(in Polish) Filozofia, stacjonarne, pierwszego stopnia (DZ-FF)(in Polish: Filozofia, stacjonarne, pierwszego stopnia) | |
first cycle programme full-time, 3-year studies Language: Polish 90 places | Jump to:
Admission procedures: Opis ogólnyW trakcie studiów w Instytucie Filozofii UW studenci otrzymują gruntowne wykształcenie z zakresu historii filozofii, zdobywają wiedzę na temat aktualnego stanu badań w poszczególnych dyscyplinach filozoficznych, a także mają możliwość zapoznania się z ogólną problematyką nauk humanistycznych oraz z podstawowymi zagadnieniami filozoficznymi nauk ścisłych. Zajęcia z historii filozofii oraz z ontologii i epistemologii stanowią fundament wykształcenia filozoficznego. Pozwalają lepiej zrozumieć współczesne zjawiska kulturowe. Pomagają dostrzec relacje między stylem życia, dominującą kulturą intelektualną i dążeniami elit społecznych. Zajęcia z etyki, estetyki i filozofii kultury wyrabiają wrażliwość aksjologiczną i emocjonalną. Zajęcia z logiki uczą kultury myślenia i dyskusji – ważnej zarówno w nauce, jak i życiu publicznym. Zajęcia specjalistyczne i interdyscyplinarne pozwalają zapoznać się m.in. z problematyką filozofii i historii nauki oraz filozofii społecznej. Rozwijaniu horyzontów myślowych sprzyja zróżnicowany program zajęć. W ich trakcie studenci uczą się analizować sens wypowiedzi teoretycznych i badać strukturę argumentacji naukowej oraz zapoznają się z ogólną metodologią nauk. Mają okazję dobrze opanować współczesne języki obce oraz poznać łacinę i grekę. Jak żadna inna dyscyplina akademicka, filozofia rozwija sprawności intelektualne studenta. Ćwiczy inteligencję, zdolność przyswajania sobie nowych umiejętności, dyspozycję do rozumienia innych ludzi i kultur oraz do właściwej interpretacji zachowań jednostkowych i społecznych. Rozbudza wyobraźnię, a przede wszystkim ułatwia stworzenie konsekwentnego ogólnego obrazu świata i określenie istotnych celów ludzkiego życia. Absolwenci IF UW znajdują zatrudnienie w szkolnictwie, w wydawnictwach i w środkach masowego przekazu. Ich przygotowanie zawodowe uznawane jest przez pracodawców za szczególnie cenne. Stąd niektórzy absolwenci otrzymują pracę w urzędach państwowych i organizacjach politycznych, a także w wolnych zawodach Sylwetka absolwenta Absolwent studiów pierwszego stopnia posiada wiedzę i umiejętności w zakresie przedmiotów ogólnych i przedmiotów stanowiących fundament wykształcenia filozoficznego: historii filozofii, logiki, ontologii, epistemologii i etyki. Zna inne dyscypliny filozoficzne, konkretne tradycje i szczegółowe zagadnienia, stosownie do zainteresowań. Ma umiejętność prezentacji poglądów filozoficznych, podstawową umiejętność analizy problemów i interpretacji tekstów filozoficznych oraz tłumaczenia obcojęzycznych tekstów filozoficznych. Przygotowany jest do prezentacji i uzasadniania własnych poglądów. Może mieć wstępną znajomość wybranych przedmiotów pozafilozoficznych (winien zdobyć – niezależnie od poniższego programu – 9 punktów ECTS w ramach zajęć ogólnouniwersyteckich). Opanował przynajmniej jeden nowożytny język obcy, mocne podstawy języka klasycznego oraz technologię informacyjną na poziomie umożliwiającym sprawne posługiwanie się komputerem. Filozoficzne studia pierwszego stopnia przygotowują do kontynuowania edukacji na różnych kierunkach, pełnienia wielu funkcji społecznych i do podjęcia pracy w zawodach, które nie wymagają określonych studiów zawodowych. |
ECTS Coordinators:
Qualification awarded:
Access to further studies:
Access requirements
Course structure diagram:
| Abbreviations used in tables: | |
lect - Lecture cl - Class kon - Seminar kint - E-learning course | c - Pass/fail e - Examination g - Grading |
| First year of philosophy | ECTS | lect | cl | kon | kint | exam |
|---|---|---|---|---|---|---|
| History of Ancient and Mediaeval Philosophy | 16 | 90 | 90 | e | ||
| Basic knowledge of computers | 0.5 | 30 | g | |||
| Logic | 12 | 60 | 60 | e | ||
| Ontology | 12 | 60 | 60 | e | ||
| Introduction to Philosophy | 7 | 60 | c | |||
| 0.5 | * | g | ||||
| Total: | 48 | 210 | 210 | 60 | 30 |
| Second year of philosophy | ECTS | lect | cl | kon | kint | exam |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Logics II | 9 | 60 | 60 | e | ||
| Logical Semiotics | 9 | 60 | 60 | e | ||
| Epistemology | 10 | 60 | 60 | e | ||
| History of Modern Philosophy | 13 | 60 | 120 | e | ||
| Total: | 41 | 240 | 300 |
| Third year of philosophy | ECTS | lect | cl | kon | kint | exam |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ethics | 10 | 60 | 60 | e | ||
| History of Analytic Philosophy | 13 | 60 | 60 | e | ||
| History of Contemporary Continental Philosophy | 13 | 60 | 60 | e | ||
| Total: | 36 | 180 | 180 |
Admission procedures - new maturity exam:
Przedmiot obowiązkowy Język polski p. podstawowy x 0,8 | Przedmiot obowiązkowy Matura 2010, 2011 Matematyka Matura 2005-2009 Jeden przedmiot do wyboru z: Matematyka, biologia, chemia, fizyka i astronomia, historia p. podstawowy x 0,8 | Przedmiot obowiązkowy Język obcy nowożytny p. podstawowy x 0,8 | Przedmiot obowiązkowy Jeden przedmiot do wyboru z: Matematyka, biologia, chemia, fizyka i astronomia, historia, język polski p. rozszerzony x 1 | Przedmiot nieobowiązkowy Filozofia p. rozszerzony x 1 |
waga = 15% | waga = 10% | waga = 5% | waga = 35% | waga = 35% |
Nie można wskazać dwa razy tego samego przedmiotu na tym samym poziomie
Sposób przeliczenia punktów:
W = a * P + b * M + c * J + d * X + e * Y
gdzie:
W – wynik końcowy kandydata;
P – wynik z języka polskiego na poziomie podstawowym lub rozszerzonym;
M – wynik z matematyki na poziomie podstawowym lub rozszerzonym;
J – wynik z języka obcego na poziomie podstawowym lub rozszerzonym;
X, Y – wyniki z dodatkowych przedmiotów maturalnych zdawanych na poziomie rozszerzonym
a, b, c, d, e – wagi (wielokrotności 5%).
Admission procedures - old maturity exam:
W przypadku kandydatów, którzy zdali egzamin dojrzałości bierze się pod uwagę wyniki egzaminu dojrzałości ze wszystkich przedmiotów zdawanych na maturze w części pisemnej i ustnej.
Oceny z egzaminu dojrzałości zostaną przeliczone na punkty procentowe w następujący sposób:
Matura po 1991 roku
ocena 6 = 100 %
ocena 5 = 90 %
ocena 4 = 75 %
ocena 3 = 50 %
ocena 2 = 30 %
Matura do 1991 roku
ocena 5 = 100 %
ocena 4 = 85 %
ocena 3 = 30 %
Wynik końcowy kandydata, który zdał egzamin dojrzałości to średnia arytmetyczna ze wszystkich – przeliczonych na punkty rekrutacyjne – ocen z egzaminu dojrzałości.
Admission procedures - International Baccalaureate:
Przedmiot obowiązkowy Język polski p. niższy (SL) x 0,8 | Przedmiot obowiązkowy Matematyka p. niższy (SL) x 0,8 | Przedmiot obowiązkowy Język obcy nowożytny p. niższy (SL) x 0,8 | Przedmiot obowiązkowy Jeden przedmiot do wyboru z: Biologia, chemia, fizyka, historia p. wyższy (HL) x 1 | Przedmiot nieobowiązkowy Filozofia p. wyższy (HL) x 1 |
waga = 15% | waga = 10% | waga = 5% | waga = 35% | waga = 35% |
*W przypadku braku języka polskiego; języki w kolumnach 1 i 3 muszą być różne
Sposób przeliczenia punktów:
W = a * P + b * M + c * J + d * X + e * Y
gdzie:
W – wynik końcowy kandydata;
P – wynik z języka polskiego na poziomie niższym lub wyższym;
M – wynik z matematyki na poziomie niższym lub wyższym;
J – wynik z języka obcego na poziomie niższym lub wyższym;
X, Y – wyniki z dodatkowych przedmiotów maturalnych zdawanych na poziomie wyższym;
a, b, c, d, e – wagi (wielokrotności 5%).
Wynik egzaminu uzyskany na dyplomie IB przelicza się na punkty procentowe w następujący sposób:
7 pkt. = 100%
6 pkt. = 90%
5 pkt. = 75%
4 pkt. = 60%
3 pkt. = 45%
2 pkt. = 30%
Admission procedures - foreign diplomas:
Limit miejsc: 10
Forma egzaminu: rozmowa kwalifikacyjna
Rozmowa dotyczyć będzie tych zainteresowań kandydatów, które wpłynęły na decyzję o wyborze kierunku filozofia.
Exceptions from admission procedure:
Maksymalną liczbę punktów możliwych do zdobycia w postępowaniu kwalifikacyjnym uzyskują:
LAUREACI I FINALIŚCI olimpiady przedmiotowej szczebla centralnego:
- Olimpiady Filozoficznej,
LAUREACI:
- polskich eliminacji Konkursu Prac Młodych Naukowców Unii Europejskiej.