Selected research methods in humanities I 3305-PJSL-1U
A disciplina discutirá as principais características que distinguem as pesquisas em humanidades, com um foco nos campos científicos do seminário da tese de mestrado oferecidos pelo Departamento de Estudos Brasileiros.
Numa proposta interdisciplinar, pretende-se envolver os alunos nas recentes discussões teóricas e metodológicas.
Os alunos escolhem os tópicos e preparam leituras para discussão em aula, priorizando temas que envolvam as relações entre linguagem e política e língua, cultura e sociedade dos países de língua portuguesa.
Outras questões como o processo de escrita, pensamento científico, processo de construção de um projeto de pesquisa (tipos de pesquisa, métodos, ética em pesquisa, normas de formatação, copyright) e divulgação científica também serão abordados.
Type of course
Mode
Self-reading
Learning outcomes
Saberes
- A especificidade temática e metodológica da área de estudo, capaz de desenvolver criativamente e aplicar na atividade profissional, conhecimento avançado a terminologia da área de estudo (S4K_W01).
- Ligações entre os estudos ibéricos e outras áreas das ciências humanas e sociais (S4K_W02).
- Conceitos e princípios básicos no campo da propriedade intelectual e proteção de direitos autorais e a necessidade de gerenciar recursos de propriedade intelectual (S4K_W03).
- Fenômenos científicos e culturais na Polônia e no Brasil, e especialmente tem um conhecimento profundo da relação entre as novas pesquisas e tendências no campo de estudo com outros discursos em ciências humanas (S4K_W04).
- Terminologia, teoria e metodologia no domínio das ciências e disciplinas científicas relevantes para os estudos ibéricos (S4K_W05).
- Realizações contemporâneas de centros de investigação e escolas, abrangendo áreas selecionadas da ciência e disciplinas científicas relevantes para os estudos Iberistas (S4K_W06).
Habilidades
- Utilizar as habilidades de pesquisa adquiridas, incluindo uma análise crítica dos produtos culturais e fenômenos sociais do Brasil, a síntese de várias ideias e visões, a seleção de métodos e construção de ferramentas de pesquisa, desenvolvimento e apresentação de resultados, permitindo a resolução original de problemas complexos no campo da ciência e disciplinas científicas relevantes para estudos iberistas (S4K_U01).
- Adquirir conhecimentos na área de estudo de forma independente e alargar as competências de investigação, bem como realizar atividades autónomas que visem o desenvolvimento de competências e a gestão da própria carreira profissional (S4K_U02).
- Utilizar as competências linguísticas adquiridas no domínio da compreensão e criação de textos orais e escritos (S4K_U03).
- Utilizar a língua portuguesa de pelo menos ao nível B2+ de acordo com o Sistema Europeu de Aprendizagem de Línguas (S4K_U04).
- Utilizar a língua portuguesa ao nível C2 de acordo com o Sistema Europeu de Descrição de Línguas (S4K_U05).
- É capaz de comunicar através da utilização de vários canais e técnicas de comunicação com especialistas em polonês e português nas áreas da ciência e disciplinas científicas relevantes para os estudos ibéricos (S4K_U06).
Competência social
- Colaboração em grupo, assumindo diferentes papéis nele (S4K_K01).
- Resolver dilemas relacionados ao desempenho de uma futura profissão (S4K_K02).
Assessment criteria
O proseminar está organizado em aulas teórico-práticas com sessões moderadas pelo docente, centradas na apresentação e discussão de leituras preparadas pelos alunos.
Serão considerados os seguintes métodos de avalição:
- assiduidade - 20%
- trabalhos escritos (não menos que 3) - 60%
- apresentação oral individual – 20%
A forma e os critérios de aprovação na disciplina podem mudar dependendo da situação epidêmica atual. As condições equivalentes para aprovação na disciplina serão determinadas de acordo com as diretrizes em vigor na Universidade de Varsóvia, em consulta com os participantes do curso.
Bibliography
Bauer, Martin W., and George Gaskell. Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som: um manual prático. Editora Vozes Limitada, 2017.
Paiva, Vera Lúcia Menezes de Oliveira. Manual de Pesquisa em Estudos Linguísticos. São Paulo: Parábola, 2019.
Sampieri, Roberto Hernández; Carlos Fernández Collado; María Del Pilar Baptista Lucio. Metodologia de pesquisa. São Paulo: McGraw, 2013.
Marconi, Marina de Andrade, and Eva Maria Lakatos. "Fundamentos de metodologia cientifica. 7. reimpr." São Paulo: Atlas, 2009.
Yin, Robert K. Pesquisa qualitativa do início ao fim. Penso Editora, 2016.
Bibliografia complementar:
Serão fornecidas outras referências bibliográficas mais específicas para cada conteúdo no decorrer das aulas.
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: