matematyka, geografia, wos p. podstawowy x 0,8 | Przedmiot obowiązkowy Język obcy nowożytny p. podstawowy x 0,8 | Przedmiot obowiązkowy* Dwa przedmioty do wyboru z: Biologia, chemia, fizyka i astronomia, geografia, wos p. podstawowy x 0,8 Matematyka p. rozszerzony x 1 |
waga = 5% | waga = 15% | waga = 10% | waga = po 35% |
*Nie można wskazać dwa razy tego samego przedmiotu na tym samym poziomie
Sposób przeliczenia punktów:
W = a * P + b * M + c * J + d * X + e * Y
gdzie:
W – wynik końcowy kandydata;
P – wynik z języka polskiego na poziomie podstawowym lub rozszerzonym;
M – wynik z matematyki na poziomie podstawowym lub rozszerzonym;
J – wynik z języka obcego na poziomie podstawowym lub rozszerzonym;
X – wynik z dodatkowego przedmiotu maturalnego zdawanego na poziomie rozszerzonym;
Y – wynik z dodatkowego przedmiotu maturalnego zdawanego na poziomie rozszerzonym;
a, b, c, d, e – wagi (wielokrotności 5%).
Admission procedures - old maturity exam:
W przypadku kandydatów, którzy zdali egzamin dojrzałości bierze się pod uwagę wyniki egzaminu dojrzałości ze wszystkich przedmiotów zdawanych na maturze w części pisemnej i ustnej.
Oceny z egzaminu dojrzałości zostaną przeliczone na punkty procentowe w następujący sposób:
Matura po 1991 roku
ocena 6 = 100 %
ocena 5 = 90 %
ocena 4 = 75 %
ocena 3 = 50 %
ocena 2 = 30 %
Matura do 1991 roku
ocena 5 = 100 %
ocena 4 = 85 %
ocena 3 = 30 %
Wynik końcowy kandydata, który zdał egzamin dojrzałości to średnia arytmetyczna ze wszystkich – przeliczonych na punkty rekrutacyjne – ocen z egzaminu dojrzałości.
Admission procedures - International Baccalaureate:
Przedmiot obowiązkowy Język polski p. niższy (SL) x 0,8 | Przedmiot obowiązkowy Matematyka p. niższy (SL) x 0,8 | Przedmiot obowiązkowy Język obcy nowożytny p. niższy (SL) x 0,8 | Przedmiot obowiązkowy Dwa przedmioty do wyboru z: Geografia, biologia, chemia, fizyka, business i management, ekonomia, historia, filozofia, psychologia, antropologia p. niższy (SL) x 0,8 |
waga = 5% | waga = 15% | waga = 10% | waga = po 35% |
*W przypadku braku języka polskiego; języki w kolumnach 1 i 3 muszą być różne
Sposób przeliczenia punktów:
gdzie:
W – wynik końcowy kandydata;
P – wynik z języka polskiego na poziomie niższym lub wyższym;
M – wynik z matematyki na poziomie niższym lub wyższym;
J – wynik z języka obcego na poziomie niższym lub wyższym;
X, Y – wyniki z dodatkowych przedmiotów maturalnych zdawanych na poziomie niższym lub wyższym;
a, b, c, d, e – wagi (wielokrotności 5%).
Wynik egzaminu uzyskany na dyplomie IB przelicza się na punkty procentowe w następujący sposób:
7 pkt. = 100%
6 pkt. = 90%
5 pkt. = 75%
4 pkt. = 60%
3 pkt. = 45%
2 pkt. = 30%
Admission procedures - foreign diplomas:
Limit miejsc: w ramach limitu ogólnego
W przypadku kandydatów, w stosunku do których zachodzi konieczność sprawdzenia wiedzy lub umiejętności niesprawdzalnych w trybie matury zagranicznej, stosuje się dodatkowy egzamin wstępny w formie ustnej.
Zagadnienia egzaminacyjne: Egzamin obejmuje umiejętność wypowiedzi w języku polskim i ogólną orientację w zagadnieniach mających być przedmiotem przyszłych studiów.
Powyższe zasady nie dotyczą cudzoziemców przyjmowanych na studia na podstawie:
- umów międzynarodowych,
- umów zawieranych z podmiotami zagranicznymi przez Uniwersytet Warszawski,
- decyzji ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego
- oraz kandydatów przyjmowanych na studia na podstawie decyzji Rektora UW.
Exceptions from admission procedure:
Maksymalną liczbę punktów możliwych do zdobycia w postępowaniu kwalifikacyjnym uzyskują:
LAUREACI olimpiad przedmiotowych szczebla centralnego:
- Olimpiady Biologicznej,
- Olimpiady Geograficznej
- Nautologicznej,
- Chemicznej,
- Informatycznej,
- Fizycznej,
- Matematycznej,
- Wiedzy Ekologicznej.
LAUREACI
- polskich eliminacji Konkursu Prac Młodych Naukowców Unii Europejskiej.
Maksymalną liczbę punktów możliwych do zdobycia z danego przedmiotu uzyskują:
FINALIŚCI następujących olimpiad przedmiotowych szczebla centralnego:
- Olimpiady Biologicznej –z biologii,
- Olimpiady Geograficznej – z geografii,
- Olimpiady Nautologicznej – z geografii,
- Olimpiady Chemicznej – z chemii,
- Olimpiady Informatycznej – z matematyki,
- Olimpiady Fizycznej – z fizyki,
- Olimpiady Matematycznej – z matematyki,
- Olimpiady Wiedzy Ekologicznej – z biologii lub z geografii.